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IOS程序设计 课程是关于iOS SDK以及iOS开发 iPhone、iPad 的入门课程。 让教师掌握 教师职业道德 的核心内容,理解职业道德的 理想境界 应该做什么 和职业规范的 伦理底线 不应该做什么。 向孩子学习,学会自得其乐 向能者学习,增强控制水平 向愚者学习,选择注意焦点 向苦难学习,享受自我幸福。 课堂教学技术 信息时代教师必备的八项技术 课堂教学艺术 课堂教学有效策略 听课与评课的技巧 课堂教学改革经验。 此页面上的内容需要较新版本的 Adobe Flash Player。 多年从事直观教学研究,代表作 教学简笔画 自1984年出版至今已再版十余次, 简笔画教程 更是其多年教学心得整理而成。 主持过国家自然科学基金和社会科学的多个项目,出版过 临床心理学 学校心理卫生学 等多本专著,主编过 心理咨询原理 心理咨询原理与方法 等教材。 倡导 自然教育学 和 叙事教育学。 已出版 校本行动研究 校本教学研究 有效教学论 教育自传 教育研究方法 专题与案例 教师专业成长 新父母学校 等专著。

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IOS程序设计 课程是关于iOS SDK以及iOS开发 iPhone、iPad 的入门课程。 让教师掌握 教师职业道德 的核心内容,理解职业道德的 理想境界 应该做什么 和职业规范的 伦理底线 不应该做什么。 向孩子学习,学会自得其乐 向能者学习,增强控制水平 向愚者学习,选择注意焦点 向苦难学习,享受自我幸福。 课堂教学技术 信息时代教师必备的八项技术 课堂教学艺术 课堂教学有效策略 听课与评课的技巧 课堂教学改革经验。 此页面上的内容需要较新版本的 Adobe Flash Player。 多年从事直观教学研究,代表作 教学简笔画 自1984年出版至今已再版十余次, 简笔画教程 更是其多年教学心得整理而成。 主持过国家自然科学基金和社会科学的多个项目,出版过 临床心理学 学校心理卫生学 等多本专著,主编过 心理咨询原理 心理咨询原理与方法 等教材。 倡导 自然教育学 和 叙事教育学。 已出版 校本行动研究 校本教学研究 有效教学论 教育自传 教育研究方法 专题与案例 教师专业成长 新父母学校 等专著。
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1 数字化学习
2 主讲 张妙华
3 潘战生等
4 观看视频
5 主讲 蚁美玲
6 ios程序设计
7 主讲 潘战生
8 幸福的艺术
9 主讲 郑希付
10 教师心理调适与辅导
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数字化学习,主讲 张妙华,潘战生等,观看视频,主讲 蚁美玲,ios程序设计,主讲 潘战生,幸福的艺术,主讲 郑希付,教师心理调适与辅导,主讲 迟毓凯,教师职业道德与人格魅力,主讲 刘良华,数学素质漫议,主讲 柳柏濂,学生学习心理辅导,主讲 刘学兰,课堂教学技术,主讲 焦建利,学习让生活更美好 数字化生存离不开数字化学习,采用理论与实践相结合的方式,指导学生创建一系列小应用程序,本课程开发平台已经升级至ios4 sdk iphone 4,钱与幸福,比较群体和个体在不同经济收入情况的幸福感,衣食住行与幸福
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