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PÁGINAS RELACIONADAS: ACCESIBILIDAD E INTERCULTURALIDAD
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DE TODO UN POCO. Http:/ eleaccesible.blogspot.com/. Http:/ www.aulaintercultural.org/. Http:/ www.cuadernointercultural.com/. Http:/ espanolparainmigrantes.wordpress.com. Http:/ clasedeatal.weebly.com/. Imágenes de plantillas de hdoddema. Con la tecnología de Blogger.
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Blog de Héctor Ríos Santana. Profesor de ELE en Cerdeña: ELE para invidentes o hipovidentes
http://memomasterhector.blogspot.com/2009/01/ele-para-invidentes-o-hipovidentes.html
Blog de Héctor Ríos Santana. Profesor de ELE en Cerdeña. ELE para invidentes o hipovidentes. La semana pasada inicié un curso de formación para teleoperadores invidentes e hipovidentes en IERFOP. La verdad es que desde que se pusieron en contacto conmigo, bufff, he estado dándole vueltas a cómo viven estos alumnos el aprendizaje de un LE/L2, y ahí sigo. El otro día, bicheando por los blogs, encontre uno. De un masterando que está empezando su memoria de master sobre este mismo asunto. Ver todo mi perfil.
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ELE para todos: WEB PARA LA CREACIÓN DE MANUALES
http://accesibilidadele.blogspot.com/2013/05/web-para-la-creacion-de-manuales.html
Hola a todos. Creemos que en el mundo ELE faltan recursos específicos para clases de inclusión de discapacitados visuales e invidentes. Ofrecemos este blog para compartir experiencias y dudas. Queremos explicar el proceso de elaboración de clases en los grupos de inclusión educativa partiendo de una bibliografía y sitografía comentada que sirva de orientación general y permita adaptar y crear tus propias clases. Martes, 21 de mayo de 2013. WEB PARA LA CREACIÓN DE MANUALES. Enviar por correo electrónico.
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ELE para todos: Manuales de apoyo.
http://accesibilidadele.blogspot.com/2011/10/manuales-de-apoyo.html
Hola a todos. Creemos que en el mundo ELE faltan recursos específicos para clases de inclusión de discapacitados visuales e invidentes. Ofrecemos este blog para compartir experiencias y dudas. Queremos explicar el proceso de elaboración de clases en los grupos de inclusión educativa partiendo de una bibliografía y sitografía comentada que sirva de orientación general y permita adaptar y crear tus propias clases. Miércoles, 12 de octubre de 2011. Imagen de la portada de Trazos. Anaya ele intensivo A1.
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ELE para todos: La página de educación de la ONCE
http://accesibilidadele.blogspot.com/2011/10/la-pagina-de-educacion-de-la-once.html
Hola a todos. Creemos que en el mundo ELE faltan recursos específicos para clases de inclusión de discapacitados visuales e invidentes. Ofrecemos este blog para compartir experiencias y dudas. Queremos explicar el proceso de elaboración de clases en los grupos de inclusión educativa partiendo de una bibliografía y sitografía comentada que sirva de orientación general y permita adaptar y crear tus propias clases. Jueves, 6 de octubre de 2011. La página de educación de la ONCE. Enviar por correo electrónico.
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ELE para todos: Foreign Language Learning and Students with Disabilities
http://accesibilidadele.blogspot.com/2011/10/foreign-language-learning-and-students.html
Hola a todos. Creemos que en el mundo ELE faltan recursos específicos para clases de inclusión de discapacitados visuales e invidentes. Ofrecemos este blog para compartir experiencias y dudas. Queremos explicar el proceso de elaboración de clases en los grupos de inclusión educativa partiendo de una bibliografía y sitografía comentada que sirva de orientación general y permita adaptar y crear tus propias clases. Jueves, 6 de octubre de 2011. Foreign Language Learning and Students with Disabilities. Somos...
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ELE para todos: Accessing Foreign Language Materials as a Blind or Low Vision Student by Michele Scheib .
http://accesibilidadele.blogspot.com/2011/10/accessing-foreign-language-materials-as.html
Hola a todos. Creemos que en el mundo ELE faltan recursos específicos para clases de inclusión de discapacitados visuales e invidentes. Ofrecemos este blog para compartir experiencias y dudas. Queremos explicar el proceso de elaboración de clases en los grupos de inclusión educativa partiendo de una bibliografía y sitografía comentada que sirva de orientación general y permita adaptar y crear tus propias clases. Jueves, 6 de octubre de 2011. Este es un enlace. Enviar por correo electrónico. Somos profeso...
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ELE para todos: Adquisición de primeras y segundas lenguas en niños con discapacidades visuales y auditivas. Maria L. Muñoz. A. Bigelow
http://accesibilidadele.blogspot.com/2011/09/adquisicion-de-una-segunda-lengua-en.html
Hola a todos. Creemos que en el mundo ELE faltan recursos específicos para clases de inclusión de discapacitados visuales e invidentes. Ofrecemos este blog para compartir experiencias y dudas. Queremos explicar el proceso de elaboración de clases en los grupos de inclusión educativa partiendo de una bibliografía y sitografía comentada que sirva de orientación general y permita adaptar y crear tus propias clases. Domingo, 4 de septiembre de 2011. Al llegar a la edad adulta el vocabulario se equipara indis...
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Blog de Héctor Ríos Santana. Profesor de ELE en Cerdeña: 1/01/09 - 1/02/09
http://memomasterhector.blogspot.com/2009_01_01_archive.html
Blog de Héctor Ríos Santana. Profesor de ELE en Cerdeña. ELE para invidentes o hipovidentes. La semana pasada inicié un curso de formación para teleoperadores invidentes e hipovidentes en IERFOP. La verdad es que desde que se pusieron en contacto conmigo, bufff, he estado dándole vueltas a cómo viven estos alumnos el aprendizaje de un LE/L2, y ahí sigo. El otro día, bicheando por los blogs, encontre uno. De un masterando que está empezando su memoria de master sobre este mismo asunto. El ser humano es de...
