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1 just do it

2 1 open kompozer

3 參考網址的程式碼

4 九九乘法表就出來囉

5 有button版本

6 變成先看到button

7 按下button後會出現九九乘法表

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9 沒有留言

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just do it,1 open kompozer,參考網址的程式碼,九九乘法表就出來囉,有button版本,變成先看到button,按下button後會出現九九乘法表,張貼者：,沒有留言,以電子郵件傳送這篇文章,blogthis！,分享至 twitter,分享至 facebook,分享到 pinterest,標籤：課堂練習,1 open,kompozer,the dom model,the sample code,that shows how,window onload,onclick,works

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Just do it!!: Lab 31: Create Image using DOM

http://s9726112-1.blogspot.com/2010/11/lab-31-create-image-using-dom_22.html

Lab 31: Create Image using DOM. 2 Hand code a javascript that loads an image from Internet based on. 3 Take a look at. To load the image. 4 Use a button to load the image. Try how. 訂閱：張貼留言 (Atom). Lab 31: Create Image using DOM. Lab 29 Hand code a form. Lab 28 Lab Form and Actio. Lab 30 navigation bar. Lab 25: Mash-up 2 (Maps). Lab 27: Mash-Up 4 (Calendars). Lab 26: Mash-up 3 (Blogs). Lab 24: Mash-up 1 (Publish). 你好，我們是張耀仁老師的專題生，組員有電子三甲潘俊銘、電子三丙李冠緯，歡迎給予任何批評指教！謝謝！ Awesome Inc.範本. 由 Blogger.

2

Just do it!!: 十月 2010

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架設網站，主題可以環繞你所參加的社團, 你的家鄉或社區, 你的分享與關心, 你的朋友, 高中同學, 電影, 音樂, 學業, 生涯,. 也能將我所學習的東西，運用在生活上，幫助大家。科技日益發達，部落格已是大眾互動最重要的平台，但太多部落格不免讓人覺得煩雜，因此建立一個整合平台，將個人擁有的網路資源放在一個網站上，更利於他人認識自己，也能幫助同學免於學生權益受損。 1認識：讓大家認識我參與的社團、組織、生活。 2連結：將分散於網路各地，跟我有關的網站，蒐集起來。 3搜尋：可利用搜尋功能，搜尋站內站外的資訊。 4幫助：藉由現在參與的組織，幫助同學捍衛自身的學生權益。 5宣傳：讓我的家鄉、我的社團、我的組織能更廣為人知。 Lab 23 Making web pages accessible. To identify the accessibility failures and warnings in. 2 Fix the failures you found. 將google首頁存檔，使用kompozer-0.7.10-win32編輯. 先安裝 Firefox Accessibility Extension.

3

Just do it!!: Lab 27: Mash-Up 4 (Calendars)

http://s9726112-1.blogspot.com/2010/11/lab-27-mash-up-4-calendars_01.html

Lab 27: Mash-Up 4 (Calendars). 訂閱：張貼留言 (Atom). Lab 31: Create Image using DOM. Lab 29 Hand code a form. Lab 28 Lab Form and Actio. Lab 30 navigation bar. Lab 25: Mash-up 2 (Maps). Lab 27: Mash-Up 4 (Calendars). Lab 26: Mash-up 3 (Blogs). Lab 24: Mash-up 1 (Publish). 你好，我們是張耀仁老師的專題生，組員有電子三甲潘俊銘、電子三丙李冠緯，歡迎給予任何批評指教！謝謝！ Awesome Inc.範本. 由 Blogger.

4

Just do it!!: Lab 28 Lab Form and Actio

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Lab 28 Lab Form and Actio. Logic will get you from A to B - imagination will take you anywhere". How to use Form to invoke a remote service through CGI. 1 Copy the search box of this. Inlcuding radio buttons, text input, and submit button. 3 Open a new empty HTML file. 4 Paste the search box into this new file. To add a Form to this search box. Do not hand code the HTML. Just fill the blank in the Form dialog. If it does not work.). 8 Set method as "post". 9 Run your HTML by Firefox. What do you get?

5

Just do it!!: Lab 30 navigation bar

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Lab 30 navigation bar. 1 進入你的部落格，登入，選擇自訂. 訂閱：張貼留言 (Atom). Lab 31: Create Image using DOM. Lab 29 Hand code a form. Lab 28 Lab Form and Actio. Lab 30 navigation bar. Lab 25: Mash-up 2 (Maps). Lab 27: Mash-Up 4 (Calendars). Lab 26: Mash-up 3 (Blogs). Lab 24: Mash-up 1 (Publish). 你好，我們是張耀仁老師的專題生，組員有電子三甲潘俊銘、電子三丙李冠緯，歡迎給予任何批評指教！謝謝！ Awesome Inc.範本. 由 Blogger.

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系統分析

依軟體功用分類：系統軟體、應用軟體. 依取得方式分類：商業軟體、共享軟體、免費軟體. 系統軟體就像交通警察，控制並指揮電腦資訊的流向，系統軟體主要包括作業系統、開發軟體的電腦語言及輔助作業系統的公用程式。系統軟體主要的功能包括啟動電腦、載入及執行應用軟體等，系統軟體中最重要的就是作業系統。 12300;應用軟體」是針對特定目的而設計的軟體，可以供需要者直接使用於工作上。種類繁多，大約分類如下:. 文書處理軟體：可以幫助人們將文件建立起來，並可以對文件修改、合併、複製及搬移等等，一直到滿意定稿再行儲存或列印成書面資料。常見的文書處理軟體有Word Pad、Word97、莎士比亞。繪圖軟體及影像處理軟體：如小畫家,Imaging , Ulead PhotoImpact , Photo Shop。試算表軟體：如Lotus 123 ,Excel。資料庫軟體：如Visual FoxPro，Access 97，Visual dBase，SQL Server。簡報軟體：如Powerpoint。金牛區：該店仙草凍產品，為本店招牌，很多人都是為此而來. 鮮芋仙擁有媒體的推薦，成為最佳的宣傳效...

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Just do it!

本以為有了第一梯次的經驗，帶第二梯次應該是No Problem，沒想到.問題更多.，這次的學員跟第一梯次的相比較，功能提升了不少，但依賴度也增加很多。一開始請學員打掃時，他們很快就上手，偶爾提醒一下怎麼掃會比較順暢就可以了，只是，事情沒有那麼單純，有的學員動作很快，但是忽略掉的地方很多，比如說牆角的灰塵都沒有掃到，有的學員動作較慢，可是卻很細心，每塊地都會掃得很乾淨。如果這些學員們能動作快又掃得乾淨，雇主一定很喜歡他們。另外，這個梯次多了電腦課，我當教學負責人，在還沒有認識他們之前，我真的不知道要教他們甚麼，所以從最基本的開機、電腦打字教起，讓我驚訝的是，大家早就都會了.我的心情就好比從五星級飯店度假中轉移到大太陽下在柏油路上躺著，這真是個挑戰呀! 很快的，六天過去了，我好懷念和他們相處的時光，這些學員給我很多驚喜，比方說考乙級證照、會用EXCEL和VB製作表單.等等。我想他們需要的是有人聆聽他們的聲音，幫助他們挖掘自己的興趣，早日找到充滿成就感的工作。 12301;，或許是我本身脾氣比較溫和的緣故，我到後面幾天才敢比較兇悍的跟他們叮嚀。我對於學員的習性，經過這六天的見習&#6529...

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阿祥學習腳蹤

Lab 39 Packet Sniffer. 1 Install Protocol Analyzer Ethereal at http:/ www.wireshark.org/. 2 Capture the packets at your Ethernet interface card. 3 Enter a login required website that you often go to, such as web mail. Don't use the real account or password. 4 Try to catch the packet that contains the password. Lab 38: Google Analytics. 1 Enter Google Analytics. 2 Put the code provided by Google Analytics in your own blog. 3 Check the results to see the daily traffic chart, the recent visitors by locations.

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今天這堂課請到王靖宜老師來為我們演講關於公平貿易，. 雖然早就知道，世界上這樣的環境很多，但是卻沒有多深入去了解，或許是逃避心態，因為和自己扯不上關係吧。但是這堂課中，公平貿易組織的影片讓我更加清楚，更加了解整個環境和模式。讓我們了解這組織在做什麼,也了解到在第三世界從事生產的農民被剝削的有多嚴重。雖然價格不斐，但. 可以同時維護地球環境。公平貿易很值得我們大家來支持，讓我們的消費更有意義！在大二的時候有修過通識課"服務學習"，發現期實我很喜歡這種幫助人的感覺。在大四即將畢業的情況下，發現我還差了幾學分系選的窘境，剛好看到張耀仁老師開了"電子領域服務學習"這門課，當然就十萬火急的選了這門課。首先贏面而來的是把捐贈的電腦修好這個任務，期實這個任務還蠻好玩的，我本身是電腦白癡，所以我只能幫忙插硬體部份，上網找資料，還有出勞力苦工，這故事告訴我們學的東西還是要多一點比較好。不過能幫助到人的感覺真的很好。第一次的電腦維修當中，是要測試電腦的硬體不能使用。因為對於電腦的知識缺乏，我們費了好多心思去研究要怎麼把電腦主機殼拆開。今天這堂課師母帶領我們進入另外一種思維，另外一種世界&#652...

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網際網路應用系統設計

這是我學習網路設計的一個私人空間，靜靜的沉思在英文與數子的堆疊中。 1 Install Protocol Analyzer Ethereal at http:/ www.wireshark.org/. 2 Capture the packets at your Ethernet interface card. 3 Enter a login required website that you often go to, such as web mail. Don't use the real account or password. 4 Try to catch the packet that contains the password. 1 Enter Google Analytics. 2 Put the code provided by Google Analytics in your own blog. 3 Check the results to see the daily traffic chart, the recent visitors by locations. 3 選取資訊提供.

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過去，我認為服務就是要犧牲自己，服務就是要到現場親力親為，服務就是要花費許多許多心力時間，然而在修電腦的過程中我了解到，其實服務並非我以前認為的那樣。莫拉克風災的電腦，安然的送達。然而我不在風災的現場，我沒有見到需要幫助的人，木匠之家的電腦，也是。在大一，因為有英文課要去那邊訪問，那是我第一次接觸木匠之家，我一直以為那只是學習英文並且讓外籍配偶學習的地方，然而真正認識他們之後我發現他們是個服務的環境，愛心建構的場所。而這學期老師給我們看的影片「食品帝國」我必須承認，看完以後我外食的次數很明顯的降低了，因為每次都會想到影片中一些噁心的畫面。組員：電子三乙 9726218 徐瑋雁. 訂閱：文章 (Atom). Ethereal範本. 由 Blogger.