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"CEIP LA MOLINA"ROQUETAS DE MAR
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"CEIP LA MOLINA": II CENTENARIO DE LA CONSTITUCIÓN DE CÁDIZ "LA PEPA" 1812-2012
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Martes, 6 de marzo de 2012. II CENTENARIO DE LA CONSTITUCIÓN DE CÁDIZ "LA PEPA" 1812-2012. La primera Carta Magna Liberal de Europa cumplirá doscientos años el 19 de marzo de 2012. En esta fecha se conmemorará el nacimiento de las libertades y los derechos civiles en nuestro país, del concepto de ciudadano y de la España Moderna. La Constitución Española de 1812. Esto quiere decir que hace doscientos años fuimos pioneros al implantar de forma tangible valores, libertades y derechos cívicos que hoy son in...
"CEIP LA MOLINA": marzo 2010
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Miércoles, 3 de marzo de 2010. 8 de Marzo: Día de la mujer trabajadora. Hace tiempo que trabajamos el día 8 de marzo como un "día especial", ya que especial y entrañables son sus protagonistas. Todo el trabajo supone un esfuerzo que lleva a una satisfacción inmediata. La seguridad de estar trabajando por una sociedad más justa en la que nuestros alumnos y alumnas sean más felices. Este trabajo supone una labor llena de ánimos y esperanzas donde "las madres" de nuestro alumnado, son las verdaderas. La cul...
"CEIP LA MOLINA": Los alumnos y alumnas de La Molina por la Paz
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Jueves, 16 de febrero de 2012. Los alumnos y alumnas de La Molina por la Paz. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). 191;Qué día es hoy? RECURSOS PARA EL AULA. Consejería de Salud y Bienestar. Día de la Paz. Pan con aceite y tomate. Los alumnos y alumnas de La Molina por la Paz. DIA DE LA PAZ. Se ha producido un error en este gadget. Tema Filigrana. Con la tecnología de Blogger.
"CEIP LA MOLINA": "DÍA INTERNACIONAL DEL LIBRO"
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Miércoles, 2 de mayo de 2012. DÍA INTERNACIONAL DEL LIBRO". Con motivo del día internacional del libro. Que se celebra cada 23 de abril, el colegio La molina realizó una serie de actividades para conmemorar este día. Hemos realizado un rastro de libros que han aportado los alumnos y alumnas del centro para venderlos a unos precios muy asequibles. También en la biblioteca se ha creado un espacio didáctico con poemas de Federico García Lorca. Presentamos ahora los vídeos que hemos proyectado:. Día de la Paz.
"CEIP LA MOLINA": "PROGRAMACIÓN I SEMANA INTERCULTURAL"
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Miércoles, 23 de mayo de 2012. PROGRAMACIÓN I SEMANA INTERCULTURAL". Con motivo de la I semana intercultural, el C.E.I.P La Molina establece una programación basada en el respeto a la diversidad y el enriquecimiento mutuo. Lunes 21 de mayo, preparación de la exposición de los distintos países, con la colaboración del AMPA. Miércoles 23 de mayo:. Gynkana de juegos para segundo ciclo, de 9:30 a 11:30h. Gynkana de juegos E. Infantil de 11:30 a 13:30h. Charla coloquio 5º de 12:00 a 13:00h. ( África. Tema Fil...
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MODULO2-2: Tareas 5
http://modulo2trini-2.blogspot.com/2010/04/tareas-5.html
Comentarios sobre sesiones del los CEIP Las Lomas, La Molina, Poniente y Las Salinas. Lunes, 5 de abril de 2010. Seleccionar una unidad didáctica de una materia y elaborar un análisis crítico de la misma. Aportar al blog el trabajo realizado. Evaluación final del curso a través del blog ( según las expectativas planteadas en la 1ª sesión ). 28 de abril de 2010, 8:17. Para escribir este comentario final voy a ir por partes. Un saludo y hasta pronto. 30 de abril de 2010, 1:58. 9 de mayo de 2010, 12:40.
MODULO2-2: TAREAS SESIÓN 3
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Comentarios sobre sesiones del los CEIP Las Lomas, La Molina, Poniente y Las Salinas. Miércoles, 3 de marzo de 2010. Escoger un recurso educativo y, aplicando lo aprendido durante el taller, realizar un proyecto de trabajo (individual o en grupo) que consista en un estudio de las posibilidades didácticas que ofrece (por ejemplo, “. El tesoro del galeón hundido. 8221; o cualquier otro y publicar el trabajo en el blog de aula. Banco de recursos (sesión 3). 191;Hacemos una webquest? 11 de marzo de 2010, 1:31.
MODULO2-2: EL TORCAL de ANTEQUERA
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Comentarios sobre sesiones del los CEIP Las Lomas, La Molina, Poniente y Las Salinas. Miércoles, 10 de febrero de 2010. EL TORCAL de ANTEQUERA. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Mi lista de blogs. Blogger: Possible Blogger Terms of Service Violations. EL TORCAL de ANTEQUERA. EL PAISAJE de ESPAÑA. LA CAÑA de AZÚCAR. TAREAS de la sesión 1. TAREAS de la SESIÓN 1. Ver todo mi perfil.
MODULO2-2: VISITA a GRANADA
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Comentarios sobre sesiones del los CEIP Las Lomas, La Molina, Poniente y Las Salinas. Miércoles, 10 de febrero de 2010. 30 de abril de 2010, 13:13. Una unidad didáctica muy completa para preparar una visita a Granada. Nos estás dando una gran cantidad de recursos para emplear o adaptar en nuestras clases. Gracias. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Mi lista de blogs. Blogger: Possible Blogger Terms of Service Violations. EL TORCAL de ANTEQUERA. EL PAISAJE de ESPAÑA. LA CAÑA de AZÚCAR.
MODULO2-2: marzo 2010
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Comentarios sobre sesiones del los CEIP Las Lomas, La Molina, Poniente y Las Salinas. Miércoles, 17 de marzo de 2010. Completar y publicar el ejemplo práctico diseñado en el taller, utilizando alguno de los recursos TIC empleados en esta sesión o diseñar un nuevo proyecto. Aportaciones individuales al blog valorando alguno de los aspectos de los recursos consultados en el banco y añadir el trabajo realizado. Viernes, 5 de marzo de 2010. ENLACES a las UNIDADES DIDÁCTICAS. Ánimo, un saludo.
MODULO2-2: febrero 2010
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Comentarios sobre sesiones del los CEIP Las Lomas, La Molina, Poniente y Las Salinas. Miércoles, 10 de febrero de 2010. EL TORCAL de ANTEQUERA. EL PAISAJE de ESPAÑA. LA CAÑA de AZÚCAR. Aplicando lo aprendido durante el taller, recorrer y visionar el recurso. O cualquier otro que sea de interés. Incorporar al blog reflexiones sobre las características y utilidad de este tipo de recursos TIC (estructura común, posibilidades didácticas, grado de dificultad, etc.). Jueves, 4 de febrero de 2010. Completar la ...
MODULO2-2: ENLACES a las UNIDADES DIDÁCTICAS
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Comentarios sobre sesiones del los CEIP Las Lomas, La Molina, Poniente y Las Salinas. Viernes, 5 de marzo de 2010. ENLACES a las UNIDADES DIDÁCTICAS. Os recuerdo que todas estas unidades didácticas están instaladas en vuestros ultraportátiles en la mochila digital. Ánimo, un saludo. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Mi lista de blogs. Blogger: Possible Blogger Terms of Service Violations. ENLACES a las UNIDADES DIDÁCTICAS. Ver todo mi perfil.
MODULO2-2: abril 2010
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Comentarios sobre sesiones del los CEIP Las Lomas, La Molina, Poniente y Las Salinas. Lunes, 5 de abril de 2010. Seleccionar una unidad didáctica de una materia y elaborar un análisis crítico de la misma. Aportar al blog el trabajo realizado. Evaluación final del curso a través del blog ( según las expectativas planteadas en la 1ª sesión ). Suscribirse a: Entradas (Atom). Mi lista de blogs. Blogger: Possible Blogger Terms of Service Violations. Ver todo mi perfil.
MODULO2-2: EL UNIVERSO
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Comentarios sobre sesiones del los CEIP Las Lomas, La Molina, Poniente y Las Salinas. Miércoles, 10 de febrero de 2010. 17 de marzo de 2010, 8:35. Pienso que esta unidad se puede plantear como tarea de ampliación de contenidos o complementaria en 5º y como repaso para 6º. Como el resto de unidades que se realizan en este formato, suponen una motivación extra y el incremento de la adquisición de la competencia digital. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Mi lista de blogs. EL TORCAL de ANTEQUERA.
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Viernes, 13 de agosto de 2010. Fue un gusto trabajar con ustedes me despido de todos y cada uno ya que no se me dio la ocasión de hacerlo en persona. Espero sigan aprendiendo y utilizando la tecnología. Viernes, 11 de junio de 2010. Cómo cuidar tu pendrive. Los expertos y fabricantes de pendrive han coincidido en cinco consejos básicos para mantener en forma y extender la vida útil del pendrive. 4- Guardar correctamente el dispositivo: El pendrive y el puerto USB siempre deben estar protegidos de agentes...
I.E. EXPERIMENTAL N° 1278 "LA MOLINA"
IE EXPERIMENTAL N° 1278 "LA MOLINA". SERVICIO DE CALIDAD HACIA LA EXCELENCIA EDUCATIVA". Viernes, 4 de noviembre de 2011. PROFESORES DE LA INSTITUCIÓN-2013. CICAP I.E. 1278 LA MOLINA. Publicado por Martha Reyes Guerrero. Miércoles, 2 de noviembre de 2011. PRIMER GRADO AULA COOPERACION. 2011- Aula Cooperacion Slideshow. MARTHA’s trip to Lima. Was created by TripAdvisor. See another Lima slideshow. Create your own stunning slideshow with our free photo slideshow maker. Publicado por Martha Reyes Guerrero.
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Miércoles, 23 de mayo de 2012. PROGRAMACIÓN I SEMANA INTERCULTURAL". Con motivo de la I semana intercultural, el C.E.I.P La Molina establece una programación basada en el respeto a la diversidad y el enriquecimiento mutuo. Lunes 21 de mayo, preparación de la exposición de los distintos países, con la colaboración del AMPA. Miércoles 23 de mayo:. Gynkana de juegos para segundo ciclo, de 9:30 a 11:30h. Gynkana de juegos E. Infantil de 11:30 a 13:30h. Charla coloquio 5º de 12:00 a 13:00h. ( África. Es una a...
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Tel:01 (55) 2455 4857. 3 horas diarias de inglés. El programa de inglés comprende 3 horas diarias desarrolladas mediante un esquema comunicativo. El estudiante debe conocer el funcionamiento del lenguaje para usarlo adecuadamente en situaciones de comunicación real, por lo que las clases se desarrollan en un ambiente que propicia la adquisición del idioma potenciado en las facultades cognoscitivas y la enseñanza por competencias. Siempre pensando en formar seres humanos dignos y honorables, creando perso...
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Mis años en el cole. Viernes, 17 de julio de 2009. Aleluya se acaba de terminar el año escolar . Wiiii. lo que significa no mas DIGNA (por cierto la ganadora de la encuesta ). Publicado por Prema Daye. 6:22 p. m. Enlaces a esta entrada. Lunes, 1 de junio de 2009. Http:/ www.lagrandeobradeatocha.com/america/lanatividad.htm. Publicado por Prema Daye. 3:15 a. m. Enlaces a esta entrada. HOLA ESTE BLOG ESTA ECHO POR ¡PREMA,ARIADNA,DANIELA Y MARIADANIELA¡. Publicado por Prema Daye. 3:11 a. m. 3:07 a. m.
Colegio Lancaster – Educación de calidad superior
Sembramos las semillas del futuro. En el Colegio Lancaster Cancún, tenemos el objetivo de asumir el compromiso de guiar a los niños y jóvenes hacia una educación integral. Proporcionamos herramientas básicas para adquirir conocimientos, desarrollar habilidades y formar actitudes que les permitan ser capaces, íntegros, productivos, proactivos y que contribuyan al desarrollo sostenido y armónico de la comunidad educativa y la sociedad cancunense.