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Culturas pre-incas

Viernes, 28 de enero de 2011. La Cultura Paracas (700 a.C. - 200 d.C.) fue una civilizacion preincaica que se desarrollo en la costa Sur del actual Perú, esta pueblo tiene una fama mundial por confeccionar los textiles más finos y bellos de toda la. Se especula que la cultura Paracas es el fin costeño de la. Es decir que descenderían luego del colapso de la cultura chavín. El nombre de esta cultura Paracas significa= lluvia de arena o gente de frente grande. PRIMER HORIZONTE U HORIZONTE TEMPRANO. El arqu...

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Viernes, 28 de enero de 2011. La Cultura Paracas (700 a.C. - 200 d.C.) fue una civilizacion preincaica que se desarrollo en la costa Sur del actual Perú, esta pueblo tiene una fama mundial por confeccionar los textiles más finos y bellos de toda la. Se especula que la cultura Paracas es el fin costeño de la. Es decir que descenderían luego del colapso de la cultura chavín. El nombre de esta cultura Paracas significa= lluvia de arena o gente de frente grande. PRIMER HORIZONTE U HORIZONTE TEMPRANO. El arqu...
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KEYWORDS
1 cultura paracas
2 américa precolombina
3 cultura chavín
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Viernes, 28 de enero de 2011. La Cultura Paracas (700 a.C. - 200 d.C.) fue una civilizacion preincaica que se desarrollo en la costa Sur del actual Perú, esta pueblo tiene una fama mundial por confeccionar los textiles más finos y bellos de toda la. Se especula que la cultura Paracas es el fin costeño de la. Es decir que descenderían luego del colapso de la cultura chavín. El nombre de esta cultura Paracas significa= lluvia de arena o gente de frente grande. PRIMER HORIZONTE U HORIZONTE TEMPRANO. El arqu...

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Culturas pre-incas: PARACAS CAVERNAS

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Viernes, 28 de enero de 2011. La cultura Paracas Cavernas tuvo su centro principal en Peña de Tahajuana, en el valle de Ica, a 300 km al Sur de Lima. Se desarrollo entre 700 a.c – 200 a.c. Según Tello las tumbas tenían forma de una copa de champagne invertida. Es el periodo más antiguo. Está vinculado al arte Chavín influencia más notoria en la cerámica. Organización política- económica -social. La clase predominante fue la clase sacerdotal la nobleza guerrera. Reminiscencia en la representación del.

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Culturas pre-incas: CULTURA CHAVÍN

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Viernes, 21 de enero de 2011. La cultura chavín se encuentra ubicada en el callejón de Conchucos en el lado oriental de la Cordillera blanca, a orillas del rio Mosna en la cuenca del afluente del alto Marañón, Provincia del Huari, departamento de Ancash. Esta área se encuentra ubicada a 3150 metros sobre el nivel del mar y abarca las regiones naturales (zonas de vida) quechua, jalca, y puna. En el período conocido como formativo del mundo andino, se conoce a Chavín por la unificación cultural, producto y...

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Culturas pre-incas: Escultura chavinense

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Viernes, 21 de enero de 2011. Lo llamo lanzón el estudioso José Toribio Polo en el siglo XIV. El Obelisco Tello es un pilar de granito de 2.52 m, de corte trapezoidal, Lo halló Trinidad Alfaro en 1908 y lo trajo a Lima en 1919. Está finalmente esculpido en las cuatro caras. Representa a una divinidad compleja: la unión de dos caimanes. Se trata de una losa de granito de 1.98 m de lado por 74 cm de ancho, trabajada en plano relieve en una sola de sus caras. Representa a una divinidad antropomorfa feliniza...

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Culturas pre-incas: Cerámica chavinense

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Viernes, 21 de enero de 2011. La cerámica chavínica es otro aspecto interesante. El alfarero de chavín logró dominar la arcilla fina y sin moldes, dándole forma y pulimento. Su cerámica es bella e inconfundible. Usaron los colores negro, marrón o gris (color de piedra) forma globular, cuerpo macizo, con gollete o puente gruesa con dibujos en alto relieve de seres mitológicos. (Felinos, águilas, serpientes, saurios peces). Monocroma (negro, gris, marrón). Diseños a base de incisiones. Invita a un amigo.

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Culturas pre-incas: Arquitectura chavín

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Viernes, 21 de enero de 2011. Sus construcciones fueron mayormente hechas en piedra (líticas) aunque en algunas zonas también usaron el barro. Usaron plataformas, sus pirámides eran truncas, construyeron templos (castillo de Chavín), adoratorios, galerías subterráneas con tubos de ventilación en piedra tallada y adornada con cabezas de felinos llamadas cabezas clavas. A) Época Urabariu(época antigua): 1200-800 a.C. Se realizó la construcción del Templo Viejo. B) Época Ofrendas: 800-600 a.C. Así se formab...

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Ramillete de Lecturas Educativas: I Congreso Internacional de Competencias Docentes y TIC

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Domingo, 16 de enero de 2011. I Congreso Internacional de Competencias Docentes y TIC. La necesidad de promover el uso de tecnologías en el campo educativo es una exigencia para que el docente peruano tome la responsabilidad de actualizarce y capacitarce. Http:/ www.cnsrosario.edu.pe/congreso tic/informes.html. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Ver todo mi perfil. Estás de acuerdo con el uso de las tics en educación.

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Ramillete de Lecturas Educativas: Mi Primera Publicación

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Sábado, 15 de enero de 2011. Sean todos bienvenidos a esta pagina virtual que será un medio para compartir distintas lecturas que será en beneficio de nuestro desarrollo personal y sociego para nuestras almas. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Ver todo mi perfil. Estás de acuerdo con el uso de las tics en educación. Es cierto quecon el gobierno actual se duplicó los sueldos a los maestros. Curiosidades de la ciencia.

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EDUCACIÓN TÉCNICA: enero 2011

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Bienvenidos al blog de la educación tecnica, se mostrará toda la información relevante respecto a la educación técnica hoy area de educación para el trabajo. Atentamente Lic.Williams Jesús kingké Coraje. DOCENTES DEL AREA DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO "M.S.T". Domingo, 16 de enero de 2011. CONGRESO INTERNACIONAL EN COMPETENCIAS DOCENTES Y TIC. Por otro lado existen organizaciones que favorecen estas iniciativas tal es el caso del primer congreso internacional en competencias docentes y TIC. En muchos pais...

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Matemedia: marzo 2011

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Viernes, 11 de marzo de 2011. Problematica Educativa de Ancash. La problematica educativa se puede desglosar en los siguientes casos:. 1-Atencion a la primera infancia.-No existen centros de educacion inicial especializadas en esta etapa.Ello genera alumnos sin la estimulación adecuada. 2-No existen politicas educativas para la formación contínua del adulto,Se da por sentado que ya no sirve para ubicarlo dentro de la cadena productiva. Enviar por correo electrónico. Miércoles, 9 de marzo de 2011. Contemp...

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LOS NUMEROS NATURALES: VIDEO

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Sábado, 15 de enero de 2011. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Ver todo mi perfil. 191;Cuántos huesos tenemos en nuestro cuerpo? El munco de ciecias sociales. El mundos de las ciencias sociales. Congreso internacional en competencias docentes en. Páginas vistas en total. Plantilla Fantástico, S.A. Con la tecnología de Blogger.

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PROAMBIENTE: MANEJO DE BOSQUES ANDINOS

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Domingo, 23 de enero de 2011. MANEJO DE BOSQUES ANDINOS. Manejo de bosques andinos. Se pueden agrupar las diferentes actividades de manejo de los bosques andinos según las siguientes categorías:. Preservación y conservación de partes altas. Restauración de zonas degradadas. Aprovechamiento sostenible del bosque. 1 Preservación de las partes altas. El manejo de bosques en zonas altas de las cuencas hidrográficas. Se vuelve cada más prioritario. Se trata de reconocer la función ambiental. Quemas controlada...

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EDUCACIÓN TÉCNICA: CONGRESO INTERNACIONAL EN COMPETENCIAS DOCENTES Y TIC

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Matemedia: Características mas saltantes del Proyecto Educativo Regional de Ancash

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Miércoles, 9 de marzo de 2011. Características mas saltantes del Proyecto Educativo Regional de Ancash. Haciendo una breve comparación con el PEN y los PER de otras regiones del pais,para visualizar las características mas saltantes de nuestro PER, puedo señalar lo siguiente:. Contempla la importancia de lograr un desempeño innovador del docente, ya que todas las investigaciones en educación demuestran que el mayor peso para el aprendizaje de calidad reside en el desempeño del docente. Es un PER que no e...

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Sábado, 22 de enero de 2011. A continuacion veremos algunos ejemplos explicados por la profesora Cristina. Finalmente una explicacion de Juanmemol. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Conociendo los numeros enteros. Cuidando el medio ambiente. Ver todo mi perfil. Páginas vistas en total. Temporizador de mi ciudad. Paginas que Contienen la parte teorica del Analisis Matemático. Concepto sobre Integral Definida.

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