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septiembre 2010
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La casa del acantilado. Miércoles, 29 de septiembre de 2010. Para mi este libro me ha gustado un poco y se lo recomiendo a cualquier persona que le guste el terror los secretos y la aventura. Enviar por correo electrónico. Martes, 28 de septiembre de 2010. Enviar por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom). La casa del acantilado. El pasado lunes día 26 de Septiembre fuimos todos. En la clase de Historia. En un lugar del aula. Con la tecnología de Blogger. La casa del acantilado.
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No somos bilingües: Cuentos 2.0
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1º D y E IES Nazarí. Martes, 4 de mayo de 2010. La lectura de los textos literarios forma parte importante de las aficiones de muchas personas. La Literatura ofrece una oportunidad para ocupar el ocio sumergiéndonos en mundos distintos, conociendo otras formas de vivir, aprendiendo sobre otras culturas.pero, ¿alguna vez has pensado en ser tú quien escriba una historia? En este Proyecto, que se llama CUENTOS 2.0,. 191;Qué vamos a aprender? Al terminar esta unidad seremos capaces de :. Ver todo mi perfil.
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La casa del acantilado
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La casa del acantilado. Miércoles, 29 de septiembre de 2010. Para mi este libro me ha gustado un poco y se lo recomiendo a cualquier persona que le guste el terror los secretos y la aventura. Enviar por correo electrónico. Alejandro, me alegra mucho ver que sigues trabajando en tu blog. Enhorabuena, lo has mejorado mucho. Hasta pronto. 30 de septiembre de 2010, 8:30. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). La casa del acantilado. En un lugar del aula.
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No somos bilingües: Vuestras (per)versiones de cuentos tradicionales
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1º D y E IES Nazarí. Lunes, 7 de junio de 2010. Vuestras (per)versiones de cuentos tradicionales. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Elementos de la comunicación. Se cierra el telón. Vuestras (per)versiones de cuentos tradicionales. Ver todo mi perfil. 9 El cuaderno de Alba Trujillo Collado. El cuaderno de Aida. El cuaderno de Celia. El cuaderno de Heriberto. El cuaderno de Jose Manuel. El cuaderno de Manuela. Se cierra el telón. El cuaderno de María.
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No somos bilingües: enero 2010
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1º D y E IES Nazarí. Lunes, 25 de enero de 2010. En el mundo del periodismo una de las palabras que más se utilizan es "noticia". Seguro que tú también la has usado en incontables ocasiones. Pero, ¿Qué es una noticia? 191;Es lo mismo que un mensaje, o que un comentario? 191;Puede ser una opinión? En este trimestre vamos a ser periodistas. En el siguiente enlace tienes una secuencia de actividades sobre la noticia. Sábado, 16 de enero de 2010. Suscribirse a: Entradas (Atom). Elementos de la comunicación.
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No somos bilingües: abril 2010
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1º D y E IES Nazarí. Jueves, 22 de abril de 2010. Rúbrica para evaluar la entrevista con el experto. Podéis fijaros en esta tabla para evaluar vuestro trabajo. Presentación de la entrevista. El entrevistador presenta al entrevistado, explica el tema que van a tratar y la entrevista comienza con un saludo mutuo. El entrevistador presenta al entrevistado pero no introduce el tema de la entrevista o no se produce un saludo adecuado. Entrevistador y entrevistado no observan el tratamiento de cortesía adecuado.
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No somos bilingües: diciembre 2009
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1º D y E IES Nazarí. Martes, 15 de diciembre de 2009. También nos comunicamos sin palabras. 191;Podemos comunicarnos sin palabras? 191;Tú que crees? En vuestra cuenta de gmail encontraréis esta presentación de diapositivas. Después de verla tendréis que escribir un pequeño texto en cada una explicando lo que pretenden comunicar. Cuando hayáis terminado vuestro trabajo, subiréis la presentación a vuestro blog. Fuente: Javier Escajedo en El Tinglado. Etiquetas: Elementos de la comunicación.
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No somos bilingües: Rúbrica para evaluar la entrevista con el experto
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1º D y E IES Nazarí. Jueves, 22 de abril de 2010. Rúbrica para evaluar la entrevista con el experto. Podéis fijaros en esta tabla para evaluar vuestro trabajo. Presentación de la entrevista. El entrevistador presenta al entrevistado, explica el tema que van a tratar y la entrevista comienza con un saludo mutuo. El entrevistador presenta al entrevistado pero no introduce el tema de la entrevista o no se produce un saludo adecuado. Entrevistador y entrevistado no observan el tratamiento de cortesía adecuado.
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