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LINGUAGENS ARTÍSTICAS E CORPORAIS DA E.M.J.E.F.: A DANÇA
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Segunda-feira, 26 de novembro de 2007. A dança caracteriza o uso do corpo e seus movimentos, sejam eles estabelecidos ou improvisados. É também uma das três principais artes cênicas. Ao lado do teatro. Na maioria das vezes ao ouvimos uma música, naturalmente vão surgindo alguns passos e podemos dizer que estamos dançando . A dança pode existir como manifestação artística ou como forma de divertimento e/ou cerimônia. Como arte, a dança se expressa através dos signos de movimento. AVATAR "O CORPO E DANÇA".
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LINGUAGENS ARTÍSTICAS E CORPORAIS DA E.M.J.E.F.
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Quinta-feira, 29 de novembro de 2007. Publicada por Raquel da Silva Soares. As linguagens artítiscas e corporais da E.M.E.F. Quinta-feira, novembro 29, 2007. Por outro lado, viso também trabalhar o cinema voltado para a valorização dos valores culturais e históricos do RN, em sua maioria muito esquecido. Um abração e continue nesta firme neste objetivo que é o da valorização do conhecimento para a humanidade. Wwwgeocities.com./wlisses.guerra (cinema e educação). 1 de março de 2009 07:23. 9829;*´...
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LINGUAGENS ARTÍSTICAS E CORPORAIS DA E.M.J.E.F.
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Segunda-feira, 12 de novembro de 2007. GRUPO DE CAPOEIRA DA E.M.J.E.F. O grupo de capoeira procura expressar através dos movimentos suas linguagens corporais. Publicada por Raquel da Silva Soares. As linguagens artítiscas e corporais da E.M.E.F. Segunda-feira, novembro 12, 2007. Assinar: Postar comentários (Atom). LINGUAGENS ARTÍSTICAS E CORPORAIS DA E.M.J.E.F. LINGUAGENS ARTÍSTICAS E CORPORAIS DA E.M.J.E.F. QUEM SOU EU - Raquel da Silva Soares. AVATAR "O CORPO E DANÇA". Http:/ Biblioteca Dinamica Virtual.
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LINGUAGENS ARTÍSTICAS E CORPORAIS DA E.M.J.E.F.: HABILIDADES MOTORAS
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Quinta-feira, 29 de novembro de 2007. Passei a compreender que o trabalho com os movimentos ou habilidades motora na sala de aula, desenvolvem a afetividade, a socialização, a cognição e as qualidades físicas, abrangendo o corpo em sua totalidade. Publicada por Raquel da Silva Soares. As linguagens artítiscas e corporais da E.M.E.F. Quinta-feira, novembro 29, 2007. Assinar: Postar comentários (Atom). LINGUAGENS ARTÍSTICAS E CORPORAIS DA E.M.J.E.F. QUEM SOU EU - Raquel da Silva Soares. Http:/ midiaseprati...
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LINGUAGENS ARTÍSTICAS E CORPORAIS DA E.M.J.E.F.: TURMA DA PROFESSORA RAQUEL
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Quinta-feira, 29 de novembro de 2007. TURMA DA PROFESSORA RAQUEL. A DANÇA - Foi através da dança que aprendemos ter contato com o nosso próprio corpo, corpo este que estava adormecido e como passe de mágica passou a experimentar as mais diversas expressões corporais. Proporcionando-nos sensações de prazer,alegria e descontração. Publicada por Raquel da Silva Soares. As linguagens artítiscas e corporais da E.M.E.F. Quinta-feira, novembro 29, 2007. 5 de outubro de 2009 12:42. Sou professora da rede municip...
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LINGUAGENS ARTÍSTICAS E CORPORAIS DA E.M.J.E.F.: RESGATE DA CORPOREIDADE
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Quinta-feira, 29 de novembro de 2007. Dessa forma acabamos garantindo o prazer para si e para o grupo. Não iremos esquecer que a dança também é uma obra de arte e nos proporcionou momentos de pura alegria para nossa turma do 1° ano c, no ano de 2006. Publicada por Raquel da Silva Soares. As linguagens artítiscas e corporais da E.M.E.F. Quinta-feira, novembro 29, 2007. Assinar: Postar comentários (Atom). LINGUAGENS ARTÍSTICAS E CORPORAIS DA E.M.J.E.F. QUEM SOU EU - Raquel da Silva Soares. Http:/ midiasepr...
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LINGUAGENS ARTÍSTICAS E CORPORAIS DA E.M.J.E.F.: Novembro 2007
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Quinta-feira, 29 de novembro de 2007. Publicada por Raquel da Silva Soares. As linguagens artítiscas e corporais da E.M.E.F. Quinta-feira, novembro 29, 2007. Publicada por Raquel da Silva Soares. As linguagens artítiscas e corporais da E.M.E.F. Quinta-feira, novembro 29, 2007. Passei a compreender que o trabalho com os movimentos ou habilidades motora na sala de aula, desenvolvem a afetividade, a socialização, a cognição e as qualidades físicas, abrangendo o corpo em sua totalidade. SÃO JOÃO DO ERIVAN.
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LINGUAGENS ARTÍSTICAS E CORPORAIS DA E.M.J.E.F.: MOVIMENTO
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Segunda-feira, 26 de novembro de 2007. O movimento humano, portanto, é mais do que simples deslocamento do corpo no espaço: constitui-se em uma linguagem que permite às crianças agirem sobre o meio físico e atuarem sobre o ambiente humano, mobilizando as pessoas por meio de seu teor expressivo. Publicada por Raquel da Silva Soares. As linguagens artítiscas e corporais da E.M.E.F. Segunda-feira, novembro 26, 2007. Assinar: Postar comentários (Atom). Este blog enfoca alguns trabalhos desenvolvidos na escol...
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LINGUAGENS ARTÍSTICAS E CORPORAIS DA E.M.J.E.F.: MÚSICA
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Segunda-feira, 26 de novembro de 2007. A música está ligada a uma prática cultural e natural do ser humano, que é acompanhada através de um som ao longo do tempo. Com base nos PCNs (1997), a música está presente em diversas situações humanas, faz parte da educação desde muito tempo, e na Grécia Antiga era considerada fundamental para formação dos futuros cidadãos. Publicada por Raquel da Silva Soares. As linguagens artítiscas e corporais da E.M.E.F. Segunda-feira, novembro 26, 2007. Sou professora da red...
