aoaeytawan2.blogspot.com

บทที่ 2 จิตวิทยาการรับรู้ การเรียนรู้และจิตวิทยาพัฒนาการ

บทที่ 2 จิตวิทยาการรับรู้ การเรียนรู้และจิตวิทยาพัฒนาการ. วันพฤหัสบดีที่ 11 ธันวาคม พ.ศ. 2551. จิตวิทยาการรับรู้. การรับรู้ เป็นเหตการณ์ความรู้สึกที่เป็นผลจากกิจกรรมของเซลล์ประสาทสมอง เป็นลักษณะหนึ่งของจิต ไม่ใช่จิตทั้งหมด จัดเป็นประเภทอสสาร สามารถ Observe หรือ Experienceได้ด้วยวิธีพินิจภายใน(Introspection). เขียนโดย เทคโนโลยีการศึกษา. ไม่มีความคิดเห็น:. จิตวิทยาการเรียนรู้. ความหมายของจิตวิทยาการเรียนรู้. การเรียนรู้ (Lrarning) ตามความหมายทางจิตวิทยา หมายถึง การเปล...อย่างไรก็ดี ย&#...1 ความต้อ...

http://aoaeytawan2.blogspot.com/

OVERVIEW OF aoaeytawan2.blogspot.com

TRAFFIC RANK

>1,000,000

REVIEWS

0

PAGES IN THIS WEBSITE

3

LINKS TO THIS WEBSITE

CONTACTS

ADDRESSES

SOCIAL LINKS

ONLINE SINCE

WEBSITE DETAILS

SEO

PAGES

SIMILAR SITES

TRAFFIC RANK FOR AOAEYTAWAN2.BLOGSPOT.COM

TODAY'S RATING

>1,000,000

TRAFFIC RANK - AVERAGE PER MONTH

BEST MONTH

November

AVERAGE PER DAY Of THE WEEK

HIGHEST TRAFFIC ON

Tuesday

TRAFFIC BY CITY

Sign up

CUSTOMER REVIEWS

Average Rating: 4.0 out of 5 with 2 reviews

5 star

0

4 star

2

3 star

0

2 star

0

1 star

0

Hey there! Start your review of aoaeytawan2.blogspot.com

AVERAGE USER RATING

Write a Review

WEBSITE PREVIEW

LOAD TIME

1.1 seconds

FAVICON PREVIEW

16x16
32x32
64x64
128x128

CONTACTS AT AOAEYTAWAN2.BLOGSPOT.COM

ADD CONTACT

Login

TO VIEW CONTACTS

Remove Contacts

FOR PRIVACY ISSUES

CONTENT

PAGES IN
THIS WEBSITE

3

SSL

EXTERNAL LINKS

31

SITE IP

173.194.121.11

LOAD TIME

1.108 sec

SCORE

6.2

PAGE TITLE

บทที่ 2 จิตวิทยาการรับรู้ การเรียนรู้และจิตวิทยาพัฒนาการ | aoaeytawan2.blogspot.com Reviews

<META> DESCRIPTION

บทที่ 2 จิตวิทยาการรับรู้ การเรียนรู้และจิตวิทยาพัฒนาการ. วันพฤหัสบดีที่ 11 ธันวาคม พ.ศ. 2551. จิตวิทยาการรับรู้. การรับรู้ เป็นเหตการณ์ความรู้สึกที่เป็นผลจากกิจกรรมของเซลล์ประสาทสมอง เป็นลักษณะหนึ่งของจิต ไม่ใช่จิตทั้งหมด จัดเป็นประเภทอสสาร สามารถ Observe หรือ Experienceได้ด้วยวิธีพินิจภายใน(Introspection). เขียนโดย เทคโนโลยีการศึกษา. ไม่มีความคิดเห็น:. จิตวิทยาการเรียนรู้. ความหมายของจิตวิทยาการเรียนรู้. การเรียนรู้ (Lrarning) ตามความหมายทางจิตวิทยา หมายถึง การเปล&#3...อย่างไรก็ดี ย&#...1 ความต้อ...

<META> KEYWORDS

1 skip to main

2 skip to sidebar

3 หน้าแรก

4 wonder girl

5 คลังบทความของบล็อก

6 ธันวาคม

7 หน้าหลัก

8 บทที่1

9 บทที่2

10 บทที่3

CONTENT

Page content here

KEYWORDS ON PAGE

skip to main,skip to sidebar,หน้าแรก,wonder girl,คลังบทความของบล็อก,ธันวาคม,หน้าหลัก,บทที่1,บทที่2,บทที่3,การสื่อความหมาย,บทที่4,บทที่5,บทที่6,บทที่7

SERVER

GSE

CONTENT-TYPE

utf-8

GOOGLE PREVIEW

บทที่ 2 จิตวิทยาการรับรู้ การเรียนรู้และจิตวิทยาพัฒนาการ | aoaeytawan2.blogspot.com Reviews

https://aoaeytawan2.blogspot.com

บทที่ 2 จิตวิทยาการรับรู้ การเรียนรู้และจิตวิทยาพัฒนาการ. วันพฤหัสบดีที่ 11 ธันวาคม พ.ศ. 2551. จิตวิทยาการรับรู้. การรับรู้ เป็นเหตการณ์ความรู้สึกที่เป็นผลจากกิจกรรมของเซลล์ประสาทสมอง เป็นลักษณะหนึ่งของจิต ไม่ใช่จิตทั้งหมด จัดเป็นประเภทอสสาร สามารถ Observe หรือ Experienceได้ด้วยวิธีพินิจภายใน(Introspection). เขียนโดย เทคโนโลยีการศึกษา. ไม่มีความคิดเห็น:. จิตวิทยาการเรียนรู้. ความหมายของจิตวิทยาการเรียนรู้. การเรียนรู้ (Lrarning) ตามความหมายทางจิตวิทยา หมายถึง การเปล&#3...อย่างไรก็ดี ย&#...1 ความต้อ...

INTERNAL PAGES

aoaeytawan2.blogspot.com

1

บทที่ 2 จิตวิทยาการรับรู้ การเรียนรู้และจิตวิทยาพัฒนาการ: จิตวิทยาการรับรู้

http://www.aoaeytawan2.blogspot.com/2008/12/blog-post_11.html

บทที่ 2 จิตวิทยาการรับรู้ การเรียนรู้และจิตวิทยาพัฒนาการ. วันพฤหัสบดีที่ 11 ธันวาคม พ.ศ. 2551. จิตวิทยาการรับรู้. การรับรู้ เป็นเหตการณ์ความรู้สึกที่เป็นผลจากกิจกรรมของเซลล์ประสาทสมอง เป็นลักษณะหนึ่งของจิต ไม่ใช่จิตทั้งหมด จัดเป็นประเภทอสสาร สามารถ Observe หรือ Experienceได้ด้วยวิธีพินิจภายใน(Introspection). เขียนโดย เทคโนโลยีการศึกษา. ไม่มีความคิดเห็น:. บทความที่เก่ากว่า. สมัครสมาชิก: ส่งความคิดเห็น (Atom). จิตวิทยาการรับรู้. จิตวิทยาการเรียนรู้. วิชาสื่อการเรียนการสอน. ผู้ติดตาม.

2

บทที่ 2 จิตวิทยาการรับรู้ การเรียนรู้และจิตวิทยาพัฒนาการ: ธันวาคม 2008

http://www.aoaeytawan2.blogspot.com/2008_12_01_archive.html

บทที่ 2 จิตวิทยาการรับรู้ การเรียนรู้และจิตวิทยาพัฒนาการ. วันพฤหัสบดีที่ 11 ธันวาคม พ.ศ. 2551. จิตวิทยาการรับรู้. การรับรู้ เป็นเหตการณ์ความรู้สึกที่เป็นผลจากกิจกรรมของเซลล์ประสาทสมอง เป็นลักษณะหนึ่งของจิต ไม่ใช่จิตทั้งหมด จัดเป็นประเภทอสสาร สามารถ Observe หรือ Experienceได้ด้วยวิธีพินิจภายใน(Introspection). เขียนโดย เทคโนโลยีการศึกษา. ไม่มีความคิดเห็น:. จิตวิทยาการเรียนรู้. ความหมายของจิตวิทยาการเรียนรู้. การเรียนรู้ (Lrarning) ตามความหมายทางจิตวิทยา หมายถึง การเปล&#3...อย่างไรก็ดี ย&#...1 ความต้อ...

3

บทที่ 2 จิตวิทยาการรับรู้ การเรียนรู้และจิตวิทยาพัฒนาการ: จิตวิทยาการเรียนรู้

http://www.aoaeytawan2.blogspot.com/2008/12/blog-post.html

บทที่ 2 จิตวิทยาการรับรู้ การเรียนรู้และจิตวิทยาพัฒนาการ. วันพฤหัสบดีที่ 11 ธันวาคม พ.ศ. 2551. จิตวิทยาการเรียนรู้. ความหมายของจิตวิทยาการเรียนรู้. การเรียนรู้ (Lrarning) ตามความหมายทางจิตวิทยา หมายถึง การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมของบุคคลอย่างค่อนข้างถาวร อันเป็นผลมาจากการฝึกฝนหรือการมีประสบการณ์ พฤติกรรมเปลี่ยนแปลงที่ไม่จัดว่าเกิดจากการเร&#3637...อย่างไรก็ดี ยังมีพฤติกรรมที่เปลี่ยนแปลงไปจากเดิมแต่เปลี่ยนแปลงชั่วครา...ธรรมชาติของการเรียนรู้ มี 4 ขั้นตอน คือ. 2 สิ่งเร้าที่น่า...4 การได้รับรางว&#3633...ประสบการณ...

UPGRADE TO PREMIUM TO VIEW 0 MORE

TOTAL PAGES IN THIS WEBSITE

3

LINKS TO THIS WEBSITE

aoaeytawan.blogspot.com

ணღ¥α¡ΜöOΑųάηღண: พฤศจิกายน 2008

http://aoaeytawan.blogspot.com/2008_11_01_archive.html

160; ถ้าเป็น โพล สำรวจ เกิร์ลกรุ๊ป ที่ดังในตอนนี้กลุ่ม Wonder Girl คงจะมีชื่อติด 1ใน 5 อย่างแน่นอน. 160; แต่วันนี้ มู๋อ้วน ไม่ได้มาพูดเรื่องของ Wonder Girl หรอกนะค่ะ แต่เป็น Wonder KID ซึ่งเธอเองก็มีความสามารถที่น่าประทับใจ และความน่ารักที่ไม่เป็นรองวง Wonder Girl เลยทีเดียว. และนี่คือคลิปความสามารถของเธอค่ะ เชิญรับชมได้เลย. แหล่งรวมคลิปค้า. วันอังคารที่ 11 พฤศจิกายน พ.ศ. 2551. บทความที่ สาม. ปฏิกิริยา:. เขียนโดย เทคโนโลยีการศึกษา. 0 ความคิดเห็น. บทความที่ สอง. วิธีการสร้าง blog. การออกแบบสื&#3...

aoaeytawan.blogspot.com

ணღ¥α¡ΜöOΑųάηღண: วิชา การสร้างสื่อการเรียนการสอน

http://aoaeytawan.blogspot.com/2008/11/blog-post.html

160; ถ้าเป็น โพล สำรวจ เกิร์ลกรุ๊ป ที่ดังในตอนนี้กลุ่ม Wonder Girl คงจะมีชื่อติด 1ใน 5 อย่างแน่นอน. 160; แต่วันนี้ มู๋อ้วน ไม่ได้มาพูดเรื่องของ Wonder Girl หรอกนะค่ะ แต่เป็น Wonder KID ซึ่งเธอเองก็มีความสามารถที่น่าประทับใจ และความน่ารักที่ไม่เป็นรองวง Wonder Girl เลยทีเดียว. และนี่คือคลิปความสามารถของเธอค่ะ เชิญรับชมได้เลย. แหล่งรวมคลิปค้า. วันอังคารที่ 11 พฤศจิกายน พ.ศ. 2551. วิชา การสร้างสื่อการเรียนการสอน. หน่วยการเรียนที่ 1. ความหมาย ประเภทและประโยชน์ของสื่อการเรียนการสอน. OO ปปลาตากลม O.o.

aoaeytawan.blogspot.com

ணღ¥α¡ΜöOΑųάηღண: สวัสดี

http://aoaeytawan.blogspot.com/2008/10/blog-post.html

160; ถ้าเป็น โพล สำรวจ เกิร์ลกรุ๊ป ที่ดังในตอนนี้กลุ่ม Wonder Girl คงจะมีชื่อติด 1ใน 5 อย่างแน่นอน. 160; แต่วันนี้ มู๋อ้วน ไม่ได้มาพูดเรื่องของ Wonder Girl หรอกนะค่ะ แต่เป็น Wonder KID ซึ่งเธอเองก็มีความสามารถที่น่าประทับใจ และความน่ารักที่ไม่เป็นรองวง Wonder Girl เลยทีเดียว. และนี่คือคลิปความสามารถของเธอค่ะ เชิญรับชมได้เลย. แหล่งรวมคลิปค้า. วันพุธที่ 29 ตุลาคม พ.ศ. 2551. ปฏิกิริยา:. เขียนโดย เทคโนโลยีการศึกษา. ไม่มีความคิดเห็น:. สมัครสมาชิก: ส่งความคิดเห็น (Atom). มู๋อ้วนเอง. OO ปปลาตากลม O.o.

aoaeytawan3.blogspot.com

บทที่ 3 การสื่อความหมาย: พฤศจิกายน 2008

http://aoaeytawan3.blogspot.com/2008_11_01_archive.html

บทที่ 3 การสื่อความหมาย. วันอังคารที่ 25 พฤศจิกายน พ.ศ. 2551. การถ่ายโยงความคิด หรือความรู้สึกให้เห็นพ้องต้องกันของบุคคลหนึ่งไปยังบุคคลหนึ่ง โดยผ่านช่องทางต่างๆ. เขียนโดย เทคโนโลยีการศึกษา. ไม่มีความคิดเห็น:. บทความที่ใหม่กว่า. สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). วิชาสื่อการเรียนการสอน. 160;- ความหมาย ประเภทและประโยชน์ของสื่อการเรียนการสอน. จิตวิทยาการรับรู้ การเรียนรู้และจิตวิทยาพัฒนาการ. การออกแบบสื่อการเรียนการสอน. การสร้างสื่อด้วยคอมพิวเตอร์. การสร้างสื่อ 2 มิติ. ผู้ติดตาม.

aoaeytawan.blogspot.com

ணღ¥α¡ΜöOΑųάηღண: ธันวาคม 2008

http://aoaeytawan.blogspot.com/2008_12_01_archive.html

160; ถ้าเป็น โพล สำรวจ เกิร์ลกรุ๊ป ที่ดังในตอนนี้กลุ่ม Wonder Girl คงจะมีชื่อติด 1ใน 5 อย่างแน่นอน. 160; แต่วันนี้ มู๋อ้วน ไม่ได้มาพูดเรื่องของ Wonder Girl หรอกนะค่ะ แต่เป็น Wonder KID ซึ่งเธอเองก็มีความสามารถที่น่าประทับใจ และความน่ารักที่ไม่เป็นรองวง Wonder Girl เลยทีเดียว. และนี่คือคลิปความสามารถของเธอค่ะ เชิญรับชมได้เลย. แหล่งรวมคลิปค้า. วันจันทร์ที่ 1 ธันวาคม พ.ศ. 2551. พระจันทร์ยิ้ม. ขออินเทรน ตามกระแสกับเค้ามั่ง. ปฏิกิริยา:. เขียนโดย เทคโนโลยีการศึกษา. 0 ความคิดเห็น. OO ปปลาตากลม O.o.

aoaeytawan4.blogspot.com

บทที่ 4 การออกแบบสื่อการเรียนการสอน: พฤศจิกายน 2008

http://aoaeytawan4.blogspot.com/2008_11_01_archive.html

บทที่ 4 การออกแบบสื่อการเรียนการสอน. วันอังคารที่ 25 พฤศจิกายน พ.ศ. 2551. การออกแบบสื่อการเรียนการสอน. การออกแบบสื่อ องค์ประกอบที่สำคัฐในการเรียนการสอน คือ สิ่งที่นำไปประกอบการเรียนการสอนลักษณะการอกแบบที่ดี. เขียนโดย เทคโนโลยีการศึกษา. ไม่มีความคิดเห็น:. บทความที่ใหม่กว่า. สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). วิชา การสร้างสื่อการเรียนการสอน. 160;- ความหมาย ประเภทและประโยชน์ของสื่อการเรียนการสอน. จิตวิทยาการรับรู้ การเรียนรู้และจิตวิทยาพัฒนาการ. การออกแบบสื่อการเรียนการสอน. ผู้ติดตาม.

aoaeytawan4.blogspot.com

บทที่ 4 การออกแบบสื่อการเรียนการสอน: การออกแบบสื่อการเรียนการสอน

http://aoaeytawan4.blogspot.com/2008/11/blog-post.html

บทที่ 4 การออกแบบสื่อการเรียนการสอน. วันอังคารที่ 25 พฤศจิกายน พ.ศ. 2551. การออกแบบสื่อการเรียนการสอน. การออกแบบสื่อ องค์ประกอบที่สำคัฐในการเรียนการสอน คือ สิ่งที่นำไปประกอบการเรียนการสอนลักษณะการอกแบบที่ดี. เขียนโดย เทคโนโลยีการศึกษา. ไม่มีความคิดเห็น:. สมัครสมาชิก: ส่งความคิดเห็น (Atom). วิชา การสร้างสื่อการเรียนการสอน. 160;- ความหมาย ประเภทและประโยชน์ของสื่อการเรียนการสอน. จิตวิทยาการรับรู้ การเรียนรู้และจิตวิทยาพัฒนาการ. การออกแบบสื่อการเรียนการสอน. การสร้างสื่อ 2 มิติ. ผู้ติดตาม.

aoaeytawan6.blogspot.com

บทที่ 6 การสร้างสื่อ 2 มิติ: การสร้าง การออกแบบสองมิติ

http://aoaeytawan6.blogspot.com/2008/12/blog-post.html

วันพฤหัสบดีที่ 11 ธันวาคม พ.ศ. 2551. การสร้าง การออกแบบสองมิติ. เป็นการออกแบบบนระนาบรองรับ เช่น กระดาษ แผ่นใส ผ้าใบ ผนังคอนกรีต เป็นต้น ซึ่งตรวจสอบมิติได้เพียงความกว้างของความยาวไม่มีความหนาให้ตรวจสอบได้ในการออกแบบสองมิติสามารถจำแนกมิติของการรับรู้ได้ 2 ประการ คือ. 1)มิติที่ตรวจสอบได้. 2)มิติที่ตรวจสอบไม่ได้. เป็นการออกแบบสองมิติ แต่ในการรับรู้ด้วยสายตาและความรู้สึกดูเหมือนภาพสามมิติแต่ตรวจสอบไม่ได&#3657...23) วิธีมองจากด้านบน เป็นการแสดงความใกล้ไกลด้วยวิธี...24) วิธีทัศยภาพสี เป&...26) วิธีเ...2) บร&#36...

aoaeytawan5.blogspot.com

บทที่ 5 การสร้างสื่อด้วยคอมพิวเตอร์: พฤศจิกายน 2008

http://aoaeytawan5.blogspot.com/2008_11_01_archive.html

วันอังคารที่ 25 พฤศจิกายน พ.ศ. 2551. สร้างสื่อด้วยคอมพิวเตอร์. การสร้างสื่อการเรียนการสอนด้วยคอมพิวเตอร์ คอมพิวเตอร์ช่วยสอน (CAI) เป็นกระบวนการเรียนการสอนโดยใช้สื่อคอมพิวเตอร์ในการนำเสนอเนื้อหาสาระ. องค์ประกอบของคอมพิวเตอร์ช่วยสอน. 1 เสนอสิ่งเร้าให้กับผู้เรียน ได้แก่ เนื้อหา ภาพนิ่ง คำถาม ภาพเคลื่อนไหว. 2 ประเมินการตอบสนองของผู้เรียน ได้แก่ การตัดสิน คำตอบ. 3 ให้ข้อมูลย้อนกลับเพื่อการเสริมแรง ได้แก่ การให้รางวัลหรือคะแนน. รูปแบบต่างๆของคอมพิวเตอร์ช่วยสอน. เขียนโดย เทคโนโลยีการศึกษา. จิตวิทยา...การสร&#36...

aoaeytawan4.blogspot.com

บทที่ 4 การออกแบบสื่อการเรียนการสอน: ธันวาคม 2008

http://aoaeytawan4.blogspot.com/2008_12_01_archive.html

บทที่ 4 การออกแบบสื่อการเรียนการสอน. วันพฤหัสบดีที่ 11 ธันวาคม พ.ศ. 2551. การออกแบบสื่อการเรียนการสอน. การออกแบบสื่อ องค์ประกอบทีสำคัญในการเรียนการสอน คือสิ่งที่นำไปประกอบการเรียนการสอนลักษณะการออกแบบที่ดี. 1 ควรเป็นการออกแบบที่เหมาะสมกับความมุ่งหมายของการนำไปใช้. 2 ควรเป็นการออกแบบที่มีลักษณะง่ายต่อการทำความเข้าใจ การนำไปใช้งานและกระบวนการผลิต. 3 ควรมีสัดส่วนที่ดีและเหมาะสมตามสภาพการใช้งานของสื่อ. ปัจจัยพื้นฐานของการออกแบบสื่อการสอน. 1 เป้าหมายของการเรียนการสอนพฤติกรรมด้านพ&#3640...สมัครสมาช&#3636...

UPGRADE TO PREMIUM TO VIEW 21 MORE

TOTAL LINKS TO THIS WEBSITE

31

OTHER SITES

aoaeye.org

:: Welcome to AOS ::

XVII Annual Marathwada Conference,. 22nd - 23rd February,. Hotel Lemon Tree,. The objects of the website of Aurangabad Ophthalmological Society shall be the cultivation and promotion of the study of Ophthalmic sciences, research and manpower development with a view to render service to the community and practice of the science of Ophthalmology and to promote social contact and mutual regard and respect amongst Ophthalmologists. Executive Committe AOA 2010-11. B’day and Anniversary Cal.

aoaeyes.calls.net

Advanced Ophthalmology Associates, PLC | Clawson, Michigan

Contact us today to discuss your personal vision care needs. Click on the button below to get started! 330 East 14 Mile Road, Ste B. Clawson, MI 48017. Click Here For a Map. Open Most Mondays 11AM - 7PM. Tuesday - Thursday 8AM - 4PM. And Friday 9AM - 3PM. CLICK HERE TO SCHEDULE AN APPOINTMENT. A cataract is a clouding of the normally clear lens of the eye. It is often compared to a window that has been frosted. Advanced Ophthalmology Associates PLC in Clawson, MI. Welcome to Advanced Ophthalmology.

aoaeyes.com

Advanced Ophthalmology Associates, PLC | Clawson, Michigan

Contact us today to discuss your personal vision care needs. Click on the button below to get started! 330 East 14 Mile Road, Ste B. Clawson, MI 48017. Click Here For a Map. Open Most Mondays 11AM - 7PM. Tuesday - Thursday 8AM - 4PM. And Friday 9AM - 3PM. CLICK HERE TO SCHEDULE AN APPOINTMENT. A cataract is a clouding of the normally clear lens of the eye. It is often compared to a window that has been frosted. Advanced Ophthalmology Associates PLC in Clawson, MI. Welcome to Advanced Ophthalmology.

aoaeytawan.blogspot.com

ணღ¥α¡ΜöOΑųάηღண

160; ถ้าเป็น โพล สำรวจ เกิร์ลกรุ๊ป ที่ดังในตอนนี้กลุ่ม Wonder Girl คงจะมีชื่อติด 1ใน 5 อย่างแน่นอน. 160; แต่วันนี้ มู๋อ้วน ไม่ได้มาพูดเรื่องของ Wonder Girl หรอกนะค่ะ แต่เป็น Wonder KID ซึ่งเธอเองก็มีความสามารถที่น่าประทับใจ และความน่ารักที่ไม่เป็นรองวง Wonder Girl เลยทีเดียว. และนี่คือคลิปความสามารถของเธอค่ะ เชิญรับชมได้เลย. แหล่งรวมคลิปค้า. วันจันทร์ที่ 1 ธันวาคม พ.ศ. 2551. พระจันทร์ยิ้ม. ขออินเทรน ตามกระแสกับเค้ามั่ง. ปฏิกิริยา:. เขียนโดย เทคโนโลยีการศึกษา. 0 ความคิดเห็น. บทความที่ สาม. กรอกข&#3657...

aoaeytawan1.blogspot.com

บทที่ 1 ความหมาย ประเภทและประโยชน์ของสื่อการเรียนการสอน

วันอังคารที่ 25 พฤศจิกายน พ.ศ. 2551. ความหมาย และประโยชน์ของสื่อการเรียนการสอน. สื่อการเรียนการสอน หมายถึง ตัวกลางหรือช่องทางในการถ่ายทอดองค์ความรู้ ทักษะ ประสบการณ์ จากแหล่งความรู้ไปสู่ผู้เรียน และทำให้เกิดการเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพ. สื่อการเรียนการสอนแบ่งตามคุณลักษณะได้ 4 ประเภท . 1 สื่อประเภทวัสดุ. ได้แก่สไลด์ แผ่นใส เอกสาร ตำรา สารเคมี สิ่งพิมพ์ต่าง ๆ และคู่มือการฝึกปฏิบัติ. 2 สื่อประเภทอุปกรณ์. แผ่นใส อุปกรณ์และเครื่องมือในห้องปฏิบัติการ. นิทรรศการ และสถานการณ์จำลอง. สิ้นจากประสบการณ&...ต่อ...

aoaeytawan2.blogspot.com

บทที่ 2 จิตวิทยาการรับรู้ การเรียนรู้และจิตวิทยาพัฒนาการ

บทที่ 2 จิตวิทยาการรับรู้ การเรียนรู้และจิตวิทยาพัฒนาการ. วันพฤหัสบดีที่ 11 ธันวาคม พ.ศ. 2551. จิตวิทยาการรับรู้. การรับรู้ เป็นเหตการณ์ความรู้สึกที่เป็นผลจากกิจกรรมของเซลล์ประสาทสมอง เป็นลักษณะหนึ่งของจิต ไม่ใช่จิตทั้งหมด จัดเป็นประเภทอสสาร สามารถ Observe หรือ Experienceได้ด้วยวิธีพินิจภายใน(Introspection). เขียนโดย เทคโนโลยีการศึกษา. ไม่มีความคิดเห็น:. จิตวิทยาการเรียนรู้. ความหมายของจิตวิทยาการเรียนรู้. การเรียนรู้ (Lrarning) ตามความหมายทางจิตวิทยา หมายถึง การเปล&#3...อย่างไรก็ดี ย&#...1 ความต้อ...

aoaeytawan3.blogspot.com

บทที่ 3 การสื่อความหมาย

บทที่ 3 การสื่อความหมาย. วันพฤหัสบดีที่ 11 ธันวาคม พ.ศ. 2551. การสื่อความหมาย คือ การถ่ายโยงความคิดหรือความรู้สึกให้เห็นพ้องต้องกันของบุคคลหนึ่งไปยังบุลคลหนึ่ง โดยผ่านช่องทางต่างๆ เช่น การพูดคุย กริยาท่าทาง การแสดงสีหน้า ภาษาเขียน ภาษาภาพ. องค์ประกอบของการสื่อความหมาย. 2)สาร เนื้อหาของสารหรือสารของเรื่องราวที่ส่งออกมา. 4)ผู้รับหรือกลุ่มเป้าหมาย ได้แก่ผู้รับข่าวสารเรื่องราวต่างๆ จากผู้ส่ง. 1)วิธีการของการสื่อความหมาย. 11 วจนภาษา หมายถึง การสื่อความหมายโดยใช้ภาษาพูด. 22 การสื่อความหมายสองทาง เช...32 การส&#...

aoaeytawan4.blogspot.com

บทที่ 4 การออกแบบสื่อการเรียนการสอน

บทที่ 4 การออกแบบสื่อการเรียนการสอน. วันพฤหัสบดีที่ 11 ธันวาคม พ.ศ. 2551. การออกแบบสื่อการเรียนการสอน. การออกแบบสื่อ องค์ประกอบทีสำคัญในการเรียนการสอน คือสิ่งที่นำไปประกอบการเรียนการสอนลักษณะการออกแบบที่ดี. 1 ควรเป็นการออกแบบที่เหมาะสมกับความมุ่งหมายของการนำไปใช้. 2 ควรเป็นการออกแบบที่มีลักษณะง่ายต่อการทำความเข้าใจ การนำไปใช้งานและกระบวนการผลิต. 3 ควรมีสัดส่วนที่ดีและเหมาะสมตามสภาพการใช้งานของสื่อ. ปัจจัยพื้นฐานของการออกแบบสื่อการสอน. 1 เป้าหมายของการเรียนการสอนพฤติกรรมด้านพ&#3640...วันอังคาร...การออกแบบ...

aoaeytawan5.blogspot.com

บทที่ 5 การสร้างสื่อด้วยคอมพิวเตอร์

วันอังคารที่ 25 พฤศจิกายน พ.ศ. 2551. สร้างสื่อด้วยคอมพิวเตอร์. การสร้างสื่อการเรียนการสอนด้วยคอมพิวเตอร์ คอมพิวเตอร์ช่วยสอน (CAI) เป็นกระบวนการเรียนการสอนโดยใช้สื่อคอมพิวเตอร์ในการนำเสนอเนื้อหาสาระ. องค์ประกอบของคอมพิวเตอร์ช่วยสอน. 1 เสนอสิ่งเร้าให้กับผู้เรียน ได้แก่ เนื้อหา ภาพนิ่ง คำถาม ภาพเคลื่อนไหว. 2 ประเมินการตอบสนองของผู้เรียน ได้แก่ การตัดสิน คำตอบ. 3 ให้ข้อมูลย้อนกลับเพื่อการเสริมแรง ได้แก่ การให้รางวัลหรือคะแนน. รูปแบบต่างๆของคอมพิวเตอร์ช่วยสอน. เขียนโดย เทคโนโลยีการศึกษา. จิตวิทยา...การสร&#36...

aoaeytawan6.blogspot.com

บทที่ 6 การสร้างสื่อ 2 มิติ

วันพฤหัสบดีที่ 11 ธันวาคม พ.ศ. 2551. การสร้าง การออกแบบสองมิติ. เป็นการออกแบบบนระนาบรองรับ เช่น กระดาษ แผ่นใส ผ้าใบ ผนังคอนกรีต เป็นต้น ซึ่งตรวจสอบมิติได้เพียงความกว้างของความยาวไม่มีความหนาให้ตรวจสอบได้ในการออกแบบสองมิติสามารถจำแนกมิติของการรับรู้ได้ 2 ประการ คือ. 1)มิติที่ตรวจสอบได้. 2)มิติที่ตรวจสอบไม่ได้. เป็นการออกแบบสองมิติ แต่ในการรับรู้ด้วยสายตาและความรู้สึกดูเหมือนภาพสามมิติแต่ตรวจสอบไม่ได&#3657...23) วิธีมองจากด้านบน เป็นการแสดงความใกล้ไกลด้วยวิธี...24) วิธีทัศยภาพสี เป&...26) วิธีเ...2) บร&#36...

aoaeytawan7.blogspot.com

บทที่ 7 การสร้างสื่อสิ่งพิมพ์

วันพฤหัสบดีที่ 11 ธันวาคม พ.ศ. 2551. การสร้างสื่อสิ่งพิมพ์. ประเภทของสื่อสิ่งพิมพ์. สื่อสิ่งพิมพ์ประเภทหนังสือ. หนังสือบันเทิงคดีเป็นสื่อสิ่งพิมพ์ที่ผลิตขึ้นโดยใช้เรื่องราวสมมติ เพื่อให้ผู้อ่านได้รับควา เพลิดเพลิน สนุกสนาน มักมีขนาดเล็ก เรียกว่า หนังสือฉบับกระเป๋...หนังสือพิมพ์ (Newspapers) เป็นสื่อสิ่งพิมพ์ที่ผลิตขึ้นโดยนำเสนอเรื่องราว ข่าวสารภาพและความคิดเห็น ในลักษณะของแผ...วารสาร, นิตยสาร เป็นสื่อสิ่งพิมพ์ที่ผลิตขึ้นโดยนำเส...สิ่งพิมพ์โฆษณา. โบร์ชัวร์ (Brochure) เป็นสื&#...ใบปลิว (Leaflet, Hand...