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Cátedra: Didáctica GeneralISFD N° 804 - ISFD N° 809
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Cátedra: Didáctica General: Clase N° 8
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ISFD N° 804 - ISFD N° 809. Viernes, 4 de noviembre de 2011. Clase N° 8. PROGRAMACIÓN DE LA ENSEÑANZA (PRIMERA PARTE). BIBLIOGRAFÍA: Davini, M. C. (2008). Métodos de enseñanza. Didáctica general para maestros y profesores. Santillana. Buenos Aires. Cáp. 8. La enseñanza como una acción intencional y metódica. Toma de decisiones del profesor. Anticipación de las acciones y el ambiente de aprendizaje. Comunicar las intenciones educativas. Currículum Oficial (Diseño Curricular Jurisdiccional). Clase N° 12.
Cátedra: Didáctica General: Clase N° 6
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ISFD N° 804 - ISFD N° 809. Martes, 27 de septiembre de 2011. Clase N° 6. BIBLIOGRAFÍA: Dussel, I. (2007). El currículum: aproximaciones para definir qué debe enseñar la escuela hoy. Fascículo 7. Ministerio de Educación de la Nación Argentina. Buenos Aires. PRIMERA PARTE: La construcción del Currículum como norma pública. Una estrategia para resolver el problema de cuáles son los saberes que deben prescribirse para la enseñanza. Permite pensar en un sistema educativo integrado e igualitario. Es proveedor ...
Cátedra: Didáctica General: noviembre 2011
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ISFD N° 804 - ISFD N° 809. Lunes, 21 de noviembre de 2011. Clase N° 12. BIBLIOGRAFÍA: Camilloni, A. (1998). La evaluación de los aprendizajes en el debate didáctico contemporáneo. Paidos. Buenos Aires. Cáp. La calidad de los programas de evaluación y de los instrumentos que los integran. 191;Qué es la evaluación? Proceso sistemático de recolección y. Sobre hechos educativos, con el objetivo de valorarlos como base para la toma de decisiones. Elementos que componen la evaluación. Puede ser una expresión c...
Cátedra: Didáctica General: septiembre 2011
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ISFD N° 804 - ISFD N° 809. Martes, 27 de septiembre de 2011. Clase N° 6. BIBLIOGRAFÍA: Dussel, I. (2007). El currículum: aproximaciones para definir qué debe enseñar la escuela hoy. Fascículo 7. Ministerio de Educación de la Nación Argentina. Buenos Aires. PRIMERA PARTE: La construcción del Currículum como norma pública. Una estrategia para resolver el problema de cuáles son los saberes que deben prescribirse para la enseñanza. Permite pensar en un sistema educativo integrado e igualitario. Es proveedor ...
Cátedra: Didáctica General: Clase N° 7
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ISFD N° 804 - ISFD N° 809. Lunes, 24 de octubre de 2011. Clase N° 7. LOS CONTENIDOS DE LA ENSEÑANZA. BIBLIOGRAFÍA: Gvirtz, S. y Palamidessi, M. (1998) El ABC de la tarea docente: Currículo y enseñanza. Buenos Aires. Aiqué. Cáp. 1 "La construcción social del contenido a enseñar". 191;Qué es un contenido? De la transmisión cultural. El mensaje de la transmisión pedagógica. Constituye un objeto producido para su enseñanza (conocimientos, técnicas, actitudes, hábitos, habilidades, sentimientos). Textos escol...
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¿Es posible una escuela para todos?
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191;Es posible una escuela para todos? Reflexiones sobre el discurso de la inclusión y las gramáticas escolares. Martes, 13 de septiembre de 2011. El tema de la inclusión parece ser, en los últimos años, un discurso que ha poblado las presentaciones y plataformas de innumerables actores de la escena política y social. Así, en nombre de la inclusión se argumentan acciones y pensamientos que nos prometen, al menos, una conciencia tranquila. La traducción de este pensamiento, es la sanción de una ley que es...
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LA TAREA DE TRANSMITIR: UNA CUESTIÓN POLÍTICA
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LA TAREA DE TRANSMITIR: UNA CUESTIÓN POLÍTICA. Miércoles, 5 de octubre de 2011. Pensar en estas tradiciones, permite comprender elementos que conviven en la tarea docente; acuerdos, intereses, y conflictos que se manifiestan y persisten en las imágenes sociales de la práctica de enseñar. Todas ellas son parte y producto de una construcción socio histórica que otorgo diferentes miradas al respecto, que no dejan de sostener un discurso prescriptivo acerca de lo que el docente “debe ser”. LA TRAMA DE LA VIDA.
CENTRO DE ACTUALIZACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA: Un espacio para la comunidad educativa
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CENTRO DE ACTUALIZACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA. CAIE ZONA OESTE - PROVINCIA DE CHUBUT. Un espacio para la comunidad educativa. El CAIE (Centro de Actualización e Innovación Educativa) es un espacio abierto a la comunidad educativa. Actualmente, la sala ubicada en Saenz Peña 2352, de la ciudad de Esquel cuenta con equipamiento informático y audiovisual, además de conexión a Internet. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). ISFD N°...
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Formación Docente y Escuela
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Formación Docente y Escuela. Tensiones y Nuevos Acuerdos entre la Formación Docente y la Escuela. Aportes para pensar la Enseñanza de la Matemática desde una Visión Conjunta. Miércoles, 14 de septiembre de 2011. Cuando un estudiante del profesorado comienza su etapa de acercamiento a la práctica profesional, le exigimos el estudio y la utilización de estrategias fundamentadas en los avances disciplinarios y en el discurso actual de la Didáctica de la Matemática. La intención de esta presentación es refle...
CENTRO DE ACTUALIZACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA: Ateneo de Narrativas Pedagógicas
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CENTRO DE ACTUALIZACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA. CAIE ZONA OESTE - PROVINCIA DE CHUBUT. Ateneo de Narrativas Pedagógicas. El encuentro se realizó el pasado sábado 28 de mayo en el Centro Cultural Melipal de la ciudad de Esquel. Los docentes escritores que participaron del Taller de Documentación Narrativa de Experiencias Pedagógicas. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Caie Zona Oeste Chubut. Esquel, Chubut (9200).
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Skip to main content. Try Wikispaces Classroom now. Brand new from Wikispaces. 03- L'ús didàctic de la PDI. 04- Tipus de Coneixements. 05- Models d'Aplicació. 08- Com a suport de . 09- El Circuit Metodològic. Estructura de la documentació. El suport a la formació d'aquest curs de PISSARRA DIGITAL INTERACTIVA està estructurada en. Per una millor comprensió, totes elles amb la mateixa pàgina home. Inici) però podreu veure el temari concret de cada una d'elles en la part esquerra de la wiki. Per qualsevol i...
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Abril 26, 2009. Bienvenidos al blog de Julio Cesar Arango y Dalila Patricia Mejia. 8212; didacticageneral01 @ 10:44 pm. Este blog se presentan nuestras ideas sobre diversos temas relacionados con la Didáctica. Esperamos tus comentario, gracias. 1 DEFINICIÓN DE DIDÁCTICA GENERAL. 2 NUEVOS CONCEPTOS DE DIDÁCTICA. 3 CONCEPTO SOBRE LA ARTICULACIÓN INTERNA DE LA DIDÁCTICA. 4 ESQUEMA DIDÁCTICAS EXPERIMENTALES. Blog de WordPress.com.
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Viernes, 14 de mayo de 2010. Para todas las pedagogícas. Http:/ www.youtube.com/watch? Http:/ www.youtube.com/watch? Sábado, 24 de abril de 2010. Un Estilo de vida. Jueves, 8 de abril de 2010. 191;Qué rayos es éso? Una forma diferente de contar una historia. Se cuenta sólo un fragmento y para completarla, se efectúan preguntas (que sólo puedan ser respondidas con un sí o con un no) a la persona que efectuó la narración. 191;Qué tiene que ver con didáctica? Y la respuesta fue: sí. Ver todo mi perfil.
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Martes, 6 de mayo de 2008. Tema 9 (versión castellano). Tema 8 (versió català). Accedir-hi des d' aquí. Tema 7 (versió català). Accedir des d' aquí. Jueves, 10 de abril de 2008. Lo que escucho siempre (uno de mis pocos vicios confesables . la lista de inconfesables me temo que sería interminable). Lo que escucho esta semana (parte IV). Lo que escucho esta semana (parte III). Lo que escucho esta semana (parte II). Suscribirse a: Entradas (Atom). Tema 9 (versión castellano). Tema 8 (versió català).
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Cátedra: Didáctica General
ISFD N° 804 - ISFD N° 809. Lunes, 21 de noviembre de 2011. Clase N° 12. BIBLIOGRAFÍA: Camilloni, A. (1998). La evaluación de los aprendizajes en el debate didáctico contemporáneo. Paidos. Buenos Aires. Cáp. La calidad de los programas de evaluación y de los instrumentos que los integran. 191;Qué es la evaluación? Proceso sistemático de recolección y. Sobre hechos educativos, con el objetivo de valorarlos como base para la toma de decisiones. Elementos que componen la evaluación. Puede ser una expresión c...
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Didáctica General
Esta unidad curricular corresponde al 1° año "U" del Profesorado en Música con orientación en instrumento. Martes, 11 de octubre de 2011. Les adjunto un mapa conceptual de OBJETIVOS. Enviar por correo electrónico. Martes, 13 de septiembre de 2011. Actividad para el viernes 16/09. Aquí y accederán a la copia que deben llevar el viernes para trabajar en clase. Enviar por correo electrónico. Jueves, 1 de septiembre de 2011. La enseñanza: poder, autoridad y autonomía. Enviar por correo electrónico. Iniciamos...
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NIBALDO FLORES NAVARRO | CREAR UN ESPACIO PARA LA COMUNIDAD ESCOLAR DEL LICEO ALTO JAHUEL
CREAR UN ESPACIO PARA LA COMUNIDAD ESCOLAR DEL LICEO ALTO JAHUEL. Sala Temática “VIOLETA PARRA”. TALLER INICIACION AL INSTRUMENTO (LICEO A. JAHUEL). El Día del Patrimonio Cultural de Chile se celebra desde 2000 cada último domingo de mayo, con el objetivo realizar una jornada festiva y de reflexión sobre los valores, el rol y el significado de nuestra herencia cultural. Los alumnos valoraron la jornada y reflexionaron sobre la importancia del ramo artístico en sus vidas. Qué es la SEA? Es una celebración...
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Contenido de la revista. Ámbito de la búsqueda. Términos de la indexación. Enseñanza de la Geografía. Sistemas de información geográfica. Didáctica de la geografía. Educación para la ciudadanía. Enseñanza de la geografía. ISSN: 0210-492X; ISSN electrónico 2174-6451), está editada por el Grupo de Didáctica dela Geografía de la Asociación de Geógrafos Españoles (A.G.E.). Núm 17 (2016): Didáctica Geográfica. COORDINAN: Rafael Sebastiá Alcaraz y Emilia María Tonda Monllor. Pablo Fraile-Jurado, Daniel Sánchez...
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Didáctica Geographica
Nuevo padrón municipal español. Sencillo pero interesante gráfico interactivo sobre el nuevo padrón municipal elaborado con los datos oficiales del INE y publicado en El país. Eleuterio J. Saura. Mapas conceptuales de geografía de España. Otro estupendo trabajo de la web del. Departamento de Geografía e Historia del I.E.S. Gran Capitán de Córdoba. En este caso se trata de una serie de mapas conceptuales sobre 15 temas de geografía de España. Eleuterio J. Saura. Etiquetas: GEOGRAFÍA 2º BACH. Otro estupend...
