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Educadores em rede

Sexta-feira, dezembro 11, 2009. Links para esta postagem. 8220;[.] mergulhando ao fundo de si mesmo, o homem encontra os olhos do outro ou vê com os olhos do outro”. (BAKHTIN, 1988, p.328). Aos colegas de Gestar, ótimos interlocutores. À Profª Juraci, pela leveza em nos orientar e pelo carinho em todos os momentos. A meus alunos, parceiros nesta caminhada. Além de textos, o webfólio apresenta fotos, apresentação de slides, vídeos, registros de atividades dos alunos, links para páginas interessantes, suge...

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Educadores em rede: Junho 2007

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Terça-feira, junho 26, 2007. Recebi esta mensagem por e-mal de um colega professor. Este assunto vem sendo debatido no grupo de professores da rede de ensino em que trabalho e no próprio PEAD. Vale a pena ler e discutir, pois precisamos descobrir novos caminhos para que o professor sobreviva. Como vai a saúde do mestre? Por Anriet Barros de Siqueira e Mira Carla Prado de Noronha. 1 - alta exaustão emocional. 2 - baixo envolvimento com o trabalho. 3 - despersonalização com mudanças bruscas de humor. Será ...

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Educadores em rede: Fotos do Encontro

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Segunda-feira, novembro 23, 2009. Assinar: Postar comentários (Atom). Um galo sozinho não tece uma manhã:. Ele precisará sempre de outros galos. De um que apanhe esse grito que ele. E o lance a outro; de um outro galo. Que apanhe o grito de um galo antes. E o lance a outro; e de outros galos. Que com muitos outros galos se cruzem. Os fios de sol de seus gritos de galo,. Para que a manhã, desde uma teia tênue,. Se vá tecendo, entre todos os galos. (.). João Cabral de Melo Neto, A Educação pela Pedra).

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Educadores em rede: Dezembro 2006

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Terça-feira, dezembro 12, 2006. Olha o que os cientistas estão falando, será que eles têm razão? Um grupo de cientistas da prestigiada Universidade de Stanford (Califórnia, leste) descobriu que para 1 em cada 8 americanos o uso da internet está se tornando um problema.". Http:/ www1.folha.uol.com.br/folha/informatica/ult124u21171.shtml. Mas a Folha é ótima! Http:/ www1.folha.uol.com.br/folha/informatica/ult124u21167.shtml. Links para esta postagem. Um galo sozinho não tece uma manhã:.

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Educadores em rede: Encontro com o autor Luís Dill

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Terça-feira, novembro 17, 2009. Encontro com o autor Luís Dill. O encontro ocorreu no dia 09/11/2009. Assinar: Postar comentários (Atom). Um galo sozinho não tece uma manhã:. Ele precisará sempre de outros galos. De um que apanhe esse grito que ele. E o lance a outro; de um outro galo. Que apanhe o grito de um galo antes. E o lance a outro; e de outros galos. Que com muitos outros galos se cruzem. Os fios de sol de seus gritos de galo,. Para que a manhã, desde uma teia tênue,. Oficina de Arte e Expressão.

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Educadores em rede: Atividade de produção

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Segunda-feira, novembro 23, 2009. A presente tarefa será desenvolvida com os alunos da sexta série, nesta quarta-feira, dia 25/11/2009. Após a leitura da obra Letras Finais, a proposta de trabalho é discutir as questões do cotidiano de Oswaldo, personagem principal da narrativa. Em grupos, procurem identificar quais os aspectos da vida dos jovens de hoje são semelhantes ao modo de viver de Oswaldo. Preocupações com a aparência. Formas de expressão: poesia. Conviver com a violência.

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tutores dos polos

http://tutorespolos.blogspot.com/2006/08/educadores-em-rede.html

Blog para a formaà à o dos tutores dos polos da PEAD UFRGS. Domingo, agosto 27, 2006. Esta semana foi realmente importante. Espero que nossa rede de colaboraà à o funcione, pois jà vimos quantos desafios temos pela frente. O endereà o do blog que criei à educadoresemrede.blogspot.com. Um abraà o e um bom trabalho a todos. Cris Lemos. Postado às 12:11 PM por Cris Lemos. Links para este post. Postar um comentà rio. Links para este post:. Voltar ao início.

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Cris Lemos - Portfólio: Maio 2008

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Cris Lemos - Portfólio. Quarta-feira, 28 de maio de 2008. Currículo, narrativa e o futuro social. Ivor Goodson nos fez refletir sobre currículo, narrativa e o futuro social. Creio que o ponto que mereceu o maior destaque do autor não chega a ser novidade – a aprendizagem voltada para as questões reais, para a vida e a humanidade: Falar sobre uma escola que forma o sujeito para ocupar seu lugar na sociedade - um lugar pré-determinado (? Pelo contexto e estruturas sociais (determinismo social). Muitos alun...

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Cris Lemos - Portfólio: Abril 2008

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Cris Lemos - Portfólio. Quarta-feira, 23 de abril de 2008. Anotações extraídas da obra de Hilton Japiassu - Introdução ao pensamento epistemológico:. Cada enfoque epistemológico elucida a atividade científica a seu modo, cada um tem uma concepção particular do que seja ciência – são tentativas, não modelos. É o conjunto de elementos e instrumentos de reflexão epistemológica sobre processos de gênese, desenvolvimento, estruturação e articulação de conhecimentos científicos. Como o conhecimento é possível?

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Cris Lemos - Portfólio: Projetos de Aprendizagem - A importância da pergunta

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Cris Lemos - Portfólio. Terça-feira, 21 de outubro de 2008. Projetos de Aprendizagem - A importância da pergunta. É interessante observar as perguntas que as crianças fazem. Elas simplesmente se permitem não saber. Para uma criança, buscar a explicação para algo que chamou sua atenção é natural. A criança é curiosa e quer entender o que acontece ao seu redor. Qual é a questão? Beatriz C. Magdalena e Iris E. T. Costa. As perguntas – metafísicas, lógicas, éticas. É valiosa a descoberta da satisfação de des...

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Cris Lemos - Portfólio: As metáforas da árvore e da vida

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Cris Lemos - Portfólio. Segunda-feira, 8 de setembro de 2008. As metáforas da árvore e da vida. Redes cotidianas de conhecimentos e valores nas Relações com a tecnologia - Artigo de Nilda Alves. O conhecimento é tecido em rede, sem caminhos obrigatórios e sem hierarquias". Prezada colega, muito obrigado pela visita ao portfólio. Receba meus cumprimentos pelo seu próprio trabalho. Paulo Medeiros (Pólo de Gravataí). 2 de outubro de 2008 05:41. Assinar: Postar comentários (Atom). São Leopoldo, RS, Brazil.

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Cris Lemos - Portfólio: Março 2008

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Cris Lemos - Portfólio. Segunda-feira, 24 de março de 2008. Projetos, mapas conceituais e saberes do tutor. Início de semestre e novos temas dominam o debate no ESPEAD. 1)Projetos de aprendizagem e uma ferramenta que pode auxiliar este processo - mapas conceituais. No primeiro encontro deste ano, o conceito de projetos de aprendizagem, em contraponto a projetos de ensino, foi discutido com os tutores e, em grupo, o seguinte mapa foi idealizado:. Ao salvar como página da web, os conceitos e as ligações sã...

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Blog para a formaà à o dos tutores dos polos da PEAD UFRGS. Segunda-feira, agosto 28, 2006. Estou entusiasmada com este desafio. Olà , sou a tutora Tatiana, do Pà lo de Sà o Leopoldo, està sendo muito gratificante essa nova experiência em ensino à distà ncia, tanto para os tutores como para os alunos. Estou adorando compartilhar desse desafio rumo a tecnologia e ao saber, relacionando teoria e prà tica. Postado às 9:04 PM por tatipead. Links para este post. Domingo, agosto 27, 2006. Links para este post.

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Cris Lemos - Portfólio: Outubro 2007

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Cris Lemos - Portfólio. Domingo, 28 de outubro de 2007. XIX Salão de Iniciação Científica. Os recursos mais utilizados nas apresentações foram as entrevistas, os mapas conceituais e o estudo de caso, demonstrando eficiência na coleta e comprovação de dados. Obs Em função de meus horário disponíveis, pois nesta semana a rede municipal de São Leopoldo promove a Semana Municipal da Educação, assisti a esta sessão sobre formação de professores e não mídias na educação ou EAD conforme o solicitado. Webfólio: ...

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Seminário dos Educadores do Jaraguá

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