tecnolab2011.blogspot.com
TECNOLAB: maggio 2012
http://tecnolab2011.blogspot.com/2012_05_01_archive.html
Percorsi di didattica laboratoriale. Lunedì 21 maggio 2012. Le classi prime nel corso di quest'anno scolastico hanno partecipato ad un progetto del DOPOLAVORO FERROVIE DELLO STATO di Milano. Il progetto si propone di far conoscere e valorizzare il mezzo ferroviario, di comunicare la sua complessità e versatilità, di rilevare parallelismi evolutivi tra mezzo di trasporto e progresso scientifico e sociale sottolineando la compatibilità con l’ambiente e con lo sviluppo sostenibile. Martedì 15 maggio 2012.
tecnolab2011.blogspot.com
TECNOLAB: maggio 2014
http://tecnolab2011.blogspot.com/2014_05_01_archive.html
Percorsi di didattica laboratoriale. Lunedì 19 maggio 2014. Una bellissima festa, ieri al Parco Pozzi di Corsico per la premiazione delle classi vincitrici del concorso indetto dall'Amministrazione Comunale. La scuola media "Campioni Mascherpa" si è aggiudicata ben tre premi! Il primo premio è andato alla classe 1D per la canzone "Rifiuti zero Rap", menzioni speciali alle classi 1A e 1C. Questo il testo della canzone presentata al concorso. Che produci spazzatura come niente. Che è abitato dalla gente.
tecnolab2011.blogspot.com
TECNOLAB: giugno 2013
http://tecnolab2011.blogspot.com/2013_06_01_archive.html
Percorsi di didattica laboratoriale. Martedì 4 giugno 2013. Scuola Aperta - Sabato 8 Giugno 2013. Iscriviti a: Post (Atom). Visita il nostro orto bio. Scienza in Piazza 2012. Guarda i nostri video. Http:/ ourway2012.blogspot.com. Http:/ www.icscopernico.it. Un viaggio interattivo alla scoperta del Pakistan. Un ipertesto per capire le forme e le fonti di energia. Un viaggio ipertestuale alla scoperta di Londra. I robot che abbiamo costruito. Scuola Aperta - Sabato 8 Giugno 2013.
tecnolab2011.blogspot.com
TECNOLAB: marzo 2012
http://tecnolab2011.blogspot.com/2012_03_01_archive.html
Percorsi di didattica laboratoriale. Lunedì 26 marzo 2012. Un laboratorio per imparare a riusare creativamente i rifiuti. Produciamo sempre più rifiuti e il loro smaltimento diventa un problema ogni giorno più gravoso! Discariche ed inceneritori non possono essere la soluzione perchè creano danni all'ambiente e alle persone. Una buona pratica è quella di applicare , nel nostro quotidiano, la regola delle 3 R. Come fantastici " gioielli di carta". E giochi divertenti e istruttivi. Domenica 25 marzo 2012.
tecnolab2011.blogspot.com
TECNOLAB: maggio 2013
http://tecnolab2011.blogspot.com/2013_05_01_archive.html
Percorsi di didattica laboratoriale. Giovedì 9 maggio 2013. Visitate il blog del nostro orto biologico. Http:/ aulaverdecampioni.blogspot.com. Iscriviti a: Post (Atom). Visita il nostro orto bio. Scienza in Piazza 2012. Guarda i nostri video. Http:/ ourway2012.blogspot.com. Http:/ www.icscopernico.it. Un viaggio interattivo alla scoperta del Pakistan. Un ipertesto per capire le forme e le fonti di energia. Un viaggio ipertestuale alla scoperta di Londra. I robot che abbiamo costruito.
tecnolab2011.blogspot.com
TECNOLAB: Chi siamo
http://tecnolab2011.blogspot.com/p/chi-siamo.html
Percorsi di didattica laboratoriale. Siamo un gruppo di ragazze e ragazzi della scuola secondaria di primo grado " Campioni Mascherpa" di Corsico - Milano. Abbiamo creato questo spazio nell'anno scolastico 2011-2012 e lo gestiamo collettivamente, con l'aiuto delle nostre insegnanti,nelle ore di Tecnologia. Nel laboratorio multimediale gestiamo altri due blog OURWAY. Sul quale pubblichiamo lavori di SCRITTURA CREATIVA (racconti, fiabe, riflessioni . ) e AULAVERDE. Seguiteci e postateci i vostri commenti.
aulaverdecampioni.blogspot.com
Aula Verde: Aula verde 2014
http://aulaverdecampioni.blogspot.com/2014/05/aula-verde-2014.html
Lunedì 5 maggio 2014. Eccoci di nuovo ad aggiornarvi sui lavori del nostro orto. Le piante aromatiche sono cresciute tantissimo e sono in piena fioritura. Lunedì, maggio 05, 2014. 2 marzo 2016 00:55. Cia, sono Francesca della 1D.a me è sempre piaciuto coltivare ed ho imparato tante cose grazie a mio nonno.mi piacerebbe poterlo fare anche a scuola.:). Iscriviti a: Commenti sul post (Atom). Ciao ragazzi, come ogni anno ad Aprile ricominciano i lavori nel nostro orto didattico!
aulaverdecampioni.blogspot.com
Aula Verde: Zero Rifiuti
http://aulaverdecampioni.blogspot.com/p/zero-rifiuti.html
Un percorso didattico alla scoperta del ciclo dei materiali. Dalle materie prime ai "rifiuti" - per capire che:. L'ambiente naturale viene , da sempre, continuamente depredato delle sue ricchezze per soddisfare i bisogni umani;. I materiali di cui sono fatti gli oggetti vengono prelevati dalla natura, trasformati in semilavorati e quindi in prodotti finiti con grande dispendio di energia anch'essa ottenuta attraverso la trasformazione di materie prime;. Se accuratamente differenziati e riciclati. Campagn...
aulaverdecampioni.blogspot.com
Aula Verde: Dal seme al frutto
http://aulaverdecampioni.blogspot.com/2014/05/dal-seme-al-frutto.html
Lunedì 26 maggio 2014. Dal seme al frutto. Siamo Alessandro,Viviana e Martina, alunni della classe 1 C della scuola Campioni Mascherpa.Ora vi presenteremo il lavoro che abbiamo fatto durante l'anno. Nell’ambito della programmazione scolastica abbiamo condotto un laboratorio che ci ha visti coinvolti operativamente: l’orto biologico. Per cominciare il lavoro, le insegnanti ci hanno spiegato come avremmo dovuto organizzare l’orto e le regole da rispettare per la buona riuscita del laboratorio. Un giorno, l...
aulaverdecampioni.blogspot.com
Aula Verde
http://aulaverdecampioni.blogspot.com/2014/05/il-giorno-19-marzo-accompagnati-dalle.html
Giovedì 29 maggio 2014. Il giorno 19 marzo, accompagnati dalle insegnanti , siamo andati nell’orto della nostra scuola. Svariati giorni prima c’era stato chiesto di portare una busta di semi ciascuno per poi piantarli imparando le informazioni necessarie per poter crescere una piantina. Noi abbiamo collaborato insieme per la realizzazione del progetto seminando i semi; alcuni in contenitori riciclati altri direttamente nell'orto. Creato da: Alessandro,Viviana e Martina della classe 1 C. Un gruppo di raga...
