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EDUCACIÓN Y BRECHA DIGITAL

EDUCACIÓN Y BRECHA DIGITAL. Miércoles, 6 de junio de 2007. En Wikipedia ( http:/ es.wikipedia.org/wiki/Software libre. Consultado el 2 de junio de 2007) se define al software libre como aquel s. Oftware que “. Que, una vez obtenido, puede ser usado, c. Opiado, estudiado,. Modificado y redistribuido libremente. 8221; La condición básica para que se lleva a cabo lo anterior es disponer del código abierto o disponible para ser modificado en cualquier momento, en cualqui. Er lugar y por cualquie. La libertad...

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EDUCACIÓN Y BRECHA DIGITAL. Miércoles, 6 de junio de 2007. En Wikipedia ( http:/ es.wikipedia.org/wiki/Software libre. Consultado el 2 de junio de 2007) se define al software libre como aquel s. Oftware que “. Que, una vez obtenido, puede ser usado, c. Opiado, estudiado,. Modificado y redistribuido libremente. 8221; La condición básica para que se lleva a cabo lo anterior es disponer del código abierto o disponible para ser modificado en cualquier momento, en cualqui. Er lugar y por cualquie. La libertad...

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EDUCACIÓN Y BRECHA DIGITAL. Miércoles, 6 de junio de 2007. En Wikipedia ( http:/ es.wikipedia.org/wiki/Software libre. Consultado el 2 de junio de 2007) se define al software libre como aquel s. Oftware que “. Que, una vez obtenido, puede ser usado, c. Opiado, estudiado,. Modificado y redistribuido libremente. 8221; La condición básica para que se lleva a cabo lo anterior es disponer del código abierto o disponible para ser modificado en cualquier momento, en cualqui. Er lugar y por cualquie. La libertad...

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EDUCACIÓN Y BRECHA DIGITAL: Plan de uso para el simulador “La mesa de Newton” de la serie Galileo 2

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EDUCACIÓN Y BRECHA DIGITAL. Martes, 15 de mayo de 2007. Plan de uso para el simulador “La mesa de Newton” de la serie Galileo 2. Caracterización de la población. La mesa de Newton es un software educativo que puede ser empleado para el estudio de los conceptos fundamentales del movimiento, la energía y las leyes de Newton con estudiantes de secundaria y bachillerato. Se pretende que el estudiante cambie de su rol de receptor pasivo a un activo participante en la construcción del conocimiento. El simulado...

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EDUCACIÓN Y BRECHA DIGITAL: mayo 2007

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EDUCACIÓN Y BRECHA DIGITAL. Miércoles, 30 de mayo de 2007. EVALUACIÓN DE SOFWARE EDUCATIVO. La evaluación del software educativo tiene como finalidad la determinación del grado de satisfacción de las expectativas planteadas en el uso de determinado producto, de tal manera que sea posible emitir un juicio de. Esto implica que toda evaluación requiere una definición previa de aquellos aspectos considerados valiosos a ser considerados en el producto a evaluar, la defini. En el caso de los criterios pedagógi...

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EDUCACIÓN Y BRECHA DIGITAL: febrero 2007

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EDUCACIÓN Y BRECHA DIGITAL. Domingo, 18 de febrero de 2007. Para el Dr. Manuel Gándara, la inclusión de las computadoras en el proceso educativo es inaplazable, la diferencia estriba en la manera en que se debe llevar a cabo esta tarea y en esta tarea, el papel del docente es fundamental. Desarrollar o no desarrollar: He ahí el dilema. Usos educativos de la computadora. Publicado por el CISE en 1994, ya se establece con claridad el modelo NOM para el estudio del software con implicaciones educativas.

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EDUCACIÓN Y BRECHA DIGITAL: CURSO EN LINEA

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EDUCACIÓN Y BRECHA DIGITAL. Lunes, 21 de mayo de 2007. I ngresé a AulaFácil. La dirección: http:/ www.aulafacil.com/. Encontrando una lista de cursos gratis on-line, de los cuales seleccioné del área Informática/computación creación de páginas Web. Además de este curso, en esta sección se encuentran disponibles como Micro. Soft Excel, Access avanzado, Freehand, etc. Este es un curso que te lleva mano a mano en la creación y alojamiento de páginas Web. En este curso, se revisan los siguientes tópicos:.

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EDUCACIÓN Y BRECHA DIGITAL: abril 2007

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EDUCACIÓN Y BRECHA DIGITAL. Domingo, 29 de abril de 2007. Clic es un conjunto de aplicaciones de software libre que permiten crear diversos tipos de actividades educativas m. Ultimedia, entre las cual. Es encontramos las siguientes:. Palabras cruzadas, etc. Versas plantillas que se adecuan a las necesidades del autor. Su desarrollo se inició en 1992 para entorno Windows y desde entonces ha servido para crear miles de actividades dirigidas a diversas áreas y niveles educativos. Clic. Es y pedagogos dedica...

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Jueves, 21 de junio de 2007. NUEVAS TECNOLOGIAS Y SU IMPACTO EN LA ESCUELA (Chile). Me ha encantado encontrar tu blog a partir del buscador google. me parece muy interesante y la foto es una pasada. Martes, julio 10, 2007 8:37:00 a. m. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Centre d'Educació i Noves Tecnologies. Educacion y brecha digital. Interculturalidad en el aula. NUEVAS TECNOLOGIAS Y SU IMPACTO EN LA ESCUELA (Chi. Vila-real, Castellon, Spain.

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Buttarsiapesce: junio 2007

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Jueves, 21 de junio de 2007. NUEVAS TECNOLOGIAS Y SU IMPACTO EN LA ESCUELA (Chile). Suscribirse a: Entradas (Atom). Centre d'Educació i Noves Tecnologies. Educacion y brecha digital. Interculturalidad en el aula. NUEVAS TECNOLOGIAS Y SU IMPACTO EN LA ESCUELA (Chi. Vila-real, Castellon, Spain. Ver todo mi perfil. Put this game on your blog.

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Buttarsiapesce: mayo 2007

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Jueves, 24 de mayo de 2007. Apartándonos de lo estrictamente tecnológico y aprovechando la tecnología para otras actividades humanas me han resultado muy interesantes y amena la lectura de los artículos del apartado de juegos sobre juegos on-line (señor de los anillos), la casa encendida apartado para el arte, sostenibilidad etc. y el relacionado con Björk donde incluye en los conciertos el reactable creado por Sergi Jordà. Jueves, 3 de mayo de 2007. Valores en la ecuela y software libre. Por lo tanto si...

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Buttarsiapesce: Ciberpais

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Jueves, 24 de mayo de 2007. Apartándonos de lo estrictamente tecnológico y aprovechando la tecnología para otras actividades humanas me han resultado muy interesantes y amena la lectura de los artículos del apartado de juegos sobre juegos on-line (señor de los anillos), la casa encendida apartado para el arte, sostenibilidad etc. y el relacionado con Björk donde incluye en los conciertos el reactable creado por Sergi Jordà. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom).

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Buttarsiapesce: marzo 2007

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Sábado, 24 de marzo de 2007. Hola a todos este es el típico comentario aburrido de bienvenida. Suscribirse a: Entradas (Atom). Centre d'Educació i Noves Tecnologies. Educacion y brecha digital. Interculturalidad en el aula. Vila-real, Castellon, Spain. Ver todo mi perfil. Put this game on your blog.

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Buttarsiapesce: Valores en la ecuela y software libre.

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Jueves, 3 de mayo de 2007. Valores en la ecuela y software libre. Las primeras experiencias en lo que entiendo por software libre las empiezo a ver con los diferentes programas que empezamos a utilizar como algo ilegal (en la mayoría de los casos lo es ) con los emuladores de intercambio información en los pirateamos música, películas etc. Respecto a la enseñanza son muy correctas las posiciones por Richard Stallman, en primer caso no cabe ninguna duda sobre la ventaja económica del uso de software libre...

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Buttarsiapesce: Bienvenida

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Sábado, 24 de marzo de 2007. Hola a todos este es el típico comentario aburrido de bienvenida. La foto no es tan aburrida. Lunes, marzo 26, 2007 6:57:00 a. m. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Centre d'Educació i Noves Tecnologies. Educacion y brecha digital. Interculturalidad en el aula. Vila-real, Castellon, Spain. Ver todo mi perfil. Put this game on your blog.

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Educación: desarrollo humano y bien común

Educación: desarrollo humano y bien común. Este Blog es un medio de difusión de ideas, reflexiones, comentarios, etc., desde diversos puntos de vista sobre la Educación y el desarrollo humano, en aras del bien común . Se agradece todo tipo de aportaciones y comentarios. No está permitido comentarios anónimos, xenófobos, que discriminen a la mujer, que inviten a la violencia, o con un lenguaje no apropiado. Lunes, 27 de julio de 2015. E-Learning Journeys: Global Education Highlights (weekly). RESEARCH: PI...

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Educación y Blogs (EyB)

Sábado, 1 de octubre de 2016. Informática - Instituto Mario Fabián Alsina. Informática - Instituto Mario Fabián Alsina es un blog del Profesor Ricardo Leithner para enseñar contenidos de la materia Informática / Tecnologías de la Información en la secundaria. Posee una gran cantidad de recursos, entre ellos varios videos, sobre los diversos temas que se pueden ver clasificados en las etiquetas. Http:/ informaticaimfa.blogspot.com.ar. Enviar por correo electrónico. Miércoles, 7 de septiembre de 2016.

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Este blog fue construido bajo la creencia de que cualquier manifestación humorística (o presuntamente humorística) puede ser usada con intención educativa. La intención es recolectar informaciones sobre el uso exitoso de las caricaturas como recurso didáctico. El santo y seña del humor gráfico es la caricatura. Con sus rasgos juguetones y sus trazos exagerados nos está avisando que aquello debe ser leído con las luces de la inteligencia encendidas.". Lorenzo Gomis. La Vanguardia, 19-4-2004. Con este obje...

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Temas de ciencia y educación

Martes, 24 de abril de 2007. Descubren desde Chile planeta "habitable". Científicos de tres centros de investigación -uno francés, otro suizo y otro portugués- han descubierto por primera vez un planeta que, por sus características de temperatura y composición, puede ser habitable para nuestros parámetros y se encuentra relativamente próximo a la Tierra. La gravedad -o fuerza de atracción- en la superficie es 2,2 veces la existente en nuestro planeta, con un radio de acción 1,5 veces superior. El equipo ...

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Educación y ciencia (ISSN 2448-525X)

Ayuda de la revista. Contenido de la revista. Vol 6, núm. 48 (2017). Educación y ciencia (ISSN 2448-525X). No se ha publicado ningún aviso. Vol 6, núm. 48 (2017): Julio-Diciembre 2017. Ver o descargar la publicación completa. Frecuencia e intensidad de conflictos entre adolescentes bachilleres. Alejandro César Antonio Luna Bernal, Juan Carlos Mejía Ceballos, Francisco Augusto Laca Arocena. Validación del cuestionario de frecuencia de aplicación de estrategias de enseñanza para el aprendizaje colaborativo.

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