haahaga.blogspot.com
Håvard's Pedagogikk blogg!: september 2007
http://haahaga.blogspot.com/2007_09_01_archive.html
The most discussed "ped blog" on Blogger.com! Mandag 10. september 2007. Læraren sitt mandat og mange oppgåver! Læraren sitt mandat og mange oppgåver. Eg er veldig oppteken av at ting må liggje til grunn for noko. For at ein lærar i det heile tatt skal fungere og klara sine oppgåver må han/ho vera glad i menneske. Det er sjølve fundamentet. Som Augustin sa ” Intet blir forstått som ikke først er elsket.”. Når det gjeld planlegginga til læraren, har han masse og forholda seg til. Styrt av lovgivinga, ...
haahaga.blogspot.com
Håvard's Pedagogikk blogg!: Spesialpedagogikk
http://haahaga.blogspot.com/2008/04/spesialpedagogikk.html
The most discussed "ped blog" on Blogger.com! Mandag 28. april 2008. Eg har jobba eit år på Nysæther Ungdomsskule. I åtte-ni veker av dette året, vart satt plassert i Sævarhagen, plassen på Stord der dei har elevar med problemvanskar. Dei kallar det gjerne Tilpassa opplæringssenter. Desse vekene var utruleg lærerike, der eg fekk sjå korleis dei behandla dei ulike elevane. Det er mange ulike diagnosar. I høve til Imsen. Eg kjem med stort sannsyn til å ta eit år med spes.ped! Tenkte eg berre skulle tipsa d...
monahel.blogspot.com
Pedagogikk bloggen min: oktober 2007
http://monahel.blogspot.com/2007_10_01_archive.html
Søndag 28. oktober 2007. På mandag samla me oss heile A1-kullet for å framføre oppgåva om læringsteoriar. For å roe ned nervene våre sat Birgit på rolig musikk og skrudde av lyset. Det fungerte godt! Det var mange som valde å ha om samme teoriar så det blei ein del repetisjon, men det er jo bare bra å få repetert stoffet. Då hugsar i alle fald eg betre! Onsdag 10. oktober 2007. Eg følte meg ganske overvelda og litt "lost" med ein gong oppgåva var presentert. Vi satt oss ned i gruppa og laga arbeidspl...
haahaga.blogspot.com
Håvard's Pedagogikk blogg!: Då var praksisen over....
http://haahaga.blogspot.com/2008/03/d-var-praksisen-over.html
The most discussed "ped blog" on Blogger.com! Fredag 28. mars 2008. Då var praksisen over. Påskeferien er no over. Og eg har no gjennomført 3 veker til i praksis. Det var trist og ta farvel med øvingslærarane og ikkje minst elevane, for tida i praksis har vore veldig givande. Eg vil summera opp litt i høve til det eg har fått ut av praksis periodane, og særskilt dei 3 siste vekene. Målsetjinga mi desse tre vekene:. Det å vere godt førebudd. 8221;, eller ” korn er sunt! 8221; Nokre elevar treng ein annan ...
haahaga.blogspot.com
Håvard's Pedagogikk blogg!: Refleksjonsnotat
http://haahaga.blogspot.com/2008/04/refleksjonsnotat.html
The most discussed "ped blog" on Blogger.com! Tirsdag 29. april 2008. Då er det slutt for pedagogikk. Asen (1998 ) samanliknar dagens samfunn med eit skip som seiler u ukjend og ureint farvatn, og som kontuniuerleg må reparerast utan at ein kan gå i land. Eg føler det sitatet seier mykje. Samfunnet endrar seg, me som lærarar er aldri utlærte, me må hengje med i tida, tilpassa oss nye endringar og behov, medan vi samstundes må halda på gamle og sunne verdiar. Den fire årige allmennlærarutdanninga. Med did...
haahaga.blogspot.com
Håvard's Pedagogikk blogg!: august 2007
http://haahaga.blogspot.com/2007_08_01_archive.html
The most discussed "ped blog" on Blogger.com! Tirsdag 28. august 2007. En frodig mann på vei mot femti-åtte. Et annet fag enn norsk han måtte. Tusenvis av bøker hadde han på kottet. Klassen på tolv var forbauset over faget. Kanskje det ville bli i meste laget. Han lot seg ikke rikke. Etter en stund var det ingen som klaget. Et fag som uttrykkshistorie prentet. I kunsten kunnskapen ble hentet. Ulike perspektiv vi fikk. Og en pedagog langt over forventet. En veiviser med talent og glød. Satt til side foten.
haahaga.blogspot.com
Håvard's Pedagogikk blogg!: Tilpassa opplæring
http://haahaga.blogspot.com/2008/04/tilpassa-opplring.html
The most discussed "ped blog" on Blogger.com! Tirsdag 29. april 2008. Eg kan med handa på hjarta. Sei at tilpassa opplæring er den største og mest utfordrandre jobben ved å vera lærar. Målet bør jo vera og tilpassa "alle elevane ", men er dette praktisk mogleg? Imsen snakkar også om ei "mange dimensjonal tilnærming". Der eg tykkjer ho på ein god måte har brukt litt av Gardner, litt motivasjonsteori, kulturteori og kognitiv læringsteori. Modellen inneheld åtte dimensjonar, som omhandlar ELEVEN. Har nokre ...
monahel.blogspot.com
Pedagogikk bloggen min: september 2007
http://monahel.blogspot.com/2007_09_01_archive.html
Torsdag 27. september 2007. Observasjon (10.09.07). Eg såg at eg hadde gløymt å skrive blogg etter denne økta, men bedre seint enn aldrig! Vi gjekk nermare inn på observasjon og ulike observasjonsmetodar i denne ped økta. Dette var jo til stor hjelp når vi skulle ut i praksis og skrive logg. Vi fekk også ein del tips og triks som vi kunne ta med oss i praksis. Eg har ikkje hatt så mykje om observasjon og loggføring før så det var interessant å gå meir innpå det. Revidert 25.04.08. Det som er viktig når e...
monahel.blogspot.com
Pedagogikk bloggen min: Tilpassa opplæring (31.03.08)
http://monahel.blogspot.com/2008/04/tilpassa-opplring.html
Søndag 6. april 2008. Tilpassa opplæring (31.03.08). 8221;Alle kan læra alt” sa Johan Amos Comenius ein gong på 1600-talet. Det er godt sagt synes eg. Men alle kan ikkje læra alt på same måte. Derfor må undervisninga tilpassast evnene og føresetnadar for til den enkelte elev. Det står det i opplæringslova. Alle er ulike og bør derfor behandlast ulikt. I læringsplakaten står det at skulen skal ”fremme tilpasset opplæring og varierte arbeidsmåter”. Men det er nok ikkje så lett å tilpasse al...Dersom ein sk...
monahel.blogspot.com
Pedagogikk bloggen min: 3 praksisperiode
http://monahel.blogspot.com/2008/03/3-praksisperiode.html
Lørdag 29. mars 2008. Då var tredje (og siste) praksisperiode i dette semesteret over. For nokre kjekke veker me har hatt! Eg har kost meg skikkelig! I tillegg til å ta over mesteparten av undervisninga har me blant anna fått vore med på trur til gruvene på Litlabø, og fått delteke på solidaritetsdagen. Det var to veldig kjekke dagar! I tillegg til dette har eg fokusert litt på å gi elevane ros når dei var flinke, både til heile klassen og til den einskilde eleven. Me skulle prøve å fokusere på å bruke i...
