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Marcia Mory

Terça-feira, 26 de outubro de 2010. Unid IV Ativ 3. CONCEITO DE CURRÍCULO E O PROCESSO DE INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIAS AO CURRÍCULO marcia. Para falar sobre o currículo escolar, devemos perguntar: O que é currículo? A resposta pode variar muito e até ser antagônica, dependendo da visão de mundo que se tem. Muitos consideram currículo apenas a grade curricular, ou seja, a divisão em disciplinas e os conteúdos trabalhados por elas. Currículo é a experiência, conhecimentos e saberes que se espera fazer aprende...

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Terça-feira, 26 de outubro de 2010. Unid IV Ativ 3. CONCEITO DE CURRÍCULO E O PROCESSO DE INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIAS AO CURRÍCULO marcia. Para falar sobre o currículo escolar, devemos perguntar: O que é currículo? A resposta pode variar muito e até ser antagônica, dependendo da visão de mundo que se tem. Muitos consideram currículo apenas a grade curricular, ou seja, a divisão em disciplinas e os conteúdos trabalhados por elas. Currículo é a experiência, conhecimentos e saberes que se espera fazer aprende...
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Terça-feira, 26 de outubro de 2010. Unid IV Ativ 3. CONCEITO DE CURRÍCULO E O PROCESSO DE INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIAS AO CURRÍCULO marcia. Para falar sobre o currículo escolar, devemos perguntar: O que é currículo? A resposta pode variar muito e até ser antagônica, dependendo da visão de mundo que se tem. Muitos consideram currículo apenas a grade curricular, ou seja, a divisão em disciplinas e os conteúdos trabalhados por elas. Currículo é a experiência, conhecimentos e saberes que se espera fazer aprende...

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Marcia Mory: Outubro 2010

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Terça-feira, 26 de outubro de 2010. Unid IV Ativ 3. CONCEITO DE CURRÍCULO E O PROCESSO DE INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIAS AO CURRÍCULO marcia. Para falar sobre o currículo escolar, devemos perguntar: O que é currículo? A resposta pode variar muito e até ser antagônica, dependendo da visão de mundo que se tem. Muitos consideram currículo apenas a grade curricular, ou seja, a divisão em disciplinas e os conteúdos trabalhados por elas. Currículo é a experiência, conhecimentos e saberes que se espera fazer aprende...

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Marcia Mory: Maio 2010

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Terça-feira, 18 de maio de 2010. Os ventos que as vezes tiram algo que amamos, são os mesmos que trazem algo que aprendemos a amar. Por isso não devemos chorar pelo que nos foi tirado e sim, aprender a amar o que nos foi dado. Pois tudo aquilo que é realmente nosso, nunca se vai para sempre." (Bob Marley). Segunda-feira, 17 de maio de 2010. Festejar é muito bom! Quanta alegria dessas gatinhas mimosas comemorando o aniversario de Maria Clara. Minha lista de blogs. NTE Pedro Afonso - Tocantins. Sou alegre ...

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Marcia Mory: Unid IV Ativ 1

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Terça-feira, 26 de outubro de 2010. Unid IV Ativ 1. Pensando sobre possiveis mudancas e contribuicoes das TICs marcia. Assinar: Postar comentários (Atom). Minha lista de blogs. NTE Pedro Afonso - Tocantins. Ações Realizadas em 2011 – NTE. 01- Alimentar e divulgar o Blog do NTE; 02- Parceria com o AMA Amigos pelo Maio Ambiente; 03- Formação de Implantação do SGE em Palmas – 07 e 08/ 04/ 20. Planop de Aula - Unidade III. Plano de Aula * View more presentations from Marilda Sales Vaz . Unid IV Ativ 3.

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Marcia Mory: Junho 2010

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Quinta-feira, 17 de junho de 2010. O que é Hipertexto? O que é Hipertexto? O termo hipertexto foi criado no início dos anos 60 por Teodoro Nelson, para exprimir a idéia de escrita/leitura não linear, em um sistema de informática. Minha lista de blogs. NTE Pedro Afonso - Tocantins. Ações Realizadas em 2011 – NTE. 01- Alimentar e divulgar o Blog do NTE; 02- Parceria com o AMA Amigos pelo Maio Ambiente; 03- Formação de Implantação do SGE em Palmas – 07 e 08/ 04/ 20. Planop de Aula - Unidade III.

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Marcia Mory: Unid IV Ativ 2B

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Terça-feira, 26 de outubro de 2010. Unid IV Ativ 2B. Projetos de trabalho em sala de aula marcia. CURSISTA: Márcia Alves Coelho Martins. REESCREVENDO HISTÓRIAS: A cigarra e a formiga. MODALIDADE DE ENSINO: Ensino Fundamental - 5º ano. COMPONENTE CURRICULAR: Língua Portuguesa. TEMA: leitura, produção, análise e reflexão sobre a linguagem. O QUE O ALUNO PODERÁ APRENDER COM ESTA AULA. Análise crítica das informações (explícitas e implícitas);. CONHECIMENTOS PRÉVIOS TRABALHADOS PELO PROFESSOR. Ei, formiguinh...

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Olivia Koch: Plano de Aula

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Quinta-feira, 23 de setembro de 2010. Escola Estadual Maria da Glória. Série: 6º Ano Turno:. 8226; Valorizar o processo histórico, as constantes transformações, a necessidade da preservação do patrimônio, e as diferenças no modo de vida dos diferentes povos. 8226; Compreender as várias maneiras de perceber e de contar o tempo;. 8226; Perceber que a sociedade está em constante transformação;. 8226; Reconhecer os símbolos do estado;. Livro didático, mapa, internet, data show, vídeo aula. Unid IV Ativ 3.

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vitoriarejia.: Unidade IV Ativ 1

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Minha lista de blogs. Http:/ maviamascarenhas.blogspot.com. Unidade 2 atividade 2 plano de aula com hipertexto. Unid IV Ativ 3. Mensagem para os colegas cursistas das TICs! Jane Elizabette Falkowski Bakalarczyk. Projeto BLOG na sala de aula. A idade de ser feliz. Unid IV Ativ 3 Conceitos Currículo-TICs. Unid IV Ativ 2B - Plano de aula reelaborado. Unid IV Ativ 2A Socializando uma experiência com p. Unidade IV Ativ 1. Refletindo sobre minha aprendizagem. O uso das TICs em sala de aula. Unidade IV Ativ 1.

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Rosinha: O que é Hipertexto?

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Quinta-feira, 21 de outubro de 2010. O que é Hipertexto? Posso iniciar conceituando de forma simples, o hipertexto é uma ligação que facilita a navegação dos internautas. Um texto pode ter diversas palavras, imagens ou até mesmo sons, que, ao serem clicados, são remetidos para outra página onde se esclarece com mais precisão o assunto do link abordado. Compartilhar com o Pinterest. Assinar: Postar comentários (Atom). Minha lista de blogs. Já perdoei erros quase imperdoáveis, tentei substituir pessoas ins...

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Rosinha: Unidade III Ativdade III - Plano de Aula em Slides

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Sexta-feira, 22 de outubro de 2010. Unidade III Ativdade III - Plano de Aula em Slides. Plano de aula de ciencias. Compartilhar com o Pinterest. Assinar: Postar comentários (Atom). Minha lista de blogs. Já perdoei erros quase imperdoáveis, tentei substituir pessoas insubstituíveis e esquecer pessoas inesquecíveis. Já fiz coisas por impulso, já me decepcione. Unid IV Ativ 3. Http:/ maviamascarenhas.blogspot.com. Unidade 2 atividade 2 plano de aula com hipertexto. Unid IV Ativ 3. AN Bom Jesus TO. Projeto B...

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Rosinha: Conceito de currículo e o processo de integração de Tecnologias ao Currículo

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Segunda-feira, 25 de outubro de 2010. Conceito de currículo e o processo de integração de Tecnologias ao Currículo. Currículo é entendido comumente como a relação das disciplinas que compõem um curso ou a relação dos assuntos que constituem uma disciplina. A integração entre estes favorece a aprendizagem devido a flexibilidade dada ao professor durante sua prática em sala de aula. Compartilhar com o Pinterest. Assinar: Postar comentários (Atom). Minha lista de blogs. Unid IV Ativ 3. Plano de aula com hip...

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Sonia Moura: Unid IV Ativ 2B

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Sonia Moura: Maio 2010

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Unid IV Ativ 3. Mensagem para os colegas cursistas das TICs! Jane Elizabette Falkowski Bakalarczyk. Projeto BLOG na sala de aula. A idade de ser feliz. Terça-feira, 18 de maio de 2010. Segunda-feira, 17 de maio de 2010. A Vida é bela! Nada como receber presentes, não é mesmo Ana Lúcia! Aí está a Ana Lúcia, participando animada e elgante da confraternização da turma do Currílculo/2009. Até que enfim consegui criar o meu Blog. Agora estou antenada na net! A Vida é bela! Visualizar meu perfil completo.

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