kookkik0043.blogspot.com kookkik0043.blogspot.com

kookkik0043.blogspot.com

บทที่3

ยินดีต้อนรับคุณเข้าสู่บทที่ 3.ค่ะ. วันอาทิตย์ที่ 30 พฤศจิกายน พ.ศ. 2551. การสื่อความหมาย คือ การถ่ายโยงความคิดหรือความรู้สึกให้เห็นพ้องต้องกันของบุคคลหนึ่งไปยังบุลคลหนึ่ง โดยผ่านช่องทางต่างๆ เช่น การพูดคุย กริยาท่าทาง การแสดงสีหน้า ภาษาเขียน. องค์ประกอบของการสื่อความหมาย. 2)สาร เนื้อหาของสารหรือสารของเรื่องราวที่ส่งออกมา. 4)ผู้รับหรือกลุ่มเป้าหมาย ได้แก่ผู้รับข่าวสารเรื่องราวต่างๆ จากผู้ส่ง. 1)วิธีการของการสื่อความหมาย. 11 วจนภาษา หมายถึง การสื่อความหมายโดยใช้ภาษาพูด. 22 การสื่อความหมายสองทาง...32 การส&#...

http://kookkik0043.blogspot.com/

WEBSITE DETAILS
SEO
PAGES
SIMILAR SITES

TRAFFIC RANK FOR KOOKKIK0043.BLOGSPOT.COM

TODAY'S RATING

>1,000,000

TRAFFIC RANK - AVERAGE PER MONTH

BEST MONTH

February

AVERAGE PER DAY Of THE WEEK

HIGHEST TRAFFIC ON

Monday

TRAFFIC BY CITY

CUSTOMER REVIEWS

Average Rating: 4.0 out of 5 with 13 reviews
5 star
4
4 star
5
3 star
4
2 star
0
1 star
0

Hey there! Start your review of kookkik0043.blogspot.com

AVERAGE USER RATING

Write a Review

WEBSITE PREVIEW

Desktop Preview Tablet Preview Mobile Preview

LOAD TIME

1.6 seconds

FAVICON PREVIEW

  • kookkik0043.blogspot.com

    16x16

  • kookkik0043.blogspot.com

    32x32

  • kookkik0043.blogspot.com

    64x64

  • kookkik0043.blogspot.com

    128x128

CONTACTS AT KOOKKIK0043.BLOGSPOT.COM

Login

TO VIEW CONTACTS

Remove Contacts

FOR PRIVACY ISSUES

CONTENT

SCORE

6.2

PAGE TITLE
บทที่3 | kookkik0043.blogspot.com Reviews
<META>
DESCRIPTION
ยินดีต้อนรับคุณเข้าสู่บทที่ 3.ค่ะ. วันอาทิตย์ที่ 30 พฤศจิกายน พ.ศ. 2551. การสื่อความหมาย คือ การถ่ายโยงความคิดหรือความรู้สึกให้เห็นพ้องต้องกันของบุคคลหนึ่งไปยังบุลคลหนึ่ง โดยผ่านช่องทางต่างๆ เช่น การพูดคุย กริยาท่าทาง การแสดงสีหน้า ภาษาเขียน. องค์ประกอบของการสื่อความหมาย. 2)สาร เนื้อหาของสารหรือสารของเรื่องราวที่ส่งออกมา. 4)ผู้รับหรือกลุ่มเป้าหมาย ได้แก่ผู้รับข่าวสารเรื่องราวต่างๆ จากผู้ส่ง. 1)วิธีการของการสื่อความหมาย. 11 วจนภาษา หมายถึง การสื่อความหมายโดยใช้ภาษาพูด. 22 การสื่อความหมายสองทาง...32 การส&#...
<META>
KEYWORDS
1 skip to main
2 skip to sidebar
3 บทที่3
4 การสื่อความหมาย
5 3 ประเภทของการสื่อความหมาย
6 เขียนโดย
7 kookkik
8 หน้าแรก
9 หมาน้อย
10 บทที่1
CONTENT
Page content here
KEYWORDS ON
PAGE
skip to main,skip to sidebar,บทที่3,การสื่อความหมาย,3 ประเภทของการสื่อความหมาย,เขียนโดย,kookkik,หน้าแรก,หมาน้อย,บทที่1,บทที่2,บทที่4,บทที่5,บทที่6,บทที่7,คลังบทความของบล็อก,พฤศจิกายน
SERVER
GSE
CONTENT-TYPE
utf-8
GOOGLE PREVIEW

บทที่3 | kookkik0043.blogspot.com Reviews

https://kookkik0043.blogspot.com

ยินดีต้อนรับคุณเข้าสู่บทที่ 3.ค่ะ. วันอาทิตย์ที่ 30 พฤศจิกายน พ.ศ. 2551. การสื่อความหมาย คือ การถ่ายโยงความคิดหรือความรู้สึกให้เห็นพ้องต้องกันของบุคคลหนึ่งไปยังบุลคลหนึ่ง โดยผ่านช่องทางต่างๆ เช่น การพูดคุย กริยาท่าทาง การแสดงสีหน้า ภาษาเขียน. องค์ประกอบของการสื่อความหมาย. 2)สาร เนื้อหาของสารหรือสารของเรื่องราวที่ส่งออกมา. 4)ผู้รับหรือกลุ่มเป้าหมาย ได้แก่ผู้รับข่าวสารเรื่องราวต่างๆ จากผู้ส่ง. 1)วิธีการของการสื่อความหมาย. 11 วจนภาษา หมายถึง การสื่อความหมายโดยใช้ภาษาพูด. 22 การสื่อความหมายสองทาง...32 การส&#...

INTERNAL PAGES

kookkik0043.blogspot.com kookkik0043.blogspot.com
1

บทที่3: บทที่3

http://www.kookkik0043.blogspot.com/2008/11/3.html

ยินดีต้อนรับคุณเข้าสู่บทที่ 3.ค่ะ. วันอาทิตย์ที่ 30 พฤศจิกายน พ.ศ. 2551. การสื่อความหมาย คือ การถ่ายโยงความคิดหรือความรู้สึกให้เห็นพ้องต้องกันของบุคคลหนึ่งไปยังบุลคลหนึ่ง โดยผ่านช่องทางต่างๆ เช่น การพูดคุย กริยาท่าทาง การแสดงสีหน้า ภาษาเขียน. องค์ประกอบของการสื่อความหมาย. 2)สาร เนื้อหาของสารหรือสารของเรื่องราวที่ส่งออกมา. 4)ผู้รับหรือกลุ่มเป้าหมาย ได้แก่ผู้รับข่าวสารเรื่องราวต่างๆ จากผู้ส่ง. 1)วิธีการของการสื่อความหมาย. 11 วจนภาษา หมายถึง การสื่อความหมายโดยใช้ภาษาพูด. 22 การสื่อความหมายสองทาง...32 การส&#...

2

บทที่3: พฤศจิกายน 2008

http://www.kookkik0043.blogspot.com/2008_11_01_archive.html

ยินดีต้อนรับคุณเข้าสู่บทที่ 3.ค่ะ. วันอาทิตย์ที่ 30 พฤศจิกายน พ.ศ. 2551. การสื่อความหมาย คือ การถ่ายโยงความคิดหรือความรู้สึกให้เห็นพ้องต้องกันของบุคคลหนึ่งไปยังบุลคลหนึ่ง โดยผ่านช่องทางต่างๆ เช่น การพูดคุย กริยาท่าทาง การแสดงสีหน้า ภาษาเขียน. องค์ประกอบของการสื่อความหมาย. 2)สาร เนื้อหาของสารหรือสารของเรื่องราวที่ส่งออกมา. 4)ผู้รับหรือกลุ่มเป้าหมาย ได้แก่ผู้รับข่าวสารเรื่องราวต่างๆ จากผู้ส่ง. 1)วิธีการของการสื่อความหมาย. 11 วจนภาษา หมายถึง การสื่อความหมายโดยใช้ภาษาพูด. 22 การสื่อความหมายสองทาง...32 การส&#...

UPGRADE TO PREMIUM TO VIEW 0 MORE

TOTAL PAGES IN THIS WEBSITE

2

LINKS TO THIS WEBSITE

kookkik0046.blogspot.com kookkik0046.blogspot.com

บทที่6: กุมภาพันธ์ 2009

http://kookkik0046.blogspot.com/2009_02_01_archive.html

ยินดีต้อนรับ .( . ) คุณเข้าสู่บทที่ 6 ค่ะ. วันจันทร์ที่ 9 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2552. บทที่ 6 การสร้าง การออกแบบสองมิติ. เป็นการออกแบบบนระนาบรองรับ เช่น กระดาษ แผ่นใส ผ้าใบ ผนังคอนกรีต เป็นต้น ซึ่งตรวจสอบมิติได้เพียงความกว้างของความยาวไม่มีความหนาให้ตรวจสอบได้ในการออกแบบสองมิติสามารถจำแนกมิติของการรับรู้ได้ 2 ประการ คือ. 2)มิติที่ตรวจสอบไม่ได้.เป็นการออกแบบสองมิติ แต่ในการรับรู้ด้วยสายตาและความรู้สึกด&#364...22) วิธีทัศยภาพบรรยากาศ เป็นการสร้างบรรยากาศให้พร่ามัว ...23) วิธีมองจากด้านบน เป&#36...24) วิธ&#...

kookkik0047.blogspot.com kookkik0047.blogspot.com

บทที่7: กุมภาพันธ์ 2009

http://kookkik0047.blogspot.com/2009_02_01_archive.html

ยินดีต้อนรับ . คุณเข้าสู่บทที่ 7ค่ะ. วันอาทิตย์ที่ 15 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2552. บทที่ 7. ประเภทของสื่อสิ่งพิมพ์. สื่อสิ่งพิมพ์ประเภทหนังสือ. หนังสือบันเทิงคดีเป็นสื่อสิ่งพิมพ์ที่ผลิตขึ้นโดยใช้เรื่องราวสมมติ เพื่อให้ผู้อ่านได้รับควา เพลิดเพลิน สนุกสนาน มักมีขนาดเล็ก เรียกว่า หนังส&#363...หนังสือพิมพ์ (Newspapers) เป็นสื่อสิ่งพิมพ์ที่ผลิตขึ้นโดยนำเสนอเรื่องราว ข่าวสารภาพและความคิดเห็น ใ...วารสาร, นิตยสาร เป็นสื่อสิ่งพิมพ์ที่ผลิตขึ้นโ...สิ่งพิมพ์โฆษณา. โบร์ชัวร์ (Brochure) เป็นสื&#...ใบปลิว (Leaflet, Hand...

kookkik0045.blogspot.com kookkik0045.blogspot.com

บทที่5: พฤศจิกายน 2008

http://kookkik0045.blogspot.com/2008_11_01_archive.html

ยินดีต้อนรับo o คุณเข้าสู่บทที่ 5 ค่ะ. วันอาทิตย์ที่ 30 พฤศจิกายน พ.ศ. 2551. สร้างสื่อด้วยคอมพิวเตอร์. การสร้างสื่อการเรียนการสอนด้วยคอมพิวเตอร์. คอมพิวเตอร์ช่วยสอน CAI เป็นกระบวนการเรียนการสอน โดยใช้สื่อคอมพิวเตอร์ในการนำเสนอเนื้อหาสาระองค์ประกอบของคอมพิวเตอร์ช่วยสอน. 1 เสนอสิ่งเร้าให้กับผู้เรียน ได้แก่ เนื้อหา ภาพนิ่ง คำถาม ภาพเคลื่อนไหว. 2 ประเมินการตอบสนองของผู้เรียน ได้แก่ การตัดสิน คำตอบ. 4 ให้ผู้เรียนเลือกสิ่งเร้าลำดับต่อไป. รูปแบบต่างๆของคอมพิวเตอร์ช่วยสอน. ได้รับความรู้:. วิธีขจ&#363...

kookkik0046.blogspot.com kookkik0046.blogspot.com

บทที่6: บทที่ 6 การสร้าง การออกแบบสองมิติ

http://kookkik0046.blogspot.com/2009/02/6_09.html

ยินดีต้อนรับ .( . ) คุณเข้าสู่บทที่ 6 ค่ะ. วันจันทร์ที่ 9 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2552. บทที่ 6 การสร้าง การออกแบบสองมิติ. เป็นการออกแบบบนระนาบรองรับ เช่น กระดาษ แผ่นใส ผ้าใบ ผนังคอนกรีต เป็นต้น ซึ่งตรวจสอบมิติได้เพียงความกว้างของความยาวไม่มีความหนาให้ตรวจสอบได้ในการออกแบบสองมิติสามารถจำแนกมิติของการรับรู้ได้ 2 ประการ คือ. 2)มิติที่ตรวจสอบไม่ได้.เป็นการออกแบบสองมิติ แต่ในการรับรู้ด้วยสายตาและความรู้สึกด&#364...22) วิธีทัศยภาพบรรยากาศ เป็นการสร้างบรรยากาศให้พร่ามัว ...23) วิธีมองจากด้านบน เป&#36...24) วิธ&#...

kookkik0045.blogspot.com kookkik0045.blogspot.com

บทที่5: บทที่5

http://kookkik0045.blogspot.com/2008/11/5.html

ยินดีต้อนรับo o คุณเข้าสู่บทที่ 5 ค่ะ. วันอาทิตย์ที่ 30 พฤศจิกายน พ.ศ. 2551. สร้างสื่อด้วยคอมพิวเตอร์. การสร้างสื่อการเรียนการสอนด้วยคอมพิวเตอร์. คอมพิวเตอร์ช่วยสอน CAI เป็นกระบวนการเรียนการสอน โดยใช้สื่อคอมพิวเตอร์ในการนำเสนอเนื้อหาสาระองค์ประกอบของคอมพิวเตอร์ช่วยสอน. 1 เสนอสิ่งเร้าให้กับผู้เรียน ได้แก่ เนื้อหา ภาพนิ่ง คำถาม ภาพเคลื่อนไหว. 2 ประเมินการตอบสนองของผู้เรียน ได้แก่ การตัดสิน คำตอบ. 4 ให้ผู้เรียนเลือกสิ่งเร้าลำดับต่อไป. รูปแบบต่างๆของคอมพิวเตอร์ช่วยสอน. ได้รับความรู้:. วิธีขจ&#363...

UPGRADE TO PREMIUM TO VIEW 18 MORE

TOTAL LINKS TO THIS WEBSITE

23

OTHER SITES

kookkik-enjoy.blogspot.com kookkik-enjoy.blogspot.com

kookkik

ยินดีต้อนรับ. ยินดีต้อนรับเข้าสู่เว็ปบล็อกสารพันความรู้ ความบันเทิง สำหรับวัยรุ่น วัยเรียน และวัยทำงาน. สื่อการสอนประเภทกิจกรรม. วันเสาร์ที่ 12 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2554. สีแบ่งออกเป็น. ชุดของโทนสีมีด้วยกัน 6 ชุดสี. สีโทนเย็น มีด้วยกัน. 3 ชุดสี คือ. ชุดที่. ชุดที่. 2 น้ำเงิน. ชุดที่. 3 เขียวแก่. สีโทนร้อนมีด้วยกัน 3 ชุดสีคือ. ชุดที่. ชุดที่. ชุดที่. สีชุดพิเศษ. คือ ฟ้า ชมพู ม่วง. Tint = Hue White คือ สีแท้ ขาว. สีน้ำเงิน. Shape = Hue black คือ สีแท้ ดำ. ไม่มีความคิดเห็น:. แชร์ไปที่ Twitter. เว็บบล&#3655...

kookkik-kikky.blogspot.com kookkik-kikky.blogspot.com

kikky

วันพุธที่ 12 มกราคม พ.ศ. 2554. เป็นการละเล่นของเด็กตั้งแต่สมัยโบราณ แต่ในปัจจุบันมักไม่ค่อยได้พบเห็นการ. ละเล่นประเภทเหล่านี้กันบ่อยนัก เพราะยุคสมัยที่เปลี่ยนไป. ม้าก้านกล้วย. กระโดดเชือก / กระโดดหนังยาง / กระโดดหนังสติ๊ก. บอลลูน / บอลลูนโป้ง. โมราเรียกชื่อ. โป้งแปะ / ซ่อนหา. ขี่ม้าส่งเมือง. ลิงชิงหลัก. รีรีข้าวสาร. ตี่จับ. ม้าก้านกล้วย. ดูบทความหลักที่ ขี่ม้าก้านกล้วย. ตัด-ดัดเลียนแบบหัวและคอ ม้า. กระโดดเชือก / กระโดดหนังยาง / กระโดดหนังสติ๊ก. ยาวพอที่จะตวัดพ้นศีรษะ ขมวดห&#...การเล่นไล่จ&#36...เด็...

kookkik004.blogspot.com kookkik004.blogspot.com

สื่อการเรียนรู้

ยินดีต้อนรับทุกคนค่ะ เข้าสู่เว็ปบล๊อก. Http:/ kookkik004.blogspot.com/. สวัสดีค่ะทุกคน ดิฉัน ชื่อ นางสาว พรสุพพัต คงศรี เรียนอยู่คณะครุศาสตร์ โปรแกรมวิชาคอมพิวเตอร์ศึกษาค่ะ. ประวัติส่วนน้อย. นี่ไง.ฝีมือเรา. นี่ไงผลงานชิ้นเอกของเราเอง.เชิญชมได้เรย.เปงไงฝีมือเราเอง.หุหุ. วันอังคารที่ 20 มกราคม พ.ศ. 2552. อาจาร์ยผู้สอน. ผศวิวรรธน์ จันทร์เทพย์. มหาวิทยาลัยราชภัฏหมู่บ้านจอมบึง อ.จอมบึง จ.ราชบุรี. ปกศสูง วิชาเอกดนตรีศึกษา จาก วค.บ้านสมเด็จพระยา. ไม่มีความคิดเห็น:. ความสำคัญของสื่อ. ดิฉันหวังว...รายชื&#36...

kookkik0041.blogspot.com kookkik0041.blogspot.com

บทที่1

ยินดีต้อนรับคุณเข้าสู่ บทที่1*-* ค่ะ. วันอาทิตย์ที่ 30 พฤศจิกายน พ.ศ. 2551. บทที่ 1 ความหมาย. ความหมาย ประเภทและประโยชน์ของสื่อการเรียนการสอน. สื่อการเรียนการสอน หมายถึง ตัวกลางหรือช่องทางในการถ่ายทอดองค์ความรู้ ทักษะ ประสบการณ์ จากแหล่งความรู้ไปสู่ผู้เรียน และทำให้เกิดการเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพ. ประเภทของสื่อการเรียนการสอน. สื่อการเรียนการสอนแบ่งตามคุณลักษณะได้ 4 ประเภทคือ. สื่อการเรียนการสอนจำแนกตามประสบการณ์. 2 ประสบการณ์จำลอง เป็นที่ยอมรับกันว่าศาสตร&#3660...5 การศึกษานอกสถานที่ ...6 นิทรรศก...

kookkik0042.blogspot.com kookkik0042.blogspot.com

บทที่2

ยินดีต้อนรับคุณ*.* เข้าสู่ บทที่ 2 ค่ะ. วันอาทิตย์ที่ 30 พฤศจิกายน พ.ศ. 2551. บทที่ 2. จิตวิทยาการเรียนรู้. ความหมายของจิตวิทยาการเรียนรู้. ธรรมชาติของการเรียนรู้ มี 4 ขั้นตอน คือ. ในกระบวนการเรียนรู้ของคนเรานั้น จะประกอบด้วยลำดับขั้นตอนพื้นฐานที่สำคัญ 3 ขั้นตอนด้วยกัน คือ. 3) ความนึกคิด. จิตวิทยาการรับรู้ (Perception). การรับรู้ เป็นเหตการณ์ความรู้สึกที่เป็นผลจากกิจกรรมของเซลล์ประสาทสมอง เป็นลักษณะหนึ่ง...ไม่มีความคิดเห็น:. ได้รับความรู้:. สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). ไม่ชัด.นา. การรับประทานส&#3657...

kookkik0043.blogspot.com kookkik0043.blogspot.com

บทที่3

ยินดีต้อนรับคุณเข้าสู่บทที่ 3.ค่ะ. วันอาทิตย์ที่ 30 พฤศจิกายน พ.ศ. 2551. การสื่อความหมาย คือ การถ่ายโยงความคิดหรือความรู้สึกให้เห็นพ้องต้องกันของบุคคลหนึ่งไปยังบุลคลหนึ่ง โดยผ่านช่องทางต่างๆ เช่น การพูดคุย กริยาท่าทาง การแสดงสีหน้า ภาษาเขียน. องค์ประกอบของการสื่อความหมาย. 2)สาร เนื้อหาของสารหรือสารของเรื่องราวที่ส่งออกมา. 4)ผู้รับหรือกลุ่มเป้าหมาย ได้แก่ผู้รับข่าวสารเรื่องราวต่างๆ จากผู้ส่ง. 1)วิธีการของการสื่อความหมาย. 11 วจนภาษา หมายถึง การสื่อความหมายโดยใช้ภาษาพูด. 22 การสื่อความหมายสองทาง...32 การส&#...

kookkik0044.blogspot.com kookkik0044.blogspot.com

บทที่4

ยินดีต้อนรับคุณเข้าสู่ (*-*) .บทที่4 ค่ะ. วันอาทิตย์ที่ 30 พฤศจิกายน พ.ศ. 2551. การออกแบบสื่อการเรียนการสอน. การออกแบบสื่อ องค์ประกอบทีสำคัญในการเรียนการสอน คือสิ่งที่นำไปประกอบการเรียนการสอนลักษณะการออกแบบที่ดี. 1 ควรเป็นการออกแบบที่เหมาะสมกับความมุ่งหมายของการนำไปใช้. 2 ควรเป็นการออกแบบที่มีลักษณะง่ายต่อการทำความเข้าใจ การนำไปใช้งานและกระบวนการผลิต. 3 ควรมีสัดส่วนที่ดีและเหมาะสมตามสภาพการใช้งานของสื่อ. ปัจจัยพื้นฐานของการออกแบบสื่อการสอน. 1 เป้าหมายของการเรียนการสอนพฤติกรรมด้านพ...วิชาสื&#3...เราม&#363...

kookkik0045.blogspot.com kookkik0045.blogspot.com

บทที่5

ยินดีต้อนรับo o คุณเข้าสู่บทที่ 5 ค่ะ. วันอาทิตย์ที่ 30 พฤศจิกายน พ.ศ. 2551. สร้างสื่อด้วยคอมพิวเตอร์. การสร้างสื่อการเรียนการสอนด้วยคอมพิวเตอร์. คอมพิวเตอร์ช่วยสอน CAI เป็นกระบวนการเรียนการสอน โดยใช้สื่อคอมพิวเตอร์ในการนำเสนอเนื้อหาสาระองค์ประกอบของคอมพิวเตอร์ช่วยสอน. 1 เสนอสิ่งเร้าให้กับผู้เรียน ได้แก่ เนื้อหา ภาพนิ่ง คำถาม ภาพเคลื่อนไหว. 2 ประเมินการตอบสนองของผู้เรียน ได้แก่ การตัดสิน คำตอบ. 4 ให้ผู้เรียนเลือกสิ่งเร้าลำดับต่อไป. รูปแบบต่างๆของคอมพิวเตอร์ช่วยสอน. ได้รับความรู้:. วิธีขจ&#363...

kookkik0046.blogspot.com kookkik0046.blogspot.com

บทที่6

ยินดีต้อนรับ .( . ) คุณเข้าสู่บทที่ 6 ค่ะ. วันจันทร์ที่ 9 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2552. บทที่ 6 การสร้าง การออกแบบสองมิติ. เป็นการออกแบบบนระนาบรองรับ เช่น กระดาษ แผ่นใส ผ้าใบ ผนังคอนกรีต เป็นต้น ซึ่งตรวจสอบมิติได้เพียงความกว้างของความยาวไม่มีความหนาให้ตรวจสอบได้ในการออกแบบสองมิติสามารถจำแนกมิติของการรับรู้ได้ 2 ประการ คือ. 2)มิติที่ตรวจสอบไม่ได้.เป็นการออกแบบสองมิติ แต่ในการรับรู้ด้วยสายตาและความรู้สึกด&#364...22) วิธีทัศยภาพบรรยากาศ เป็นการสร้างบรรยากาศให้พร่ามัว ...23) วิธีมองจากด้านบน เป&#36...24) วิธ&#...

kookkik0047.blogspot.com kookkik0047.blogspot.com

บทที่7

ยินดีต้อนรับ . คุณเข้าสู่บทที่ 7ค่ะ. วันอาทิตย์ที่ 15 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2552. บทที่ 7. ประเภทของสื่อสิ่งพิมพ์. สื่อสิ่งพิมพ์ประเภทหนังสือ. หนังสือบันเทิงคดีเป็นสื่อสิ่งพิมพ์ที่ผลิตขึ้นโดยใช้เรื่องราวสมมติ เพื่อให้ผู้อ่านได้รับควา เพลิดเพลิน สนุกสนาน มักมีขนาดเล็ก เรียกว่า หนังส&#363...หนังสือพิมพ์ (Newspapers) เป็นสื่อสิ่งพิมพ์ที่ผลิตขึ้นโดยนำเสนอเรื่องราว ข่าวสารภาพและความคิดเห็น ใ...วารสาร, นิตยสาร เป็นสื่อสิ่งพิมพ์ที่ผลิตขึ้นโ...สิ่งพิมพ์โฆษณา. โบร์ชัวร์ (Brochure) เป็นสื&#...ใบปลิว (Leaflet, Hand...

kookkik008.blogspot.com kookkik008.blogspot.com

เทคโนโลยีเพื่อการศึกษา

วันเสาร์ที่ 27 มิถุนายน พ.ศ. 2552. เทคโนโลยี หมายถึง การนำความรู้ด้านต่างๆมาประยุกต์ใช้อย่างเป็นระบบ เพื่อให้การดำเนินงานมีประสิทธิภาพ. ด้านผลิตภัณฑ์ เช่น คอมพิวเตอร์ โทรศัพย์ สิ่งของต่างๆที่มีศักยภาพ. ด้านกระบวนการ ทางการศึกษา กระบวนการทางกฎหมาย ทางศาสนา. เทคโนโลยีการสื่อสาร คือ. การสื่อสารครอบคลุมประเด็นในเรื่ององค์ประกอบ 3 ส่วน ได้แก่ ผู้ส่งสาร ช่องทางการสื่อสารและผู้รับสาร และมีระบบ...เทคโนโลยีทางการปศุสัตว์. หมายถึง วิทยาการที่เกี่ยวกับศิลปะในการนำเอาว...ไม่มีความคิดเห็น:. เทคโนโลยี หมายถ&#363...