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Atrévete a aprender

Lunes, 28 de mayo de 2012. La actividad que hemos hecho en este bloque. 8220;La hora del cuento” , nos hemos dividido en grupos de tres personas y lo hemos repetido dos veces e incluso hay gente que lo ha repetido tres veces, y ha ido modificando y mejorando. Yo lo he hecho con dos grupos, Sandra y Marta en un grupo y Mary y Paloma en otro. Creo que para leer un cuento tenemos que saber llamar la atención, teniendo en cuenta la entonación, el no leer rápido…. La actividad me ha parecido muy interesante p...

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Lunes, 28 de mayo de 2012. La actividad que hemos hecho en este bloque. 8220;La hora del cuento” , nos hemos dividido en grupos de tres personas y lo hemos repetido dos veces e incluso hay gente que lo ha repetido tres veces, y ha ido modificando y mejorando. Yo lo he hecho con dos grupos, Sandra y Marta en un grupo y Mary y Paloma en otro. Creo que para leer un cuento tenemos que saber llamar la atención, teniendo en cuenta la entonación, el no leer rápido…. La actividad me ha parecido muy interesante p...

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Atrévete a aprender

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Sábado, 26 de mayo de 2012. Mi biblioteca de aula se llamara LACASITOS,. Considero al igual que el resto de mis compañeros que es imprescindible que haya en todas las clases una biblioteca y rincón de lectura, en la entrada anterior ya comente la diferencia que existe entre la biblioteca de aula y el rincón de lectura. Me ha parecido muy interesante un párrafo que he leído en una página web que dice lo siguiente:. Rueda, 1998 y Guerrero, 1990). Los niños podrán coger los libros cuando lo deseen en el aul...

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Atrévete a aprender

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Lunes, 21 de mayo de 2012. La actividad que hemos realizado en este bloque es muy interesante y fácil de hacer, hemos hecho un cuento cada uno, el libro que he creado es una adivinanza, la estrategia que he utilizado es la poética, aquí os dejo las imágenes de cómo ha quedado y algunas imagenes de cuando lo estabamos haciendo:. Os animo a hacer esta actividad porque está muy bien. Enviar por correo electrónico. Etiquetas: actividad bloque 4. 28 de mayo de 2012, 4:13. 2 de junio de 2012, 4:42. Con la tecn...

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Lunes, 14 de mayo de 2012. Tema 4: Creación literaria con y para los niños de Infantil. Hemos comenzado hablando de lo que entendemos cuando Irune nos ha nombrado el termino, podemos decir que la creación literaria con y para los niños de Infantil para nosotros es cuando creamos o inventamos cuentos para los niños, siempre teniendo en cuenta el primer bloque que subimos sobre que hay que pensar en los gusto, forma…. Mi me ha servido de mucho. Cuando vamos a crear el cuento el contenido. La estructura del...

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Domingo, 6 de mayo de 2012. Esta entrada se la quiero dedicar a una de las personas más importantes de mi vida,. Gracias lo primero por darme la vida, por ayudarme a crecer como persona, enseñándome las cosas que están bien y las que no, gracias por estar siempre hay, gracias por dar todo por nosotros sin pedir nada a cambio, gracias por ser la persona más maravillosa del mundo. Enviar por correo electrónico. Etiquetas: Dia de la madre. Publicar un comentario en la entrada. Añadir a tu Blog. Reflexión Te...

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Atrévete a aprender

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Sábado, 5 de mayo de 2012. Tema 2: Los Textos Folclóricos. Hemos comenzando preguntándonos que sabemos sobre los textos folclóricos, algunos conocíamos más sobre ellos que otros. A continuación comenzare dándoos unas pequeñas pinceladas de lo que es, sus características, los tipos de textos que podemos encontrar dentro de ellos, algunos recopiladores…. Las características de los textos folclóricos son las siguientes:. No son textos infantiles, eran historias que se contaban entre la familia, podríamos de...

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NO LO SABÍAN | Sueña, vuela, lee

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Sueña, vuela, lee. Un día escuché a un pájaro cantar una canción muy linda. La canción así decía: “Enseñad a vuestros niños a soñar, enseñadles a volar, enseñadles a leer, mas nunca vosotros de leer os olvidéis y por supuesto…soñad y volad junto a ellos también”. Domingo, 23 de septiembre de 2012. Reían y jugaban sin saber que los sauces lloraban. Y sin saber el motivo de sus risas, reían. Y sin saber el motivo de sus juegos, jugaban. Se abrazaban, sonreían, disfrutaban. Y los sauces las veían.

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MOTIVADA A PASEAR | Sueña, vuela, lee

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Sueña, vuela, lee. Un día escuché a un pájaro cantar una canción muy linda. La canción así decía: “Enseñad a vuestros niños a soñar, enseñadles a volar, enseñadles a leer, mas nunca vosotros de leer os olvidéis y por supuesto…soñad y volad junto a ellos también”. Viernes, 17 de febrero de 2012. Sin duda alguna, no hay nada mejor que una clase de Irune para que a una le entren ganas de retomar este pequeño gran mundillo de la literatura infantil. Enviar por correo electrónico. 28 de febrero de 2012, 7:37.

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marzo 2011 | Sueña, vuela, lee

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Sueña, vuela, lee. Un día escuché a un pájaro cantar una canción muy linda. La canción así decía: “Enseñad a vuestros niños a soñar, enseñadles a volar, enseñadles a leer, mas nunca vosotros de leer os olvidéis y por supuesto…soñad y volad junto a ellos también”. Lunes, 28 de marzo de 2011. Me preocupaba el que mis poesías estuvieran “bien hechas”. Pero hoy Irune me ha dejado una cosa muy clara: La poesía es sentir. A veces quisiera tocar el viento. Y ser una gota de agua perdida. Nunca había oído hablar...

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Actividad Bloque V | Sueña, vuela, lee

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Sueña, vuela, lee. Un día escuché a un pájaro cantar una canción muy linda. La canción así decía: “Enseñad a vuestros niños a soñar, enseñadles a volar, enseñadles a leer, mas nunca vosotros de leer os olvidéis y por supuesto…soñad y volad junto a ellos también”. Lunes, 16 de mayo de 2011. La actividad del bloque 5 ha consistido en llevar a la práctica las tres formas de transmisión literaria: Cuentacuentos, narración con libros y lectura. La verdad es que me he quedado con las ganas de practicar las dem...

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febrero 2012 | Sueña, vuela, lee

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Sueña, vuela, lee. Un día escuché a un pájaro cantar una canción muy linda. La canción así decía: “Enseñad a vuestros niños a soñar, enseñadles a volar, enseñadles a leer, mas nunca vosotros de leer os olvidéis y por supuesto…soñad y volad junto a ellos también”. Lunes, 20 de febrero de 2012. Enviar por correo electrónico. Viernes, 17 de febrero de 2012. Sin duda alguna, no hay nada mejor que una clase de Irune para que a una le entren ganas de retomar este pequeño gran mundillo de la literatura infantil.

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mayo 2011 | Sueña, vuela, lee

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Sueña, vuela, lee. Un día escuché a un pájaro cantar una canción muy linda. La canción así decía: “Enseñad a vuestros niños a soñar, enseñadles a volar, enseñadles a leer, mas nunca vosotros de leer os olvidéis y por supuesto…soñad y volad junto a ellos también”. Domingo, 22 de mayo de 2011. Biblioteca de aula MODIFICADO. El proyecto que se plantea a continuación, realizado por primera vez en este espacio, está basado en la idea de “biblioteca de aula”. Este espacio estará dotado de una infinidad de libr...

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mayo 2012 | Sueña, vuela, lee

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Sueña, vuela, lee. Un día escuché a un pájaro cantar una canción muy linda. La canción así decía: “Enseñad a vuestros niños a soñar, enseñadles a volar, enseñadles a leer, mas nunca vosotros de leer os olvidéis y por supuesto…soñad y volad junto a ellos también”. Viernes, 4 de mayo de 2012. 161;QUIERO DAR AL BOTÓN! De todas formas, cuelgo ya mi cuento aquí, que para algo tengo mi propio blog de literatura. Ello a mi profesora de Literatura, que tan bien me enseñó dichas características. Ver todo mi perfil.

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abril 2011 | Sueña, vuela, lee

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Sueña, vuela, lee. Un día escuché a un pájaro cantar una canción muy linda. La canción así decía: “Enseñad a vuestros niños a soñar, enseñadles a volar, enseñadles a leer, mas nunca vosotros de leer os olvidéis y por supuesto…soñad y volad junto a ellos también”. Jueves, 28 de abril de 2011. Artículo: Sugerencias para los padres sobre los niños pequeños y los libros. Están muy bien explicados los libros que son adecuados para cada edad, y esto es algo que no solo les sirve a los padres, pues me ha permit...

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Sueña, vuela, lee. Un día escuché a un pájaro cantar una canción muy linda. La canción así decía: “Enseñad a vuestros niños a soñar, enseñadles a volar, enseñadles a leer, mas nunca vosotros de leer os olvidéis y por supuesto…soñad y volad junto a ellos también”. Lunes, 28 de febrero de 2011. Te deseo que ames y que amando, también seas amado/a; y que, de no ser así, seas breve en olvidar, y que después de olvidar, no guardes rencores. Deseo, pues, que no sea así, pero que si es, sepas sin desesperar.

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Søndag 5. september 2010. Pedagogisk bruk av LMS: Makrokurs. Et tenkt kursopplegg for å lære makrofotografering. Dette blir en teoretisk del som skal ende opp i en felles workshop der teori blir praksis, og om interessen for det er stor: En makroutstilling som endelig avslutning. Medlemmer i min lokale fotoklubb. Klubben har medlemmer fra 14 til 77 år, der selvsagt ikke alle er like aktive deltakere. Avansert makrofotograf. Deltakerne bør fortrinns ha god kjennskap til eget kamera. Noen medlemmer har dre...

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Det blev lite korv och kaffe utanför huset, riktigt bra utedag med sol och gul/orange-omgivning. Skrutten i magen snurrar runt och det är en härlig känsla. 2013-10-06 @ 22:01:40 Permalink. Idag såg jag min granne bli hämtad med ambulans. Tyvärr gick tankarna bort till grannen längre bort, de väntar sitt andra barn. Hemskheter gick genom min skalle, tänk om de förlora sitt barn. Tänk om vi skulle förlora vårt barn. Kände mig helt tom. Nu har jag varit hemma och sjukskriven i snart över en månad, på heltid!

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2 dagar före skolstart efter jullovet. Snart är lovet slut, känns som det precis har börjat. Menmen bara att bita igen och hålla ut till sportlovet. Det som kommer vara kul är att träningarna börjar och även matcher :D Har blivit allt för stel och lat nu över lovet. Men kommer snart igång. :). NI får hålla tummarna för oss, så vi vinner serien och kan komma upp i tvåan ;). Snart fyller man 18 år! Usch va tiden går snabbt x). 2010-01-06 @ 20:45:00 Permalink. Ska man kanske börja blogga igen? När jag väl ä...

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Lunes, 28 de mayo de 2012. La actividad que hemos hecho en este bloque. 8220;La hora del cuento” , nos hemos dividido en grupos de tres personas y lo hemos repetido dos veces e incluso hay gente que lo ha repetido tres veces, y ha ido modificando y mejorando. Yo lo he hecho con dos grupos, Sandra y Marta en un grupo y Mary y Paloma en otro. Creo que para leer un cuento tenemos que saber llamar la atención, teniendo en cuenta la entonación, el no leer rápido…. La actividad me ha parecido muy interesante p...

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