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陕西电子信息职业技术学院评建网

陕西电子信息职业技术学院创建于1992年,是经陕西省人民政府批准,国家教育部备案,列入国家高等教育序列,纳入国家统招计划,面向全国招生的一所以电子信息和数控技术为特色的全日制普通高校。

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陕西电子信息职业技术学院创建于1992年,是经陕西省人民政府批准,国家教育部备案,列入国家高等教育序列,纳入国家统招计划,面向全国招生的一所以电子信息和数控技术为特色的全日制普通高校。
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评估动态,文件学习,评估知识,评建简报,组织机构,领导小组,杨瑞卿 田志岗 翟拴领,马放奇 杜晓科 杨立功,黄小华 李文奎 王平川,评建办公室,刘战鹏 兼,马放奇 兼 杨瑞卿 兼,站内搜索,随机文档,教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见 教高 20,评估学习要点 一,深度访谈相关知识学习,关于设立评建工作联络员和网站信息员的通知,学院召开评建工作领导小组会议,陕西省高等教育研究与评估中心副主任姚聪莉教授来我院作专题报告,学院召开高等职业院校人才培养工作评估动员大会,评建简报第二十二期,申请链接
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陕西电子信息职业技术学院创建于1992年,是经陕西省人民政府批准,国家教育部备案,列入国家高等教育序列,纳入国家统招计划,面向全国招生的一所以电子信息和数控技术为特色的全日制普通高校。

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09-26 教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见 教高 2006 16号. 06-13 把握 方案 精神内涵促进髙职教育健康发展(ppt). 01-10 教育部关于颁布 高等职业学校设置标准 暂行 的通知. 01-06 陕西省教育事业 十一五 发展规划.

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评估动态 - 陕西电子信息职业技术学院评建网

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评估学习要点(一) - 陕西电子信息职业技术学院评建网

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来源: 原创 录入 应序康. 16号文件的关键词 定位 目标 改革 建设 保障. 回答了两个关键问题层次与类型之争, 姓 高 和姓 职 的问题. 培养目标的具体要求 1个理念 终身学习的理念 1种品格 诚信品格 2种精神 敬业精神 团队精神 3种意识 责任意识 法制意识 社会意识 6项能力 就业能力,实践能力,学习能力,创业能力,创造能力,沟通能力. 人才培养模式改革重点 教学过程的实践性、开放性、职业性 实验 实训 实习三个关键环节. 目标 校内学习和实际工作的一致性, 校内成绩考核和企业实践考核相结合 ,课堂与实习实训地点的一体化. 院校 跟踪市场需求变化 主动适应社会需要 根据自身办学条件 及时调整设置专业。 政府 发布人才供求情况 扶持重点专业建设 专业教学标准建设 构建专业认证体系,积极推行双证书制。 国家启动 1000 门工学结合精品课程建设,根据岗位任职要求,参照职业,资格标准改革课程体系、内容 ,融 教、学、做 为 一 体,改革教学方法和手段,鼓励学校与行业企业共同开发教材,教材要紧密结合生产实际的实训,重点建设3000 种国家规划教材教学资源共建,优质资源共享,.

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文件学习 - 陕西电子信息职业技术学院评建网

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教育部关于印发 普通高等学校基本办学条件指标 试行 的通知. 教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见 教高 2006 16号.

5

教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见 教高〔2006〕16号 - 陕西电子信息职业技术学院评建网

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教育部关于颁布 高等职业学校设置标准 暂行 的通知. 教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见 教高 2006 16号. 来源: 原创 录入 应序康. 要以 中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见 (中发 2004 16号)为指导,进一步加强思想政治教育,把社会主义核心价值体系融入到高等职业教育人才培养的全过程。 逐步构建专业认证体系,与劳动、人事及相关行业部门密切合作,使有条件的高等职业院校都建立职业技能鉴定机构,开展职业技能鉴定工作,推行 双证书 制度,强化学生职业能力的培养,使有职业资格证书专业的毕业生取得 双证书 的人数达到80%以上。 Tags 教高 2006 16号.

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Http:/ www.macromedia.com/go/getflashplayer. 陕西电子信息职业技术学院 2013 西安市蓝田向阳19号 邮编 710500. 就业科电话 14791823025(应往界毕业生办理毕业离校手续及咨询请打此电话) E-mail sxitu@sina.com.

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09-26 教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见 教高 2006 16号. 06-13 把握 方案 精神内涵促进髙职教育健康发展(ppt). 01-10 教育部关于颁布 高等职业学校设置标准 暂行 的通知. 01-06 陕西省教育事业 十一五 发展规划.

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