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Figure/Fond 2006-2007 à Bonneuil

Figure/Fond 2006-2007 à Bonneuil. Ecole Expérimentale de Bonneuil (Académie de Créteil) 10-15 ans (cycle 1 et 2). Du plus loin au plus proche, du plus flou au plus net. Vert et rose de printemps. Libellés : natures mortes. Un clown en balade dans l'école à la recherche de fonds. D'un monde à l'autre. On a essayé de jouer avec la profondeur du champ, le net et le flou, la lumière, . L'un et l'autre, chacun dans son monde. De l'un à l'autre, rencontre. Libellés : Dans le monde / dans mon monde. Le paon ser...

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Figure/Fond 2006-2007 à Bonneuil. Ecole Expérimentale de Bonneuil (Académie de Créteil) 10-15 ans (cycle 1 et 2). Du plus loin au plus proche, du plus flou au plus net. Vert et rose de printemps. Libellés : natures mortes. Un clown en balade dans l'école à la recherche de fonds. D'un monde à l'autre. On a essayé de jouer avec la profondeur du champ, le net et le flou, la lumière, . L'un et l'autre, chacun dans son monde. De l'un à l'autre, rencontre. Libellés : Dans le monde / dans mon monde. Le paon ser...

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1 aurélie

2 paramètres

3 posté par cinébonoeil

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5 chloé

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7 jonathan

8 plan très serré

9 plan large

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aurélie,paramètres,posté par cinébonoeil,0 commentaires,chloé,voiture abandonnée,jonathan,plan très serré,plan large,contraste de lignes,jimmy,natures mortes,romain,name,figure/fond,ateliers en france,catégories,la lumière

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Figure/Fond 2006-2007 à Bonneuil. Ecole Expérimentale de Bonneuil (Académie de Créteil) 10-15 ans (cycle 1 et 2). Du plus loin au plus proche, du plus flou au plus net. Vert et rose de printemps. Libellés : natures mortes. Un clown en balade dans l'école à la recherche de fonds. D'un monde à l'autre. On a essayé de jouer avec la profondeur du champ, le net et le flou, la lumière, . L'un et l'autre, chacun dans son monde. De l'un à l'autre, rencontre. Libellés : Dans le monde / dans mon monde. Le paon ser...

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Figure/Fond 2006-2007 à Bonneuil: Même figure sur des fonds différents

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Figure/Fond 2006-2007 à Bonneuil. Ecole Expérimentale de Bonneuil (Académie de Créteil) 10-15 ans (cycle 1 et 2). Même figure sur des fonds différents. Sur le trottoir devant l'école, je tiens la voiture dans ma main gauche . De ma main droite, clic! Je prends la photo. Ma voiture bleue semble aussi grande que la voiture blanche qui est garée! Même dispositif mais ma voiture bleue vue de face. Une voiture passe . clic! Je l'ai attrapée sur ma photo! Gros plan sur l'intérieur de la voiture.

2

Figure/Fond 2006-2007 à Bonneuil: Déroulement photographique d'un processus créatif

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Figure/Fond 2006-2007 à Bonneuil. Ecole Expérimentale de Bonneuil (Académie de Créteil) 10-15 ans (cycle 1 et 2). Déroulement photographique d'un processus créatif. Notions de plan large / plan serré. Cadrages: de large à rapproché. Libellés : natures mortes. Le Cinéma, cent ans de jeunesse. Ecole François Arago (Bompas). Ecole Lemercier (Paris 17). Collège La Garrigole (Perpignan). Collège Matraja (Sausset les Pins). Ecole Gabriel Péri (St M.d'Hères). CSC du Buisson (Trélazé). Ecole Paul Bert (Vaujours).

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Figure/Fond 2006-2007 à Bonneuil: Du plus loin au plus proche, du plus flou au plus net

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Figure/Fond 2006-2007 à Bonneuil. Ecole Expérimentale de Bonneuil (Académie de Créteil) 10-15 ans (cycle 1 et 2). Du plus loin au plus proche, du plus flou au plus net. Vert et rose de printemps. Libellés : natures mortes. Le Cinéma, cent ans de jeunesse. Ecole François Arago (Bompas). Ecole Lemercier (Paris 17). Collège La Garrigole (Perpignan). Collège Matraja (Sausset les Pins). Ecole Gabriel Péri (St M.d'Hères). CSC du Buisson (Trélazé). Ecole Paul Bert (Vaujours). Ecole de Serpa (Portugal).

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Figure/Fond 2006-2007 à Bonneuil: Un clown en balade dans l'école à la recherche de fonds

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Figure/Fond 2006-2007 à Bonneuil. Ecole Expérimentale de Bonneuil (Académie de Créteil) 10-15 ans (cycle 1 et 2). Un clown en balade dans l'école à la recherche de fonds. D'un monde à l'autre. On a essayé de jouer avec la profondeur du champ, le net et le flou, la lumière, . L'un et l'autre, chacun dans son monde. De l'un à l'autre, rencontre. Libellés : Dans le monde / dans mon monde. Même figure fonds différents. Le Cinéma, cent ans de jeunesse. Ecole François Arago (Bompas). Ecole Lemercier (Paris 17).

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Figure/Fond 2006-2007 à Bonneuil: Recherche de fonds pour un paon

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Figure/Fond 2006-2007 à Bonneuil. Ecole Expérimentale de Bonneuil (Académie de Créteil) 10-15 ans (cycle 1 et 2). Recherche de fonds pour un paon. J'ai cadré le paon en plan serré sur un fond de tissus colorés. C'est l'appareil qui bouge mais on croirait que c'est le paon qui secoue ses plumes. Le paon serait-il sorti de l'image? Libellés : Même figure fonds différents. Le Cinéma, cent ans de jeunesse. Ecole François Arago (Bompas). Ecole Lemercier (Paris 17). Collège La Garrigole (Perpignan).

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Figure/Fond 2006-2007 à Bompas: Carnets (écrits préparatoires)

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Figure/Fond 2006-2007 à Bompas. Ecole élémentaire François Arago (Académie de Monptellier) Classe de CE2. Dans le monde je n'existe pas,. Dans mon monde j'existe. Dans le monde il fait froid,. Dans mon monde il fait chaud. Un petit rugbyman, un grand rugbyman. Dans le monde je suis un écolier,. Dans mon monde je ne pense qu'à jouer. Dans le monde le personnage est net,. Le reste est flou. Dans mon monde, je suis floue. Dans le monde je travaille devant la carte de géographie. Et dans mon monde, c'est beau.

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Figure/Fond 2006-2007 à Perpignan: Dans le monde, dans mon monde

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Figure/Fond 2006-2007 à Perpignan. Collège La Garrigole (Académie de Montpellier) Classe de 6ème. Dans le monde, dans mon monde. Libellés : Dans le monde / dans mon monde. Posté par coordination cent ans de jeunesse. Le Cinéma, cent ans de jeunesse. Ecole François Arago (Bompas). Ecole de Bonneuil (Bonneuil/Marne). Ecole Lemercier (Paris 17). Collège Matraja (Sausset les Pins). Ecole Gabriel Péri (St M.d'Hères). CSC du Buisson (Trélazé). Ecole Paul Bert (Vaujours). Ecole de Serpa (Portugal).

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Figure/Fond 2006-2007 à Paris 17: Cadavre exquis fond/figure

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Figure/Fond 2006-2007 à Paris 17. Ecole élémentaire rue Lemercier (Académie de Paris) Classe de CP. Chaque élève a pris une photographie, de sorte qu’un des éléments situé dans le "fond". Devienne la figure au "centre". Libellés : Premier cadavre exquis. Posté par coordination cent ans de jeunesse. Le Cinéma, cent ans de jeunesse. Ecole François Arago (Bompas). Ecole de Bonneuil (Bonneuil/Marne). Collège La Garrigole (Perpignan). Collège Matraja (Sausset les Pins). Ecole Gabriel Péri (St M.d'Hères).

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À St Martin d'Hères. Ecole élémentaire Gabriel Péri (Académie de Grenoble) Classe de CM1-CM2. Repérage extérieur, mai 2007. Ici, les lignes se séparent et changent de direction. Here, the lines separate from each other and change direction. Posté par CM1-CM2 de l'Ecole Gabriel Péri. Le Cinéma, cent ans de jeunesse. Ecole François Arago (Bompas). Ecole de Bonneuil (Bonneuil/Marne). Ecole Lemercier (Paris 17). Collège La Garrigole (Perpignan). Collège Matraja (Sausset les Pins). CSC du Buisson (Trélazé).

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À St Martin d'Hères. Ecole élémentaire Gabriel Péri (Académie de Grenoble) Classe de CM1-CM2. Repérage extérieur, mai 2007. Posté par CM1-CM2 de l'Ecole Gabriel Péri. Le Cinéma, cent ans de jeunesse. Ecole François Arago (Bompas). Ecole de Bonneuil (Bonneuil/Marne). Ecole Lemercier (Paris 17). Collège La Garrigole (Perpignan). Collège Matraja (Sausset les Pins). CSC du Buisson (Trélazé). Ecole Paul Bert (Vaujours). Ecole de Serpa (Portugal). Ateliers en Espagne (Cinema en curs). Photos de tournage (5).

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À St Martin d'Hères. Ecole élémentaire Gabriel Péri (Académie de Grenoble) Classe de CM1-CM2. Repérage extérieur, mai 2007. Ce lieu permet des prises de vue depuis un point haut. De plus, il propose des perspectives et des lignes très intéressantes par leurs différentes orientations. This spot allows us to film from above. Moreover, it offers very interesting lines and perspectives which lie in different directions. Posté par CM1-CM2 de l'Ecole Gabriel Péri. Alexis eleve de la classe.

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À St Martin d'Hères. Ecole élémentaire Gabriel Péri (Académie de Grenoble) Classe de CM1-CM2. Repérage extérieur, mai 2007. Les ombres et les lumières démultiplient encore les possibilités naturelles du lieu. A profusion of light and shadow multiplies the natural possibilities of the spot. Posté par CM1-CM2 de l'Ecole Gabriel Péri. Le Cinéma, cent ans de jeunesse. Ecole François Arago (Bompas). Ecole de Bonneuil (Bonneuil/Marne). Ecole Lemercier (Paris 17). Collège La Garrigole (Perpignan).

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À St Martin d'Hères. Ecole élémentaire Gabriel Péri (Académie de Grenoble) Classe de CM1-CM2. Tournage extérieur, mai 2007. Pendant le tournage de cette séquence, nous avons cherché à travailler la place du personnage et de son ombre par rapport au fond. During the shooting of this scene, we were trying to work on the position of the character and his shadow in relation to the background. Libellés : Photos du tournage. Posté par CM1-CM2 de l'Ecole Gabriel Péri. Le Cinéma, cent ans de jeunesse.

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À St Martin d'Hères. Ecole élémentaire Gabriel Péri (Académie de Grenoble) Classe de CM1-CM2. Le personnage est dans le monde normal et habituel. Il y a beaucoup de profondeur. Il arrive de face en marchant tout droit dans le chemin marqué. The character is in the ordinary, familiar world. The shot has great depth. He walks straight towards us on the track that is marked out for him. L'arrivée du tram qui coupe la profondeur ferme en même temps la porte sur la vie que le personnage a laissée derrière lui.

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À St Martin d'Hères. Ecole élémentaire Gabriel Péri (Académie de Grenoble) Classe de CM1-CM2. Le visage du personnage, comme une toile tendue, devient l'échiquier où se déroule la partie qui se joue devant nous. The character's face, like a canvas, becomes the chessboard upon which the game we are witnessing is played. Qui a le contrôle? Who is in control? Posté par CM1-CM2 de l'Ecole Gabriel Péri. Alexis eleve de la classe. Les deux car les deux parce on dirait que sebastien et l'ame de dzeuse.

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Figure/Fond 2006-2007 à Serpa. Ecole Secondaire de Serpa (Portugal). Classe de 3ème (13-14 ans)- Club de cinéma (15-17 ans). Extrait du "Magazine des elèves". Revue trimestrielle de l'École Secondaire de Serpa. Année 8 Nº2 Juin 2007. A la Cinémathèque Française. C'est avec ce mot que commença notre voyage en direction de Paris, " la ville lumière. Où nous nous rendions pour présenter la phase finale du Projet "Le Cinéma, Cent ans de Jeunesse" organisé par. A qui amenèrent à. Après une année d'un travail ...