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MOODLE | Clara Margalef – alfabetització multimodal
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Clara Margalef – alfabetització multimodal. Just another WordPress.com site. Mass media en el context educatiu. La Prestatgeria digital →. Mostra totes les entrades de claramargalef →. Aquesta entrada ha esta publicada en Uncategorized. Afegeix a les adreces d'interès l' enllaç permanent. Mass media en el context educatiu. La Prestatgeria digital →. Deixa un comentari Cancel la la resposta. Escriu aquí el comentari. Fill in your details below or click an icon to log in:. Address never made public).
Videoconferència | Clara Margalef – alfabetització multimodal
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Clara Margalef – alfabetització multimodal. Just another WordPress.com site. És un sistema de comunicació web segur i flexible per realitzar videoconferències de manera ràpida i senzilla. És de pagament. A part del programa per realitzar una videoconferència és necessari una càmara, un vídeopojector, altaveus, micròfons i un ordinador. Mostra totes les entrades de claramargalef →. Aquesta entrada ha esta publicada en Uncategorized. Afegeix a les adreces d'interès l' enllaç permanent.
BSCW | Clara Margalef – alfabetització multimodal
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Clara Margalef – alfabetització multimodal. Just another WordPress.com site. Social bookmarking →. Basic Support for Cooperative Work. Mostra totes les entrades de claramargalef →. Aquesta entrada ha esta publicada en Uncategorized. Afegeix a les adreces d'interès l' enllaç permanent. Social bookmarking →. Deixa un comentari Cancel la la resposta. Escriu aquí el comentari. Fill in your details below or click an icon to log in:. Address never made public). Àrea Tic i Serveis Tac a Tarragona.
claramargalef | Clara Margalef – alfabetització multimodal
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Clara Margalef – alfabetització multimodal. Just another WordPress.com site. Arxiu de l'autor: claramargalef. El passat 10 de desembre, els alumnes de l’assignatura d’Habilitats comunicatives, dins del mòdul Mediació, vam tenir la oportunitat d’assistir a una xerrada sobre mediació escolar a càrrec de David Sanahuja, mestre, pedagog i mediador d’una escola de Vilafranca del … Continua llegint →. Projecte Final de Mòdul. El microblogging consisteix en l’edició de micro articles, d’un màxim de ...En un pri...
Social bookmarking | Clara Margalef – alfabetització multimodal
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Clara Margalef – alfabetització multimodal. Just another WordPress.com site. Que significa fer públics els favorits a una plataforma online, enlloc de tenir-los a l’ordinador. Podem compartir troballes amb qualsevol que estigui interessat per un mateix tema, i beneficiar-nos de troballes de tercers. També ens permet estar al dia de les noves tendències i quins són els temes més populars a la web. A la xarxa, trobem molts serveis de social bookmarking:. Mostra totes les entrades de claramargalef →.
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APRENDER PARA ENSEÑAR: SCREENTOASTER
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Viernes, 5 de noviembre de 2010. Screantoaster es una aplicación web que te permite registrar todas las acciones que se realizan en la pantalla del ordenador y guardarlo como un video. Es compatible con todos los sistemas operativos y se puede ejecutar online, sin necesidad de instalar ningún programa. Para utilizar esta aplicación basta con registrarse en la página web oficial y empezar a grabar. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom).
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APRENDER PARA ENSEÑAR: MARCADORES SOCIALES
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Sábado, 6 de noviembre de 2010. Los marcadores sociales o también llamados " Bookmarking. Son hoy en día una de las mejores opciones para tener todas tus herramientas y páginas favoritas online, estés donde estés, sin necesidad de conectarte al ordenador dónde guardaste tus "Favoritos". Pero no solo nos aportan esta cómoda ventaja sino que son una gran herramienta para encontrar buenos e interesantes recursos y noticias en la red. Podemos encontrar noticias en tiempo real. Enviar por correo electrónico.
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APRENDER PARA ENSEÑAR: PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA (PDI)
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Sábado, 30 de octubre de 2010. PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA (PDI). 191;Que es una PDI? Sistema tecnológico, generalmente integrado por un ordenador, un video-proyector y un dispositivo de control de puntero, que permite proyectar en una superficie interactiva contenidos digitales en un formato idóneo para visualización en grupo. Se puede interactuar directamente sobre la superficie de proyección mediante un lápiz-puntero o con los dedos si es una PDI táctil." (Def.: Pere Marqués.). Ver todo mi perfil.
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APRENDER PARA ENSEÑAR: SESIÓN DE EXPOSICIONES
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Miércoles, 1 de diciembre de 2010. Durante toda la sesión de exposiciones pudimos ver una gran cantidad de trabajos, en mi opinión, muy interesantes todos y de gran ayuda en un futuro profesional como profesores, pedagogos y educadores sociales. A mi particularmente me llamó mucho la atención el trabajo que se expuso por un grupo de futuros educadores sociales, enfocado a la integración de la mujer extranjera en la sociedad. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada.
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APRENDER PARA ENSEÑAR: BSCW
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Miércoles, 3 de noviembre de 2010. BSCW ( Basic Support for Cooperative Work. O, también, Be Smart - Cooperate Worlwide. Es una herramienta interesante para potenciar el trabajo colaborativo en Educación Primaria, aúnque sea un programa no gratuito, existen ventajas económicas para centros educativos. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Ver todo mi perfil. Facultad de Ciencias de la Educación y Psicología. Han visto este bloc:.
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APRENDER PARA ENSEÑAR: "Sin leer ni escribir hasta los seis"
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Jueves, 10 de marzo de 2011. Sin leer ni escribir hasta los seis". 29/10/2009 REPORTAJES DE “EL PAÍS SEMANAL”. O ¿debe instruirse al niño en una educación similar a la que recibirá en primaria? 191;es excesivo lo que se les exige? 191;es adecuado para su edad y sus capacidades? A consecuencia de este estudio y con la intención de responder a estas preguntas. Se publicó en El País el artículo al que hace referencia es título de esta reflexión. No es malo que un niño de 5 años sepa leer, escribir y hasta s...
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APRENDER PARA ENSEÑAR: QUE ES UN BLOC Y PARA QUE SIRVE?
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Miércoles, 27 de octubre de 2010. QUE ES UN BLOC Y PARA QUE SIRVE? Pienso que es una herramienta muy útil para los que nos dedicaremos a la educación, ya que nos puede permitir compartir información con los alumnos o incluso con los padres de manera periódica y con la posibilidad de que cada uno pueda expresar su opinión acerca de un tema de manera libre. Es una manera más de integrar en la educación las nuevas tecnologías. Si quieres crear tu propio bloc clica aquí. Y sigue las instrucciones.
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APRENDER PARA ENSEÑAR: REFLEXION
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Sábado, 6 de noviembre de 2010. Hacer un blog requiere tiempo, dedicación y ganas, es importante además que para disfrutar haciéndolo se den las tres circunstancias. Al principio no se ve claro, ¿Qué pongo en este apartado? 191;Qué imagen queda mejor? 191;Quedaría bien un vídeo? 191;Encontraré uno adecuado? Espero que disfrutes tanto echándole un vistazo como yo lo he hecho confeccionándolo y si profundizas en sus entradas descubrirás cosas muy interesantes. ¡¡¡¡ÁNIMO! Enviar por correo electrónico.
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APRENDER PARA ENSEÑAR: “Contra la dependencia de lo literal”
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Jueves, 7 de abril de 2011. 8220;Contra la dependencia de lo literal”. MAITE RUIZ FLORES 06/2001 “Cuadernos de pedagogía, Nº303. En el articulo anterior, trataba la corta edad a la que a los niños se les está empezando a enseñar lectoescritura y la conveniencia o no de este hecho. Tras leer y debatir el artículo de Maite Ruiz, “ contra la dependencia de lo literal”,. Nos hacemos una pregunta. ¿Por qué pretendemos aprender lectoescritura antes en lugar de hacerlo mejor? A la hora de la corrección de los e...
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Città degli angeli caduti
Città degli angeli caduti. Sábado, 13 de junho de 2015. Foi a lua noturna. E assim levou o vento desta noite o amor, e levou também quase tudo. Levou tudo o que tinha para levar,. Numa lua cheia ventosa. Talvez nem tenha sido o vento a levá-lo, nem a lua. Mas o desgaste de tanta fita adesiva, de tanto remendo na mesma zona partida uma e outra vez, até se tornar em vezes sem conta. A zona partida depois fica ferida, sensível e reclama ser sarada. Talvez tenha sido a lua nocturna. Dê a sua opinião! Segredo...
le con dansait d'amour. | Clara Marchina
Le con dansait damour. Includes unlimited streaming via the free Bandcamp app, plus high-quality download in MP3, FLAC and more. La miss du Niagara. Tu ne me vois plus. Guitare : Adrien Ribat / Batterie : Matchito Caldara / Contrebasse : Guillaume Leclerc / Violon : Emilio Castiello / Trompette : Tom Duchamp / Saxophone : Mathieu Robert / Choeur : Margot Cavalier / Voix : Clara Marchina. Enregistré, mixé, réalisé par Nicolas Posé . Released September 14, 2014. Feeds for this album. Le con dansait damour.
Blog de claramarcin - Blog de claramarcin - Skyrock.com
Mot de passe :. J'ai oublié mon mot de passe. Juste pour vous Présenter mes Amis,mes Loisirs et tout ce que j'aime.Lâchez vos com's. Mise à jour :. Abonne-toi à mon blog! 1084;σι 'єѕт ℓ α. 1103;α :). 1504;'αι 13 αиѕ. 1504;'нαвιтє à υιи у. 1504;є fαιѕ ∂υ fσσт. 1504;'αι fα євσσк and мѕи мαιѕ ∂ємαи∂є. Ou poster avec :. Retape dans le champ ci-dessous la suite de chiffres et de lettres qui apparaissent dans le cadre ci-contre. Posté le lundi 12 janvier 2009 06:25. Modifié le mercredi 04 août 2010 14:26.
Blog de claramarcot - Blog de clara marcot - Skyrock.com
Mot de passe :. J'ai oublié mon mot de passe. Blog de clara marcot. U na pas le droie de copier mon blog. Sur se blog il y a ma vie ma famille je t'aime. Stasy tu ma souler. Mise à jour :. Abonne-toi à mon blog! I love you : ). Les gamelle que je fait par fois. Et plain dotre truc. C'est tros cool :). Les bon délire :D. Ou poster avec :. Retape dans le champ ci-dessous la suite de chiffres et de lettres qui apparaissent dans le cadre ci-contre. Posté le mercredi 10 février 2010 03:26. I love you amis $).
Clara Margalef – alfabetització multimodal | Just another WordPress.com site
Clara Margalef – alfabetització multimodal. Just another WordPress.com site. El passat 10 de desembre, els alumnes de l’assignatura d’Habilitats comunicatives, dins del mòdul Mediació, vam tenir la oportunitat d’assistir a una xerrada sobre mediació escolar a càrrec de David Sanahuja, mestre, pedagog i mediador d’una escola de Vilafranca del Penedès. Boqué, M. C. (2002). Guia de mediació escolar. Programa comprensiu d’activitats. Educació primària i secundària obligatòria. Projecte Final de Mòdul. El div...
claramargaretgroover.com
wild hearts can't be broken
Wild hearts can't be broken. 17 year old student from Oporto, blogging from her room. People who always change their opinions to match with someone elses. Me when i see a dog*: oh man my friends sure are missing out.
Clara Margelí
Pintura. Serie Caos Calmo. Organismos y geometrías. Este conjunto de obras forma parte de la serie Caos Calmo, organismos y geometrías. Ésta pretende reflejar la idea de caos ordenado, de la presencia de sutiles leyes de conducta y patrones que rigen aquello que las personas percibimos como caos. Pintura. Ciudades etéreas. Instalación. Costuras. Formas orgánicas. Fotografía. Dualismos y duplicidades. El cuerpo constituye el límite. Mientras nuestra mente es capaz de extenderse, de viajar a lugares le...
Blog de ClaraMargot-Com - Une histoire à l'eau de bleu avec les pieds dans l'eau - Skyrock.com
Mot de passe :. J'ai oublié mon mot de passe. Une histoire à l'eau de bleu avec les pieds dans l'eau. Rien de compliqué, il te suivit juste de commenter pour donner ton avis, et d'aimer le dernier chapitre sortie! L'auteur de ce blog n'accepte que les commentaires de ses amis. Tu n'es pas identifié. Clique ici pour poster un commentaire en étant identifié avec ton compte Skyrock. Et un lien vers ton blog ainsi que ta photo seront automatiquement ajoutés à ton commentaire. Tu n'es pas identifié. Et un lie...
ClaraMari | You should clothe yourselves instead with the beauty that comes from within, the unfading beauty of a gentle and quiet spirit, which is so precious to God-1Peter 3:4
You should clothe yourselves instead with the beauty that comes from within, the unfading beauty of a gentle and quiet spirit, which is so precious to God-1Peter 3:4. September 13, 2016. I’ve been losing hair in large amounts ever since I had child #1. My bathroom floor is always covered with hair, I find hair on me (not attached to my head) all the time. I find stray pieces of hair all over my house, at work, my car…. Basically everywhere I go, I leave behind my DNA. I started off with System 5. Though ...
