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Educadores: Maio 2015
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Aprender Sempre - Brasil. Domingo, 24 de maio de 2015. Dossiê "Pedagogia Histórico-Crítica" Revista Germinal V. 7 n. 1 2015. O Volume 7, n. 1, de 2015 da Revista Germinal: Educação e Marxismo em Debate. É mais uma vez dedicado à pedagogia histórico-crítica. Foi assim em 2013 (v. 5, n. 2), quando os organizadores da XI Jornada do HISTEDBR, realizada 2013 em Cascavel (PR), destinaram aquela edição da revista às conferências proferidas no evento e ampliaram o número com textos de outros autores. PEDAGOGIA H...
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Educadores: Dossiê "Pedagogia Histórico-Crítica" | Revista Germinal | V. 7 n. 1 | 2015
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Aprender Sempre - Brasil. Domingo, 24 de maio de 2015. Dossiê "Pedagogia Histórico-Crítica" Revista Germinal V. 7 n. 1 2015. O Volume 7, n. 1, de 2015 da Revista Germinal: Educação e Marxismo em Debate. É mais uma vez dedicado à pedagogia histórico-crítica. Foi assim em 2013 (v. 5, n. 2), quando os organizadores da XI Jornada do HISTEDBR, realizada 2013 em Cascavel (PR), destinaram aquela edição da revista às conferências proferidas no evento e ampliaram o número com textos de outros autores. PEDAGOGIA H...
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Educadores: Carta de entidades da Educação em resposta a declarações de Viviane Senna em entrevista a Folha de São Paulo
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Aprender Sempre - Brasil. Domingo, 28 de junho de 2015. Carta de entidades da Educação em resposta a declarações de Viviane Senna em entrevista a Folha de São Paulo. Http:/ www.anped.org.br/news/carta-de-entidades-da-educacao-em-resposta-a-declaracoes-de-viviane-senna-em-entrevista-a-folha-de-sao-paulo. A entrevista concedida por Viviane Senna à Folha de São Paulo e publicada na edição de 18 de junho de 2015. Ainda no caput, diz ele: "um estudo do instituto mostrou que qualidades como dedicação e foco tê...
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Educadores: Abril 2015
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Aprender Sempre - Brasil. Quinta-feira, 30 de abril de 2015. Dossiê "Organização do Trabalho Didático" - Revista HISTEDBR - v. 14, n. 60 (2014). Número da Revista HISTEDBR Online organizado pelo Grupo de Estudos e Pesquisas “História, Sociedade e Educação no Brasil – HISTEDBR/GT Campo Grande-MS. Https:/ www.fe.unicamp.br/revistas/ged/histedbr. Maria Angélica Cardoso, Silvia Helena Andrade de Brito. ELEMENTOS DE ÁLGEBRA" DE CRISTIANO BENEDITO OTTONNI: ANÁLISE DE UM INSTRUMENTO DIDÁTICO DO SÉCULO XIX.
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Educadores: Abril 2012
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Aprender Sempre - Brasil. Sexta-feira, 6 de abril de 2012. Reflexões sobre educação e ensino na obra de Marx e Engels. Em tempos de defesa apologética do particular, do fragmentário, do microscópico, da idéia, da subjetividade e da irracionalidade, não temos motivo algum para ficarmos na retaguarda. Precisamos resgatar as armas teóricas desde uma perspectiva que vislumbre a materialidade, a totalidade histórico-social, a objetividade e a racionalidade revolucionária. De construção do novo.
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Educadores: Fevereiro 2015
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Aprender Sempre - Brasil. Quinta-feira, 19 de fevereiro de 2015. Documento "Direitos Básicos de Aprendizagem" é mais do mesmo, diz Dermeval Saviani. No mês de dezembro de 2012, o Ministério da Educação. MEC) publicou o documento Elementos Conceituais e Metodológicos para definição dos Direitos de Aprendizagem. E Desenvolvimento do ciclo de alfabetização (1º , 2º e 3º anos) do Ensino Fundamental. Em entrevista concedida à revista Nova Escola. Leia a entrevista completa. Acesse o documento do MEC. MATERIAL...
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Educadores: Agosto 2013
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Aprender Sempre - Brasil. Segunda-feira, 26 de agosto de 2013. Interpretación de la Realidade Peruana. Se aborda, pues, con la reforma de 1920, una empresa congruente com el rumbo de la evolución histórica del país. Pero, como el movimiento político que canceló el dominio del viejo civilismo aristocrático, el movimiento. Educacional –paralelo y solidario a aquél– estaba destinado a detenerse. La ejecución de un programa demoliberal, resultaba en la práctica. Los límites de una colaboración.
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Educadores: Setembro 2013
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Aprender Sempre - Brasil. Sexta-feira, 20 de setembro de 2013. Material de Estudo - Concurso PEB - SP. Material de estudo referenciado na bibliografia indicada nos itens EDUCADOR e DOCENTE da Resolução SE 52, de 14-8-2013. Na qual devem se basear os concursos para professores da rede estadual de São Paulo. 1 CARVALHO, Rosita Edler. Educação Inclusiva com os Pingos nos Is. 2 ed Porto Alegre: Mediação, 2005. 2 CORTELLA, Mário Sérgio. A escola e o conhecimento. 3 FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia. 4 ed ...
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Educadores: Dezembro 2013
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Aprender Sempre - Brasil. Quarta-feira, 18 de dezembro de 2013. Compartilhar com o Pinterest. Modelo Simples. Imagens do modelo de duncan1890.
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Educadores: Anais do VIII Colóquio Internacional Marx e Engels
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Aprender Sempre - Brasil. Domingo, 5 de julho de 2015. Anais do VIII Colóquio Internacional Marx e Engels. Os trabalhos que serão apresentados no VIII Colóquio Internacional. Já podem ser consultados pelo link:. Http:/ www.ifch.unicamp.br/formulario cemarx/selecao/2015. VIII Colóquio Marx Engels. Evento de: 14/07/2015 a 17/07/2015. Local do evento: IFCH/Unicamp. Carlos Eduardo Martins (UFRJ). Colin Barker (Manchester Metropolitan University/Reino Unido. Marcio B. Naves (Unicamp). Althusser: Ler o Capital.