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Educação Freinet

Domingo, 9 de junho de 2013. Para recomeçar nosso tema Freine t -A escola do povo- um pensamento. A pedagogia de Freinet coloca a criança no centro das preocupações. Pedagógicas, tratando-a como membro de uma comunidade, devendo a. Escola do futuro preparar os jovens para a vida profissional, sendo que. Se deve respeitá-lo deixando que ele evolua a seu ritmo, respondendo às. Suas necessidades e através do jogo1trabalho ser susceptível de. Corresponder às aspirações naturais e funcionais do seu ser. Somos...

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Domingo, 9 de junho de 2013. Para recomeçar nosso tema Freine t -A escola do povo- um pensamento. A pedagogia de Freinet coloca a criança no centro das preocupações. Pedagógicas, tratando-a como membro de uma comunidade, devendo a. Escola do futuro preparar os jovens para a vida profissional, sendo que. Se deve respeitá-lo deixando que ele evolua a seu ritmo, respondendo às. Suas necessidades e através do jogo1trabalho ser susceptível de. Corresponder às aspirações naturais e funcionais do seu ser. Somos...

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1 de celestin freinet

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Domingo, 9 de junho de 2013. Para recomeçar nosso tema Freine t -A escola do povo- um pensamento. A pedagogia de Freinet coloca a criança no centro das preocupações. Pedagógicas, tratando-a como membro de uma comunidade, devendo a. Escola do futuro preparar os jovens para a vida profissional, sendo que. Se deve respeitá-lo deixando que ele evolua a seu ritmo, respondendo às. Suas necessidades e através do jogo1trabalho ser susceptível de. Corresponder às aspirações naturais e funcionais do seu ser. Somos...

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Educação Freinet: Dezembro 2012

http://www.educacaoefreinet.blogspot.com/2012_12_01_archive.html

Terça-feira, 25 de dezembro de 2012. Natal somos nós quando decidimos nascer de. Novo, a cada dia, nos transformando. Somos PINHEIRO de NATAL: Quando resistimos vigorosamente. Aos tropeços da caminhada. Somos os ENFEITES de NATAL: Quando nossas virtudes, nossos. Atos, são cores que adornam. SOMOS OS SINOS de NATAL: Quando chamamos, congregamos e. SOMOS LUZES DO NATAL: Quando simplificamos e damos soluções. Somos PRESÈPIO de NATAL: Quando nos tornamos pobres para. Corações vazios com Aquele que tudo tem.

2

Educação Freinet: Setembro 2010

http://www.educacaoefreinet.blogspot.com/2010_09_01_archive.html

Terça-feira, 7 de setembro de 2010. A GÊNESE DO DESENHO DA CASA em Freinet. A Gênese da casa. NOTA:Continuaremos com a gênese da casa nas próximas páginas. Ocorreu um erro neste gadget. Visualizar meu perfil completo. Onde educar não é uma formula de escola,. Mas uma obra de vida.". Em Fortaleza de 1980-2000. A primeira escola FREINET de Fortaleza a gente nunca esquece. A GÊNESE DO DESENHO DA CASA em Freinet. Português – Inglês. Português – Francês. Português – Alemão. Português – Italiano.

3

Educação Freinet: Maio 2012

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Terça-feira, 8 de maio de 2012. Continuidade da gênese do carro em texto escrito. O Carrinho veloz (Davi). Era uma vez um carrinho veloz. Um dia ele resolveu ir passear na rua. Ele entrou numa corrida. Ele foi o vencedor da corrida. Mais tarde foi anoitecendo na casa do carrinho. Depois o gato cantou na casa. Depois ele foi trabalhar e depois,. Ele foi o vencedor. Ele foi em outra corrida. Ele foi para casa. Ele foi passear na rua e depois. Ele foi para a corrida. Estágio 2:A percepção da criança quando ...

4

Educação Freinet: A Gênese do automóvel-Celestin freinet

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Domingo, 4 de dezembro de 2011. A Gênese do automóvel-Celestin freinet. Nos estudos de Freinet o vocábulo usado é automóvel, mas no relato escrito usaremos otermo carro,mais usado na linguagem infantil,relacionando qualquerveículo motorizado. De 3 aos 4 anos de idade, o carro aparece no grafismo no formato de uma carcaça que deverá rodar,então aparece de modo rudimentar a necessidade das rodas. Identificação não sejam reconhecíveis ainda. Assinar: Postar comentários (Atom). Ocorreu um erro neste gadget.

5

Educação Freinet: Para recomeçar nosso tema Freine t -A escola do povo- um pensamento

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Domingo, 9 de junho de 2013. Para recomeçar nosso tema Freine t -A escola do povo- um pensamento. A pedagogia de Freinet coloca a criança no centro das preocupações. Pedagógicas, tratando-a como membro de uma comunidade, devendo a. Escola do futuro preparar os jovens para a vida profissional, sendo que. Se deve respeitá-lo deixando que ele evolua a seu ritmo, respondendo às. Suas necessidades e através do jogo1trabalho ser susceptível de. Corresponder às aspirações naturais e funcionais do seu ser.

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Tia Mavan Centro Educacional Freinet- documentario: vamos cantar...

http://tiamavan.blogspot.com/2011/08/vamos-cantar.html

Tia Mavan Centro Educacional Freinet- documentario. Terça-feira, 2 de agosto de 2011. Bis{viva o zé pereira! Que a ninguém faz mal! Bis{Lá, lá, lá, lá! Lá, lá, lá, lá! Lá, lá, lá, lá, lá! Assinar: Postar comentários (Atom). Ocorreu um erro neste gadget. Visualizar meu perfil completo. Fotos do Ensino Fundamental. Minha lista de blogs. A primeira vereadora com síndrome de down. Para recomeçar nosso tema Freine t -A escola do povo- um pensamento. Sala de estar (Cliente). Cantigas de rodas na escola.

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Tia Mavan Centro Educacional Freinet- documentario: Dezembro 2012

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Tia Mavan Centro Educacional Freinet- documentario. Terça-feira, 25 de dezembro de 2012. Natal somos nós quando decidimos nascer de. Novo, a cada dia, nos transformando. Somos PINHEIRO de NATAL: Quando resistimos vigorosamente. Aos tropeços da caminhada. Somos os ENFEITES de NATAL: Quando nossas virtudes, nossos. Atos, são cores que adornam. SOMOS OS SINOS de NATAL: Quando chamamos, congregamos e. SOMOS LUZES DO NATAL: Quando simplificamos e damos soluções. Corações vazios com Aquele que tudo tem. FELIZ ...

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Tia Mavan Centro Educacional Freinet- documentario: Fevereiro 2011

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Tia Mavan Centro Educacional Freinet- documentario. Quarta-feira, 16 de fevereiro de 2011. Texto distribuido em determinado ano-DIA das Mães! Você que me deu o bem mais precioso. Me esperou com tanto carinho. Me ensinou os primeiros passos. As lembranças mais antigas que tenho de você,. É sua mão segurando a minha para me dar proteção,. Sua voz doce cantando cantigas de ninar,. Me fazendo dormir e sonhar. Um sono sereno,tranquilo,. Sabendo que você estaria ali para me proteger. A ser forte sem ser amarga.

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Tia Mavan Centro Educacional Freinet- documentario: Junho 2011

http://tiamavan.blogspot.com/2011_06_01_archive.html

Tia Mavan Centro Educacional Freinet- documentario. Domingo, 12 de junho de 2011. Dois textos livres de alunos Freinet de Fortaleza. Autor:Gilberto Aragão(segundo ano do ensino Fundamental.I. Título:As férias do coelho. O coelho estava pulando,pulando e comendo cenoura até encontrar seus amigos. Quando ele encontrou, ele ficou brincando com os amigos dele. O caracol e a tartaruga ficavam voando em cima da gaivota. A galinha e seus pintinhos faziam piu-piu e o coelho dizia Ah! Que delícia de férias.

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Tia Mavan Centro Educacional Freinet- documentario: Outubro 2011

http://tiamavan.blogspot.com/2011_10_01_archive.html

Tia Mavan Centro Educacional Freinet- documentario. Quinta-feira, 27 de outubro de 2011. Pensamentos de Celestin Freinet discutidos em reunião de professores freinetianos. O papel do professor é, de modo incansavel,abrir perspectivas novas para esta busca. Tarefa dos educadores, formar cidadãos conscientes, formar homens. Freinet, opõe-se a concepção de que o professor por ser camarada,assuma igualdade absoluta com os alunos. O professor assumir papel orientador do processo educativo. Todos os textos cit...

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Guardando na Gaveta: continuação dos dias e atividades ed.infantil

http://guardandonagaveta.blogspot.com/2012/11/continuacao-do-s-diias-e.html

Continuação dos dias e atividades ed.infantil. Trabalho com encaixe-variar o recurso. Chamada-procurando o nome nas fichas sentados na rodinha. Treino do nome em sanfona-papel ofício,fazendo uso das fichas. Caixa de trabalho-matemática-blocos lógicos ,madeira,plástico ou EVA. Aprendendo conceitos:nome das figuras,fino,grosso,maior,menor,etc. Psicomotricidade ampla com recursos, esquema corporal. Artes, colagem em papel ofício grosso(livre escolha do recurso). Canção usando partes do corpo.

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Tia Mavan Centro Educacional Freinet- documentario: Pensamentos de Celestin Freinet discutidos em reunião de professores freinetianos

http://tiamavan.blogspot.com/2011/10/pensamentos-de-celestin-freinet.html

Tia Mavan Centro Educacional Freinet- documentario. Quinta-feira, 27 de outubro de 2011. Pensamentos de Celestin Freinet discutidos em reunião de professores freinetianos. O papel do professor é, de modo incansavel,abrir perspectivas novas para esta busca. Tarefa dos educadores, formar cidadãos conscientes, formar homens. Freinet, opõe-se a concepção de que o professor por ser camarada,assuma igualdade absoluta com os alunos. O professor assumir papel orientador do processo educativo. Todos os textos cit...

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Guardando na Gaveta: Quinta-feira-continuaçõ

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Massinha de modelagem-massa caseira. Chamada-usando as fichas na rodinha,no chão. Depois utilizar as fichas com os nomes em letra de forma tamanho médio e vasadas,crianças passar o lápis ou o dedinho sujo de guache no vazado. Matemática-usando figuras para o aprender de conceitos. Fazer uso da caixa de trabalho com numerais para contagem e com figuras formar conjuntos. Artes na sala montagem de figuras,imagens diversas. OBS: veja as orientações da segunda-feira, OK? Manipulação de livros de histórias.

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Guardando na Gaveta: Alfa-Emília Ferreio

http://guardandonagaveta.blogspot.com/2012/06/alfa-emilia-ferreio.html

O sucesso pode ser obtido da seguinte maneira pedagógica:. A experiência prática,pode revester a repetição, a evasão e o desinteresse das crianças pela leitura e a escrita. O processo utiliza o próprio nome das crianças,fazendo uso de jogos e competições simples. O material é fácil de ser confeccionado pelo educador,coordendor ou mesmo pelos pais em uma oficina na escola. As cartelas coloridas e também as letras em formato imprensa,maiúsculo.EX:cartela amarela com letra vermelha,etc. Minha lista de blogs.

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Guardando na Gaveta: ARTE e crianças fazendo o seu próprio material

http://guardandonagaveta.blogspot.com/2012/07/arte-e-criancas-fazendo-o-seu-proprio.html

ARTE e crianças fazendo o seu próprio material. Para desenvolver a expressão criadora infantil,nada melhor do que um trabalho com arte.Desenhar,pintar,colar,recortar,medir são algumas das inúmeras habilidades que o fazer artístico proporciona.Importante portanto fazer com as crianças de primeira a quinta série,ensino fundamental l ,os materiais,nas pinturas,colagens,esculturas. Criando os materias,as crianças vão saber como são feitos, para que servem, quais suas prioridades e sua ciência. Para dois copo...

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Aprendendo com os pequenos

Aprendendo com os pequenos. Sexta-feira, 20 de novembro de 2009. Dez jogos e brincadeiras para se trabalhar na educação infantil! O professor pode encapar uma caixa de tênis fazendo um furo em forma de círculo, com dez centímetros de diâmetro. O professor deverá organizar materiais como retalhos, flocos de algodão, pedaços de lixa, tampinhas, caixinhas e outros objetos e ir colocando-os por uma das extremidades, a fim de que a criança, com a mão do outro lado, identifique o material. De onde vem o cheiro?

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Educação e Família

Este blog está direcionado para os gestores, professores e pais, interessados em estreitar suas relações com o intuito de que o filho e aluno tenha uma aprendizagem significativa. Quarta-feira, 13 de março de 2013. Como os pais podem colaborar no aprendizado de seus filhos? William Shakespeare disse que somos eternos aprendizes. Se deleitem no texto e deixem seus comentários. Que ter uma criança adormecida nos braços. É um dos momentos mais pacíficos do mundo. Quando não tenho a força para ajudá-lo.

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Revista - UEMA

Lançamento - V. 8 , ANO 8, ABRIL 2015. V 7, ANO 7, MARÇO 2014. V 6, ANO 6, MARÇO 2013. V 5, ANO 5, FEVEREIRO 2012. Publicação anual do Departamento de Educação e Fílosofia da Universidade Estadual do Maranhão. Endereço: Campus Paulo VI, Tirical, São Luis - MA, CEP - 65.055.150. Telefone/Fax: (98) 3244 - 5657. Todos os direitos reservados.

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Domingo, 9 de junho de 2013. Para recomeçar nosso tema Freine t -A escola do povo- um pensamento. A pedagogia de Freinet coloca a criança no centro das preocupações. Pedagógicas, tratando-a como membro de uma comunidade, devendo a. Escola do futuro preparar os jovens para a vida profissional, sendo que. Se deve respeitá-lo deixando que ele evolua a seu ritmo, respondendo às. Suas necessidades e através do jogo1trabalho ser susceptível de. Corresponder às aspirações naturais e funcionais do seu ser. Somos...

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Educação e Futuro - UOL Blog

Que tal fazermos um city-tour por Salvador de ontem e de hoje? Para isso será necessário que você elabore um roteiro turístico mostrando o que você conhece sobre essa bela cidade. Escrito por Carla Matos e Sueli Nascimento às 16h51. Elaborar um roteiro turístico que será utilizado durante o receptivo de um grupo com 15 pessoas que deverá conter:. Escrito por Carla Matos e Sueli Nascimento às 16h51. Lista de com indicação de pontos turísticos a serem visitados. Http:/ www.ibahia.com. Http:/ www.abav&#...

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Educação e Generosidade

Educação e Generosidade" é um projeto de educação complementar ao ensino público. Como sabemos a educação é o centro para construção e desenvolvimento de uma sociedade melhor. No entanto, diante da enorme complexidade e amarras técnicas e políticas das quais os investimentos públicos são reféns, o Estado não consegue oferecer uma educação de qualidade a milhares de jovens no Brasil. O que ocorre? 1) Investimento Inicial para duas salas multimídia para 20 alunos:. 2 Salas de aula para desenvolvimento das ...

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ORGANIZAÇÃO E GESTÃO DA EDUCAÇÃO

ORGANIZAÇÃO E GESTÃO DA EDUCAÇÃO. Segunda-feira, 24 de novembro de 2008. Dirija-se à Secretaria de Educação do seu Município e busque. Sobre a organização e sobre o modo de funcionamento de um desses Conselhos. Secretaria de Educação do Município de Porto Alegre. Coordenadora do Setor de Nutrição: Sandra Pinho - CRN2 2626 - Matrícula 21355.2. 1 Quais as atribuições do Conselho? Art13 São competências do CAE:. I – acompanhar a aplicação dos recursos federais transferidos à conta do PNAE;. EE e/ou escolas;.

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Blog do Prof. Pedro | DISCUSSÕES SOBRE A EDUCAÇÃO EM HISTÓRIA

Blog do Prof. Pedro. DISCUSSÕES SOBRE A EDUCAÇÃO EM HISTÓRIA. SOBRE O PIBID - UFRGS. A institucionalização do PIBID é um passo importante para consolidar o programa como uma política de Estado. Com mais essa etapa, podemos pensar novos patamares para o PIBID, atuando juntos – Coordenadores, Bolsistas, Alunos e Professores – , solidários na luta pela valorização do magistério e por uma educação de elevado padrão de qualidade. Comentários : Leave a Comment. Categorias : Sem categoria. I – bolsista es...

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Educação e Inclusão

Educar é preciso, se deixar educar é necessário. Em um país tão cheio de diversidades, a única solução para a Inclusão social e para uma modificação nos padrões sociais atuais, é a Educação, pois só a Educação nos leva a uma evolução de fato, nos torna seres pensantes, críticos e modificadores da nossa própria realidade. Este blog é uma ferramenta indispensável para divulgar meu trabalho e para um enriquecimento dos que se dedicam a pesquisa em educação. Quinta-feira, 19 de junho de 2014. 8220;É fundamen...