studieblog.wordpress.com
Studieblog - Maiken Lehrmann | Formidling & WebkommunikationFormidling & Webkommunikation
http://studieblog.wordpress.com/
Formidling & Webkommunikation
http://studieblog.wordpress.com/
TODAY'S RATING
>1,000,000
Date Range
HIGHEST TRAFFIC ON
Friday
LOAD TIME
14 seconds
16x16
32x32
PAGES IN
THIS WEBSITE
12
SSL
EXTERNAL LINKS
1
SITE IP
192.0.78.12
LOAD TIME
14.047 sec
SCORE
6.2
Studieblog - Maiken Lehrmann | Formidling & Webkommunikation | studieblog.wordpress.com Reviews
https://studieblog.wordpress.com
Formidling & Webkommunikation
studieblog.wordpress.com
Hængeparti – STARTOURS | Studieblog - Maiken Lehrmann
https://studieblog.wordpress.com/2006/12/06/hængeparti-startours
Studieblog – Maiken Lehrmann. December 6, 2006. Hængeparti – STARTOURS. 8212; by M @ 2:29 pm. Det er gået op for mig, at jeg har et hængeparti. Der er endnu en obligatorisk opgave jeg skal have lavet. Det med de obligatoriske opgaver har været lidt af et forvirrende element for de fleste. Vi har ikke rigtig været klar over hvilke opgaver der var obligatoriske. Så der er vist flere end mig, der enten har lavet, eller skal have lavet lidt. Diskuter med udgangspunkt i. Der er dog ikke helt samme konsekvens ...
marts | 2007 | Studieblog - Maiken Lehrmann
https://studieblog.wordpress.com/2007/03
Studieblog – Maiken Lehrmann. Marts 13, 2007. Filed under: Ikke kategoriseret — by M @ 1:32 pm. Deadline var jo egentlig igår. Men jeg har haft så forbandet – pardon my frensh – travlt. Og jeg er altså bare ikke særlig god til at huske det med bloggen. Og nu har jeg så også tiltrukket mig en omgang forkølelse. Heldigvis plejer jeg at kunne slå den ned i løbet af et par dage med naturmedicin. Marts 6, 2007. Filed under: Ikke kategoriseret — by M @ 12:57 pm. Blog på WordPress.com.
september | 2006 | Studieblog - Maiken Lehrmann
https://studieblog.wordpress.com/2006/09
Studieblog – Maiken Lehrmann. September 16, 2006. 8212; by M @ 12:20 pm. Hovedpunkterne i denne opgave må være:. 1 At der bliver brugt alt for meget krudt på, at fortælle om ligegyldige ting. Jeg er sådan set ligeglad med hvor deres værksteder lå og Commodores historie. Løsning: Skær ned på teksten. 2 Teksten er opstillet som i en bog. Man er nødt til at læse fra ende til anden, hvilket jo ikke er særlig hensigtsmæssigt til nettet. Dette kunne fx. se sådan ud:. Et professionelt team af IT specialister.
Hvorfor? – 1 opgave | Studieblog - Maiken Lehrmann
https://studieblog.wordpress.com/2006/09/08/hvorfor-1-opgave
Studieblog – Maiken Lehrmann. September 8, 2006. 8211; 1 opgave. 8212; by M @ 12:44 pm. Jeg har valgt dette fag af den simple grund, at det har min interesse. Jeg synes formidling og dermed også kommunikation via internettet er et spændende område – især på det læringsmæssige område – men også generelt. Jeg vil selvfølgelig derfor gerne lære mere om dette område, og mine forventninger er selvfølgelig, at dette fag kan opfylde dette. Synes godt om dette:. 3 kommentarer ». Kommentar af dota2hack.org. I per...
november | 2006 | Studieblog - Maiken Lehrmann
https://studieblog.wordpress.com/2006/11
Studieblog – Maiken Lehrmann. November 29, 2006. Filed under: Ikke kategoriseret — by M @ 3:37 pm. Vores bidrag til CW af moesmus.dk kan ses her. Vores = Kristina, Rosita, Stine og Maiken. November 8, 2006. 8212; by M @ 5:10 pm. Der har været lidt problemer med det at uploade. Jeg forsøger lige igen her: Workshop. Jeg samarbejde med Rosita og Kristina. Blog på WordPress.com.
TOTAL PAGES IN THIS WEBSITE
12
Velkommen: september 2008
http://guld4n.blogspot.com/2008_09_01_archive.html
Onsdag den 24. september 2008. Etiketter: 1 semester projekt. Mandag den 22. september 2008. Torsdag den 18. september 2008. Fattigfirserne, forandringsfirserne og forvandlingsfirserne var nogle af de ord som kende tegner firserne! Den politiske scene i Danmark. Man begynder at lægge vægt på førskolegrupper i firserne. Børn lærer gennem planlagte aktiviteter og så er der kommet mere selvbestemmelse blandt børn. Pædagogen går fra at være bestemmende til at være vejledende. Samfundsmæssigt var 90’ern...
TOTAL LINKS TO THIS WEBSITE
1
Studiebilletten.dk
Det er nemt at oprette billetsalg til en fest, en studietur eller lignende. Læs mere om Studiebilletten.dk. Skal du købe billet? Vejen Gymnasium og HF. Gallafest på Rybners 18-03-2015. Fødselsdagsfest på Rybners 23-01-2013. Følgende betalingskort kan benyttes på Studiebilletten.dk. Bemærk dog, at visse arrangører ikke accepterer betaling med alle betalingskortene. Studiebilletten.dk Tarp Byvej 34 6715 Esbjerg N CVR.nr. 31 14 04 39 Tlf: 20717384 info@studiebilletten.dk.
Studieblaek.dk
Kurv total: 0,00 DKK. Find hurtigt din printer:. Send os en mail hvis du ikke kan finde de patroner du skal bruge. Nettets laveste priser på kompatible patroner. Mener vi at vi har, er det ikke tilfældet send os gerne en mail. Shop fra BG Webshop.
StudieBlik | Studiecentrum en huiswerkbegeleiding in Groningen
Maak kennis met Sabine. Maak kennis met Robin. Maak kennis met Kelly. Welkom bij StudieBlik in Groningen! Studiecentrum en huiswerkbegeleiding in huiselijke sfeer. Elke schooldag geopend tussen 13:00 en 18:00 uur. Loopt uw zoon, dochter of leerling vast op school? Vallen de cijfers tegen? Is de televisie/smartphone interessanter dan het huiswerk? Is er sprake van moeilijkheden, bijvoorbeeld op gebied van dyslexie? Of zijn er andere oorzaken? Dan bent u bij StudieBlik aan het juiste adres! Omdat wij ons e...
Studieblocket | Sveriges mest använda kollegieblock
Studieblocket är ett kollegieblock som delas ut gratis på högskolor och universitet. Vi finns på 35 orter. I Sverige och delar ut över 280 000 kollegieblock per år.
Studieblog - Maiken Lehrmann | Formidling & Webkommunikation
Studieblog – Maiken Lehrmann. Marts 13, 2007. Filed under: Ikke kategoriseret — by M @ 1:32 pm. Deadline var jo egentlig igår. Men jeg har haft så forbandet – pardon my frensh – travlt. Og jeg er altså bare ikke særlig god til at huske det med bloggen. Og nu har jeg så også tiltrukket mig en omgang forkølelse. Heldigvis plejer jeg at kunne slå den ned i løbet af et par dage med naturmedicin. Marts 6, 2007. Filed under: Ikke kategoriseret — by M @ 12:57 pm. December 6, 2006. Hængeparti – STARTOURS. Det er...
Alfet`s studieblog
Thursday, July 12, 2007. Om at bruge bloggen som redskab i praktikken. Under mit praktik forløb har jeg brugt denne blog som praktikjournal og som dukomentation mht. mine mål. Blog som redskab i praktikken synes jeg er en super god ide - det er en måde at holde kontakt med sine med studerende under praktikken som hurtigt kan blive lidt ensomt i forhold til sine studie kamarater, man kan bruge den til at diskutere forskellige problemstillinger osv. alt ialt er det en super ide. Monday, June 18, 2007.
studieblogg-caroline.blogspot.com
Carolines studieblogg
Student ved Høgskolen i Bodø som blogger om emner knyttet til IKT og Læring 1. Mandag 19. november 2007. Jeg har nå lest igjennom Kunnskapsdepartementets temahefte om IKT i barnehagen. De av dere som ikke har lest heftet og som er interessert vil finne det på Fronter under Fagstoff - Thomas - Samling 3. Dette innlegget er til de av dere som nøyer dere med kortversjonen, eller som trenger en motivasjon for å lese heftet. Det er interessant lesing! Hvilken type barnehage går barna dine i? Hva fant du nå da?
studiebloggforvickie.blogspot.com
Studiebloggforvickie
Fredag 14. januar 2011. En kort refleksjon over arbeidsprosessen til 3.arbeidskrav. I dette 3. arbeidskravet skulle vi lage et undervisningsopplegg , legge det ut på Del&Bruk og spørre etter innspill på arbeidet. Jeg kom tidlig i gang, men må innrømme at jeg har ikke fått et eneste innspill så langt! Vel, jeg må medgi at jeg var utrolig skeptisk til dette opplegget, så den viktigste erfaringen jeg sitter igjen med er vel at jeg har skiftet holdning til d&b! Å låne litt her og der. MEN: Nå leverer jeg.
Skolebibliotek og læring
Torsdag 5. mars 2015. Kapittel 2: Digital oppvekst. For å vurdere digital kompetanse må vi forstå hvordn barn og unge bruker medier på skolen og i fritiden. Fritidsbruken er mer avansert og variert enn bruken på skolen, viser flere undersøkelser. 21 Historisk og kulturell forankring. Ersdal redegjør for utviklingen av barndommen og ungdomstiden som har vokst ut fra visse sosiale og kulturelle utviklingstrekk. Mediene har utvilet seg i takt med disse. 25 Det lærende samfunnet. Siv Christine Bjørang Jørstad.
