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ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Viernes, 27 de noviembre de 2009. UNIDAD 4. METACOGNICION Y PORTAFOLIO. Se pudiera definir la Metcognición como las estrategias que nos permiten aprender algo procesar ideas, conocer e identificar el e. Stilo de aprendizaje con el cual nos permitimos aprender. Ser capaz de tomar de nuestra manera de apren. La regulación y control de las actividad. Es que el alumno realiza durante su aprendizaje esta dimensión incluye la planificación de las actividades cognitivas el control del proceso intelectual. Los m...

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Viernes, 27 de noviembre de 2009. UNIDAD 4. METACOGNICION Y PORTAFOLIO. Se pudiera definir la Metcognición como las estrategias que nos permiten aprender algo procesar ideas, conocer e identificar el e. Stilo de aprendizaje con el cual nos permitimos aprender. Ser capaz de tomar de nuestra manera de apren. La regulación y control de las actividad. Es que el alumno realiza durante su aprendizaje esta dimensión incluye la planificación de las actividades cognitivas el control del proceso intelectual. Los m...
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1 estrategias de aprendizaje
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Viernes, 27 de noviembre de 2009. UNIDAD 4. METACOGNICION Y PORTAFOLIO. Se pudiera definir la Metcognición como las estrategias que nos permiten aprender algo procesar ideas, conocer e identificar el e. Stilo de aprendizaje con el cual nos permitimos aprender. Ser capaz de tomar de nuestra manera de apren. La regulación y control de las actividad. Es que el alumno realiza durante su aprendizaje esta dimensión incluye la planificación de las actividades cognitivas el control del proceso intelectual. Los m...

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ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE: octubre 2009

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Sábado, 17 de octubre de 2009. La palabra metafora proviene del concepto latino metaphora y esta a su vez de un termino griego que significa “traslacion” se trata de la aplicacion de una palabra o expresion sobre un concepto, el cual no denota en forma literal. Con la intencion de sugerir una comparacion con otro concepto y facilitar su comprencion. Suscribirse a: Entradas (Atom). Ver todo mi perfil.

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ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE: noviembre 2009

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Viernes, 27 de noviembre de 2009. UNIDAD 4. METACOGNICION Y PORTAFOLIO. Se pudiera definir la Metcognición como las estrategias que nos permiten aprender algo procesar ideas, conocer e identificar el e. Stilo de aprendizaje con el cual nos permitimos aprender. Ser capaz de tomar de nuestra manera de apren. La regulación y control de las actividad. Es que el alumno realiza durante su aprendizaje esta dimensión incluye la planificación de las actividades cognitivas el control del proceso intelectual. Los m...

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ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE: UNIDAD 4. METACOGNICION Y PORTAFOLIO

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Viernes, 27 de noviembre de 2009. UNIDAD 4. METACOGNICION Y PORTAFOLIO. Se pudiera definir la Metcognición como las estrategias que nos permiten aprender algo procesar ideas, conocer e identificar el e. Stilo de aprendizaje con el cual nos permitimos aprender. Ser capaz de tomar de nuestra manera de apren. La regulación y control de las actividad. Es que el alumno realiza durante su aprendizaje esta dimensión incluye la planificación de las actividades cognitivas el control del proceso intelectual. Los m...

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ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE: UNIDAD 3. COMPETENCIAS EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

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Viernes, 27 de noviembre de 2009. UNIDAD 3. COMPETENCIAS EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO. En la sociedad del conocimiento es relevante que la educación dote a los alumnos de competencias para la empleabilidad y para la vida. Las compe. Tencias son repertorios que unas personas dominan mejor que otras.Lo que las hace eficaces en una situación determinada. 191;Cuáles competencias se requieren para acceder y trabajar en la sociedad del conocimiento? Son los tres pilares de la educación para hacer frente a l...

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ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE: UNIDAD 1 - Sosiedad del Conocimiento.

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Viernes, 27 de noviembre de 2009. UNIDAD 1 - Sosiedad del Conocimiento. Esta unidad nos dará la comprensión de un mejor aprendizaje, a desarrollar mejores técnicas o habilidades para presentar trabajos de buena calidad ya. Que esto es fundamental en la vida.Nos regresara ámbitos que se han vuelto obsoletos como Alvin Tofle lo dice en La Tercera Ola "Un anal. E ya que son la base del aprendizaje. Consiste en el uso de una expresión con un significado distinto o en un contexto diferente al habitual. Esta g...

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Herramientas Para El Aprendizaje Virtual. Sábado, 21 de mayo de 2011. Os descubrimientos tecnológicos han evolucionado en una carrera vertiginosa, que se antoja en ocasiones increíble y se puede decir con seguridad que inalcanzable; ya que cuando se siente seguridad en el manejo de algunos ingenios, ya están entrando en el mercado otros más avanzados, más. Sofisticados, lo implica un cierto grado de obsolescencia. Enviar por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom). Ver todo mi perfil. Una de l...

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Definicion de Aprendizaje Cognitivo. Es un término que se utiliza a menudo en el ámbito académico, Pero, ¿qué significa Aprendizaje cognitivo? Para la mayoría de la gente básicamente, 'cognición' significa 'saber', la adquisición de conocimientos a través del pensamiento o la percepción. El aprendizaje cognitivo trata de permitir a la gente a aprender. El aprendizaje cognitivo consiste. 8211; Para influenciar en las personas se debe de recompensar las acciones y actitudes correctas, y se debe penalizar o...

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Estrategias de Aprendizaje

Jueves, 30 de octubre de 2008. La memoria ¿Cómo funciona? Existe nuestra vida diaria, multitud de situaciones donde debemos usar eficientemente nuestra memoria. Sin embargo, nuestras habilidades de memorización con frecuencia resultan bastante deficientes; incluso el proceso mismo es considerado frecuentemente como una actividad bastante incómoda. Esta sensación de incomodidad no siempre se debe. Veamoslo así, las personas que hacen muy poco ejercicio físico. Nuestro cerebro reacciona de modo similar.

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Estrategias de Aprendizaje

OBJETIVOS * Promover en el docente una perspectiva de crecimiento personal y desarrollo de habilidades para el fortalecimiento del área profesional pedagógica. * Favorecer y promover la implementación de la tecnología en escuelas públicas como una herramienta en el proceso enseñanza-aprendizaje. Lunes, 28 de enero de 2008. Mantenerlos atentos y saber utilizarlas estrategias, dependiendo de cada grupo de trabajo, es esencial para que los estudiantes aprendan. Las de organización como objetivo primordial e...

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A fine WordPress.com site. September 2, 2013. Myth #3: “Worrying about day-to-day losses”. Worrying and getting stressed because the system you follow got a loss here and there is same stupid as worrying about little turbulence shaking when you are on a plane. First of all worrying itself wont change anything. You are just getting more and more stressed. Stick to the rules and win. September 2, 2013. Myth #2: “All or nothing” approach. 8221; Does this sound right? Such people with “all or nothing&#...

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