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TIC, TAC, TEP: Aprender en el siglo XXI | Tecnologías Información, Aprendizaje y ParticipaciónTecnologías Información, Aprendizaje y Participación
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Ética y Big Data. ¿Hasta dónde se debe llegar? | TIC, TAC, TEP: Aprender en el siglo XXI
https://palomarecuero.wordpress.com/2015/08/14/etica-y-big-data-hasta-donde-se-debe-llegar
TIC, TAC, TEP: Aprender en el siglo XXI. Tecnologías Información, Aprendizaje y Participación. Que es eso del TIC TAC TEP? Ética y Big Data. Hasta dónde se debe llegar? Agosto 14, 2015. A propósito del Big Data, acabo de leer un artículo. Para la revista Icon del País (13 Agosto 2015) una reflexión sobre ejemplos concretos de su uso y algunas consecuencias incómodas . Frente a la definición de Big Data por parte de IBM. En su entrada sobre este tema, apunta a la dimensión humana. De una pareja de sexagen...
eLearning y Accesibilidad | TIC, TAC, TEP: Aprender en el siglo XXI
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TIC, TAC, TEP: Aprender en el siglo XXI. Tecnologías Información, Aprendizaje y Participación. Que es eso del TIC TAC TEP? Enero 15, 2015. Cierro esta etapa profesional en Bureau Veritas Formación con una última Master Class sobre eLearning emitida en el Programa de Televisión Educativa de BV el pasado 16 de Diciembre de 2014. Pulsar sobre la imagen, para ver el vídeo). Aprovecho para enviar un afectuoso saludo a mis alumnos, ya que no me pude despedir de algunos como me hubiera gustado. Estás comentando...
¿Hacia dónde va el MobileLearning? | TIC, TAC, TEP: Aprender en el siglo XXI
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TIC, TAC, TEP: Aprender en el siglo XXI. Tecnologías Información, Aprendizaje y Participación. Que es eso del TIC TAC TEP? Hacia dónde va el MobileLearning? Mayo 9, 2015. Nos ofrece en su blog una atractiva infografía sobre las tendencias en Mobile Learning para 2015. El tráfico global de datos móviles creció un 69% en 2014 y llegando a multiplicar por 30 el tráfico global de Internet en el año 2000. El número de dispositivos móviles conectados superó en 2014 al número de habitantes de la Tierra en 2014.
Big Data en Educación: El problema de la privacidad | TIC, TAC, TEP: Aprender en el siglo XXI
https://palomarecuero.wordpress.com/2015/06/01/big-data-en-educacion-el-problema-de-la-privacidad
TIC, TAC, TEP: Aprender en el siglo XXI. Tecnologías Información, Aprendizaje y Participación. Que es eso del TIC TAC TEP? Big Data en Educación: El problema de la privacidad. Junio 1, 2015. Acabo de terminar un MOOC sobre Privacidad de Datos Educativos. En Canvas Network ( Data Privacy? Ha sido interesante, a pesar de estar enfocado al modelo educativo estadounidense, porque pone sobre la mesa qué cuestiones hay que plantearse en según qué nivel cuando hablamos de Privacidad de Datos. Mientras que antes...
¿Qué es eso del “TIC, TAC, TEP”? | TIC, TAC, TEP: Aprender en el siglo XXI
https://palomarecuero.wordpress.com/2013/04/26/que-es-eso-del-tic-tac-tep
TIC, TAC, TEP: Aprender en el siglo XXI. Tecnologías Información, Aprendizaje y Participación. Que es eso del TIC TAC TEP? Qué es eso del TIC, TAC, TEP? Abril 26, 2013. Lo de las TIC. Está claro, Tecnologías de la Información y las Comunicaciones ,. Pero lo otro Lo otro lo aprendí de Dolors Reig, ( cómo me gusta leer su blog, El Caparazón , para mí, un descubrimiento! Las TAC son las Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento ,. Si aprendemos a usar adecuadamente las TIC y las TAC para motivar a los a...
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Bitácora NT: Critica al concepto de Enseñanza
https://bitacorant.blogspot.com/2009/08/critica-al-concepto-de-ensenanza.html
Amigarse con la tecnología aprender con la tecnología expandir con la tecnología. Domingo, 30 de agosto de 2009. Critica al concepto de Enseñanza. En base a las obligaciones de producir un texto auténtico. En este caso se trata de un texto de Fenstermacher sobre Filosofía de la Investigación sobre la Enseñanza y corresponde al módulo EATIC. Espero lo disfruten y acepto las críticas y sugerencias. Http:/ docs.google.com/Doc? Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom).
Bitácora NT: Perspectiva Sesión 1 AMAD
https://bitacorant.blogspot.com/2010/02/perspectiva-sesion-1-amad.html
Amigarse con la tecnología aprender con la tecnología expandir con la tecnología. Domingo, 14 de febrero de 2010. Perspectiva Sesión 1 AMAD. Sesión 1 Análisis de Materiales Didácticos (AMAD). 1Contenido nuevo que haya aprendido:. ALa diferenciación entre materiales didácticos y educativos está en quien lo hace más que en quién o dónde se lo utiliza. 2Contenido de la Sesión con el que no acuerda: ninguno. 3Comparación de las Dimensiones Analíticas. Dimensión Estética: en la sesión se considera que lo esté...
Bitácora NT: junio 2015
https://bitacorant.blogspot.com/2015_06_01_archive.html
Amigarse con la tecnología aprender con la tecnología expandir con la tecnología. Lunes, 1 de junio de 2015. Que viva la libertad en la red! La gente usa sistemas operativos de software libre tales como GNU/Linux por diversos motivos. Muchos usuarios cambian por razones prácticas: porque el sistema es potente, porque es fiable, o por la ventaja de poder modificar el software para que haga lo que usted necesita. Mientras termino esta nueva entrada, me preguntaba: ¿por qué las universidades estatales ...
Bitácora NT: Programas Libres!!! Que viva la libertad en la red!!!
https://bitacorant.blogspot.com/2015/06/programas-libres-que-viva-la-libertad.html
Amigarse con la tecnología aprender con la tecnología expandir con la tecnología. Lunes, 1 de junio de 2015. Que viva la libertad en la red! La gente usa sistemas operativos de software libre tales como GNU/Linux por diversos motivos. Muchos usuarios cambian por razones prácticas: porque el sistema es potente, porque es fiable, o por la ventaja de poder modificar el software para que haga lo que usted necesita. Mientras termino esta nueva entrada, me preguntaba: ¿por qué las universidades estatales ...
Bitácora NT: abril 2015
https://bitacorant.blogspot.com/2015_04_01_archive.html
Amigarse con la tecnología aprender con la tecnología expandir con la tecnología. Martes, 28 de abril de 2015. Para hablar de la escuela de hoy. y de las TICs por supuesto. Me ha parecido pertinente iniciar estos diálogos con parte de un artículo de Cristina Corea, autora de un texto cuya lectura es altamente recomendable que se llama "Pedagogía del Aburrido". El nombre es por demás insinuante para nombrar los tiempos actuales en las aulas. Suscribirse a: Entradas (Atom). Chilecito desde el cerro Paimán.
Bitácora NT: mayo 2009
https://bitacorant.blogspot.com/2009_05_01_archive.html
Amigarse con la tecnología aprender con la tecnología expandir con la tecnología. Sábado, 30 de mayo de 2009. Enlaces a esta entrada. Etiquetas: Santa Florentina en otoño 2009. Por acá haciendo otra vez el blog, ahora específico para la Diplo. Va de regalo una fotito de Chilecito. Enlaces a esta entrada. Etiquetas: Chilecito desde el cerro Paimán. Suscribirse a: Entradas (Atom). Chilecito desde el cerro Paimán. Santa Florentina en otoño 2009. TEDx Rio de la Plata. Ver todo mi perfil. Mi lista de blogs.
Bitácora NT: Pensar el sinsentido del sentido
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Amigarse con la tecnología aprender con la tecnología expandir con la tecnología. Domingo, 20 de septiembre de 2009. Pensar el sinsentido del sentido. 191;Cuál es la idea de mapa que aparece en el texto y qué relación tiene con el territorio? 191;Por qué somos humanos cuando nos confirmamos recíprocamente? La burbuja proxémica que explica las caídas desde el mirador de San Pablo, ¿aísla o conecta? Edward Hall describe al término proxemia en referencia al empleo y a la percepción que el ser humano hace de...
Bitácora NT: agosto 2009
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Amigarse con la tecnología aprender con la tecnología expandir con la tecnología. Domingo, 30 de agosto de 2009. Critica al concepto de Enseñanza. En base a las obligaciones de producir un texto auténtico. En este caso se trata de un texto de Fenstermacher sobre Filosofía de la Investigación sobre la Enseñanza y corresponde al módulo EATIC. Espero lo disfruten y acepto las críticas y sugerencias. Http:/ docs.google.com/Doc? Enlaces a esta entrada. Suscribirse a: Entradas (Atom). TEDx Rio de la Plata.
Bitácora NT: Para hablar de la escuela de hoy... y de las TICs por supuesto
https://bitacorant.blogspot.com/2015/04/estimads-me-ha-parecido-pertinente.html
Amigarse con la tecnología aprender con la tecnología expandir con la tecnología. Martes, 28 de abril de 2015. Para hablar de la escuela de hoy. y de las TICs por supuesto. Me ha parecido pertinente iniciar estos diálogos con parte de un artículo de Cristina Corea, autora de un texto cuya lectura es altamente recomendable que se llama "Pedagogía del Aburrido". El nombre es por demás insinuante para nombrar los tiempos actuales en las aulas. 6 de mayo de 2015, 12:21. Posteo N° 1. Y Bateson nos habla de su...
Bitácora NT: septiembre 2009
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Amigarse con la tecnología aprender con la tecnología expandir con la tecnología. Lunes, 21 de septiembre de 2009. 191;Podemos conocer desde nosotros mismos y desde cada uno? Aprendemos desde nosotros mismos en tanto decidimos aprender, pero todo lo que decidamos transformarlo en objeto de estudio nos ha sido heredado. 191;En qué cambia este problema la Red de máquinas inteligentes? Vincularnos con otros nos permite asociarnos de muchas formas, y al mismo tiempo nos lleva a fortalecer nuestra individuali...
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TIC, TAC, TEP: Aprender en el siglo XXI | Tecnologías Información, Aprendizaje y Participación
TIC, TAC, TEP: Aprender en el siglo XXI. Tecnologías Información, Aprendizaje y Participación. Que es eso del TIC TAC TEP? Agosto 14, 2015. Ética y Big Data. Hasta dónde se debe llegar? A propósito del Big Data, acabo de leer un artículo. Para la revista Icon del País (13 Agosto 2015) una reflexión sobre ejemplos concretos de su uso y algunas consecuencias incómodas . Frente a la definición de Big Data por parte de IBM. En su entrada sobre este tema, apunta a la dimensión humana. De una pareja de sexagen...
Paloma Redondo | Paper Collages
J’ai grandi dans la banlieue de Madrid, dans une maison avec jardin, pleine de livres. Depuis une quinzaine d’années, je suis journaliste indépendante. J’écris, entre autres, sur le design, l’artisanat, les expositions, l’architecture, la mode, la gastronomie. Pour mon plaisir ou dans le cadre de mon travail, j’ai dévoré une grande quantité de magazines qui, par manque de place, ont souvent fini dans la corbeille à papier. Tout est découpé et collé à la main. Mes premiers collages sont nés dans un petit ...
PalomaReiki - Maestra Reiki 610 83 20 27
Maestra Reiki 610 83 20 27. Qué es el Reiki. El Reiki en hospitales. Descargar PDF del libro. Cursos-Temario, Sesiones, Horario. Qué es el Reiki. El Reiki en hospitales. Descargar PDF del libro. Cursos-Temario, Sesiones, Horario. Nuevas fotografías de nuestro centro de Reiki. 8 enero, 2015. Para los que no conocéis todavía el centro de reiki, os digo que es un centro pensado para la relajación donde podrás disfrutar de las sesiones de Reiki en un ambiente muy agradable y confortable. 8 enero, 2015. Ahora...
PalomaReiki - Maestra Reiki 610 83 20 27
Maestra Reiki 610 83 20 27. Qué es el Reiki. El Reiki en hospitales. Descargar PDF del libro. Cursos-Temario, Sesiones, Horario. Qué es el Reiki. El Reiki en hospitales. Descargar PDF del libro. Cursos-Temario, Sesiones, Horario. Nuevas fotografías de nuestro centro de Reiki. 8 enero, 2015. Para los que no conocéis todavía el centro de reiki, os digo que es un centro pensado para la relajación donde podrás disfrutar de las sesiones de Reiki en un ambiente muy agradable y confortable. 8 enero, 2015. Ahora...
.:Palomarejos Golf:. - Golf, footgolf, eventos y pádel. - .:Palomarejos Golf:. – Golf, footgolf, eventos y pádel.
Business & GolF. ENTRA PARA VER COMO SOY Y COMO PUEDES JUGARME. WEBCAM Y EL TIEMPO. 8230;……………………………. Ctra N-V. Km. 113, Talavera de la Reina.Toledo. 2012 Palomarejos Golf. Todos los derechos. Aviso Legal. PalomarejosGolf.com utiliza cookies propias y de terceros. Al navegar por este sitio Usted acepta el Uso de dichas cookies.
El Palomar
Mardel pa toda la familia! Las Nieves del Tiempo. Loteo de El palomar en 1940. Cada Familia es un Mundo. Un finde en La Salada! Ver todo mi perfil. Martes, 18 de agosto de 2009. Como les conté anteriormente el azar o el viento, llevan y traen fotos que arman un rompe cabezas imaginario escrito hace tiempo y que se sigue escribiendo. En esta foto están siete de los nueve hermanos y Rebeca; la madre, en uno de sus cumpleaños con todos sus hijos. Parados de izquierda a derecha: Simon, Tato, Julio, Jorge.
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