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Mídias na Educação

Domingo, 2 de janeiro de 2011. O educador e o uso das novas tecnologias a observação como um instrumento da descoberta. Aos meus caríssimos colegas professores de Artes, espero que as atividades descritas abaixo lhes sejam úteis. Todas as fotografias neste post são de minha autoria ou direito e propriedade, são produto de minhas aulas). Desenho de observação - alunos do 9º ano. A atividade na fotografia acima foi realizada em 2009. Muitos diriam que observar é descobrir, ainda que não se queira descobrir!

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Domingo, 2 de janeiro de 2011. O educador e o uso das novas tecnologias a observação como um instrumento da descoberta. Aos meus caríssimos colegas professores de Artes, espero que as atividades descritas abaixo lhes sejam úteis. Todas as fotografias neste post são de minha autoria ou direito e propriedade, são produto de minhas aulas). Desenho de observação - alunos do 9º ano. A atividade na fotografia acima foi realizada em 2009. Muitos diriam que observar é descobrir, ainda que não se queira descobrir!

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Domingo, 2 de janeiro de 2011. O educador e o uso das novas tecnologias a observação como um instrumento da descoberta. Aos meus caríssimos colegas professores de Artes, espero que as atividades descritas abaixo lhes sejam úteis. Todas as fotografias neste post são de minha autoria ou direito e propriedade, são produto de minhas aulas). Desenho de observação - alunos do 9º ano. A atividade na fotografia acima foi realizada em 2009. Muitos diriam que observar é descobrir, ainda que não se queira descobrir!

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Mídias na Educação: Dezembro 2010

http://educadoresantenados.blogspot.com/2010_12_01_archive.html

Sexta-feira, 31 de dezembro de 2010. O educador e o uso das novas tecnologias educação à distância. Site onde foi encontrada a logomarca acima. As gerações da educação à distância. O desenvolvimento da EaD pode ser descrito basicamente em três gerações, conforme os avanços e recursos tecnológicos e de comunicação de cada época. Primeira geração: Ensino por correspondência. Nstituto Universal Brasileiro atuando há mais de 60 anos nesta modalidade educativa, no país…. Terceira geração: Ambientes interativos.

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Mídias na Educação: Janeiro 2011

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Domingo, 2 de janeiro de 2011. O educador e o uso das novas tecnologias a observação como um instrumento da descoberta. Aos meus caríssimos colegas professores de Artes, espero que as atividades descritas abaixo lhes sejam úteis. Todas as fotografias neste post são de minha autoria ou direito e propriedade, são produto de minhas aulas). Desenho de observação - alunos do 9º ano. A atividade na fotografia acima foi realizada em 2009. Muitos diriam que observar é descobrir, ainda que não se queira descobrir!

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Mídias na Educação: O educador e o uso das novas tecnologias_ a observação como um instrumento da descoberta.

http://educadoresantenados.blogspot.com/2011/01/o-educador-e-o-uso-das-novas.html

Domingo, 2 de janeiro de 2011. O educador e o uso das novas tecnologias a observação como um instrumento da descoberta. Aos meus caríssimos colegas professores de Artes, espero que as atividades descritas abaixo lhes sejam úteis. Todas as fotografias neste post são de minha autoria ou direito e propriedade, são produto de minhas aulas). Desenho de observação - alunos do 9º ano. A atividade na fotografia acima foi realizada em 2009. Muitos diriam que observar é descobrir, ainda que não se queira descobrir!

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Mídias na Educação: O educador e o uso das novas tecnologias_ educação à distância

http://educadoresantenados.blogspot.com/2010/12/o-educador-e-o-uso-das-novas_8194.html

Sexta-feira, 31 de dezembro de 2010. O educador e o uso das novas tecnologias educação à distância. Site onde foi encontrada a logomarca acima. As gerações da educação à distância. O desenvolvimento da EaD pode ser descrito basicamente em três gerações, conforme os avanços e recursos tecnológicos e de comunicação de cada época. Primeira geração: Ensino por correspondência. Nstituto Universal Brasileiro atuando há mais de 60 anos nesta modalidade educativa, no país…. Terceira geração: Ambientes interativos.

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Mídias na Educação: O educador e o uso das novas tecnologias_ a prática do teatro aliado ao blog

http://educadoresantenados.blogspot.com/2010/12/o-educador-e-o-uso-das-novas_2344.html

Sexta-feira, 31 de dezembro de 2010. O educador e o uso das novas tecnologias a prática do teatro aliado ao blog. Site onde foi encontrada a fotografia acima. Nas cidades do interior a falta de informação é a principal causa da gravidez na adolescência, porém nas capitais, onde a informação está ao alcance de todos, inclusive nas escolas, revistas, TV e internet, nos perguntamos por que nossas adolescentes ainda. Site onde foi encontrada a fotografia acima. Não acham que uma gravidez pode acontecer com.

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Educadores Ambientais e Grupo Viverde. Sexta-feira, 9 de abril de 2010. EDUCAÇÃO AMBIENTAL - FOLDER. O QUE É LIXO? São restos de atividades humanas consideradas inúteis e que se apresentam em estado sólido ou semi-líquido. O QUE É COLETA SELETIVA? É uma alternativa ecologicamente correta que desvia, do destino em aterros sanitários ou lixões, resíduos sólidos que podem ser reciclados. O QUE É RECICLAGEM? Metal Lata de óleo, leite em pó, lata de alumínio, outras sucatas de reforma. Papel Etiqueta adesiva,...

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Sábado, 11 de octubre de 2008. DEL COLOR Y EL CANTO DE LAS GUACHARACAS. Hace años, en algún lugar de Venezuela, vivían unas guacharacas. Eran unas aves hermosas, de plumas que brillaban al sol. Tenían un canto suave y melodioso y habitaban en los árboles de un bosque. Allí, hasta el río cantaba. Ahora sé por qué nosotras estamos cambiando de color – dijo una guacharaca exaltada. Así, las guacharacas empezaron a cantar cada vez más intenso, para poder escucharse y entenderse, y comenzaron a expresarse con...

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Mídias na Educação

Domingo, 2 de janeiro de 2011. O educador e o uso das novas tecnologias a observação como um instrumento da descoberta. Aos meus caríssimos colegas professores de Artes, espero que as atividades descritas abaixo lhes sejam úteis. Todas as fotografias neste post são de minha autoria ou direito e propriedade, são produto de minhas aulas). Desenho de observação - alunos do 9º ano. A atividade na fotografia acima foi realizada em 2009. Muitos diriam que observar é descobrir, ainda que não se queira descobrir!

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