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Sébastien FRAYSSE – Expert Digital Learning

Aller au contenu principal. Bio & Contact. Benchmark xAPI : Adobe vs Articulate vs iSpring. Nouveaux retours d’expérience sur le standard xAPI. SCORM en 10 questions. 360Learning tente de justifier sa non-conformité SCORM. Intentions d’adoption d’xAPI par les éditeurs de LMS. Suivre un Quiz avec xAPI. Fédérer plusieurs systèmes avec Experience API (xAPI, TinCan). Partager des ressources avec Experience API (xAPI / TinCan). Recueillir les réactions des apprenants avec xAPI. Interview LMS : ExpertusOne.

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Sébastien FRAYSSE – Expert Digital Learning | fraysse.eu Reviews

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Digital Learning – Sébastien FRAYSSE

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Partager des ressources avec Experience API (xAPI / TinCan) – Sébastien FRAYSSE

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Bio & Contact – Sébastien FRAYSSE

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Interview LMS : ExpertusOne – Sébastien FRAYSSE

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10 bonnes raisons de s’intéresser à xAPI (Experience API) – Sébastien FRAYSSE

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concept e-learning: Premier aperçu de Dokeos 2.0

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Le e-learning dans la vraie vie, pratique et accessible à tous. Mardi 12 avril 2011. Premier aperçu de Dokeos 2.0. J'ai enfin trouvé le temps d'installer Dokéos 2.0 et de partir à la découverte de cette version qualifiée de "majeure" par l'équipe de développement. "Petit" tour d'horizon . Cette fonctionnalité permet de créer facilement un sommaire graphique et convivial de la formation. Les outils de production sont maintenant au nombre de 9 (contre 8 dans la version précédente). Certains n'ont changé ni...

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concept e-learning: Le guide des outils dokéos

http://conceptelearning.blogspot.com/2011/02/le-guide-des-outils-dokeos.html

Le e-learning dans la vraie vie, pratique et accessible à tous. Lundi 28 février 2011. Le guide des outils dokéos. C'est par l'intermédiaire du blog de Stéphane Wattier "si loin si proche. Que j'ai découvert le guide de Joyce Seitzinger concernant l'utilisation des outils de Mooddle en fonction des objectifs pédagogiques ( Moodle Tool guide for Teachers. J'ai trouvé ce tableau très pratique et j'ai essayé d'en faire une adaptation à Dokéos. Publié par Laurence Berliat. Tu dis quil vient de Moodle?

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concept e-learning: Sortie de Dokeos 2.0

http://conceptelearning.blogspot.com/2011/03/sortie-de-dokeos-20.html

Le e-learning dans la vraie vie, pratique et accessible à tous. Vendredi 4 mars 2011. Sortie de Dokeos 2.0. La nouvelle version de la suite e-learning open source Dokeos est sortie! Il est possible de la télécharger sur http:/ dokeos.com/fr/node/79. Ou la tester en ligne sur : http:/ dev.dokeos.com. LOGIN : demo PASSE : demo. A tester et à commenter! Publié par Laurence Berliat. Inscription à : Publier les commentaires (Atom). Afficher mon profil complet. Ma liste de blogs. Si loin Si proche.

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concept e-learning: Présentation de lancement de Dokéos 2.0

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Le e-learning dans la vraie vie, pratique et accessible à tous. Mardi 22 mars 2011. Présentation de lancement de Dokéos 2.0. Le jeudi 24 mars, la société Dokéos présente officiellement la nouvelle version de son LMS. Cette présentation se ferra. De 9h à 13h à l'université Paris-Descartes (45, rue des Saints-Pères - Paris 6ème) pour une présentation du produit et du livre de. Marie Prat ( E-learning : Utiliser les outils du web 2.0 pour développer un projet. Aux éditions ENI.). Publié par Laurence Berliat.

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concept e-learning: Tutoriaux

http://conceptelearning.blogspot.com/p/tutoriaux.html

Le e-learning dans la vraie vie, pratique et accessible à tous. Très prochainement des tutoriaux concernant Dokeos, Captivate, Flash . Inscription à : Articles (Atom). Infographiste, conceptrice multimédia, formatrice, journaliste reporter d'images . et consultante e-learning. Je souhaite, grâce à ce blog, partager avec vous sur le e-learning. Afficher mon profil complet. Ma liste de blogs. Le blog de elearningandco.over-blog.com. Si loin Si proche. Premier aperçu de Dokeos 2.0.

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concept e-learning: Le mindmapping et Dokeos 2.0

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Le e-learning dans la vraie vie, pratique et accessible à tous. Lundi 28 février 2011. Le mindmapping et Dokeos 2.0. Formalisées par le psychologue anglais Tony Buzan dans les années 1970, les cartes heuristiques permettent, d'une manière générale, de formaliser et d'organiser des idées et/ou des informations et de les présenter visuellement. Dans Dokeos, ces mindmaps peuvent être utilisées dans au moins 4 types de situations possibles :. Menu de la page d'accueil. Gestion des connaissances dans le Wiki.

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concept e-learning: Formation au tutorat à distance

http://conceptelearning.blogspot.com/2011/03/formation-au-tutorat-distance.html

Le e-learning dans la vraie vie, pratique et accessible à tous. Mardi 22 mars 2011. Formation au tutorat à distance. Jacques Rodet (http:/ blogdetad.blogspot.com/) propose, en partenariat avec Classilio une offre de formation au tutorat à distance et à son ingénierie entièrement en classe virtuelle. A découvrir sur https:/ sites.google.com/site/. Publié par Laurence Berliat. Merci pour le relais de mon offre et toutes mes félicitations pour le lancement de votre blog. Afficher mon profil complet.

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concept e-learning: février 2011

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Le e-learning dans la vraie vie, pratique et accessible à tous. Lundi 28 février 2011. Le guide des outils dokéos. C'est par l'intermédiaire du blog de Stéphane Wattier "si loin si proche. Que j'ai découvert le guide de Joyce Seitzinger concernant l'utilisation des outils de Mooddle en fonction des objectifs pédagogiques ( Moodle Tool guide for Teachers. J'ai trouvé ce tableau très pratique et j'ai essayé d'en faire une adaptation à Dokéos. Publié par Laurence Berliat. Liens vers cet article. Une bonne i...

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concept e-learning: mars 2011

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Le e-learning dans la vraie vie, pratique et accessible à tous. Mardi 22 mars 2011. Formation au tutorat à distance. Jacques Rodet (http:/ blogdetad.blogspot.com/) propose, en partenariat avec Classilio une offre de formation au tutorat à distance et à son ingénierie entièrement en classe virtuelle. A découvrir sur https:/ sites.google.com/site/. Publié par Laurence Berliat. Liens vers cet article. Présentation de lancement de Dokéos 2.0. Cette présentation se ferra. Aux éditions ENI.). Jeudi 17 mars 2011.

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concept e-learning: Qui suis-je ?

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Le e-learning dans la vraie vie, pratique et accessible à tous. Infographiste, conceptrice multimédia, formatrice, journaliste reporter d'images … mon parcours professionnel m'a permis de découvrir de nombreuses facettes de la communication, de la formation et de l'informatique. L'idée a alors été de réunir ces différentes compétences en une seule activité. Les TICE m'ayant toujours intéressée, je suivais l'évolution du e-learning depuis quelques années, j'ai donc décidé de me lancer. Je travaille aujour...

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