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Ciencias sociales en el Jefferson: Guía 3
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Ciencias sociales en el Jefferson. Domingo, 30 de marzo de 2014. De la conferencia” La democracia y sus características” resuelva las siguientes preguntas:. Se puede hablar en Colombia de una auténtica democracia según estos datos:. 8220;Abraham Lincoln decía que la democracia era el gobierno del pueblo y para el pueblo. Con esa definición Lincoln quería tomar distancia de la plutocracia, que es el gobierno de los ricos para los ricos. Describa 4 casos para cada uno de los siguientes derechos:. Señale ej...
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Ciencias sociales en el Jefferson: De los medicamentos
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Ciencias sociales en el Jefferson. Domingo, 24 de febrero de 2013. De medicamentos y política. Por: José Fernando Isaza. EN LOS ÚLTIMOS AÑOS LA POLÍTICA colombiana en relación con la industria farmacéutica multinacional ha sido privilegiar la rentabilidad de ésta con preferencia a las necesidades de salud del país. Esta modificación quedó como anexo del TLC, pues el Congreso, muy diligentemente había aprobado el texto presentado por el Gobierno Nacional. La industria farmacéutica requiere de precios adec...
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ALGO MÁS QUE LA CLASE DE HISTORIA: 1/11/13
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ALGO MÁS QUE LA CLASE DE HISTORIA. El blog de Historia de Mario. CON LA ESCUELA PÚBLICA. Miércoles, 20 de noviembre de 2013. RECONSTRUCCIÓN EN 3D PALACIO DE VERSALLES. Publicado por Mario de los Pelendones. Enviar por correo electrónico. Etiquetas: 2 REVOLUCIONES LIBERALES. Suscribirse a: Entradas (Atom). Bienvenidos a vuestro blog. Buscar en este blog. 4- EL MOVIMIENTO OBRERO. 5- IMPERIALISMO Y COLONIALISMO. 6- LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL. 8- CRACK DE 1929 Y GRAN DEPRESIÓN. EDAD MEDIA 2º ESO. Blog de Hist...
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Ciencias sociales en el Jefferson
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Ciencias sociales en el Jefferson. Viernes, 28 de marzo de 2014. Una de las conquistas de. Es el surgimiento de la democracia moderna. La palabra “democracia” proviene de los vocablos griegos Demos. Pueblo, y Kratos. De Independencia de los Estados Unidos de Norteamérica: “Todos los hombres nacen iguales; que a todos les confiere su Creador ciertos derechos inalienables entre los cuales están la vida, la libertad, y la consecución de la felicidad”. Un estatuto constitucional o cuerpo fundamental de leyes...
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ALGO MÁS QUE LA CLASE DE HISTORIA: EL TÚNEL DE LA HISTORIA
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ALGO MÁS QUE LA CLASE DE HISTORIA. El blog de Historia de Mario. CON LA ESCUELA PÚBLICA. Miércoles, 3 de diciembre de 2014. EL TÚNEL DE LA HISTORIA. Para iniciar el curso, los alumnos/as de 4º Diver plantearon la realización de un gran eje cronológico que cruzara uno de los pasillos del instituto, concretamente el más cercano al del alumnado de cursos bajos, con el fin de divulgar lo aprendido las primeras semanas acerca de la Historia. Enviar por correo electrónico. 29 de abril de 2015, 20:38. TRABAJOS ...
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ALGO MÁS QUE LA CLASE DE HISTORIA: 1/04/12
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ALGO MÁS QUE LA CLASE DE HISTORIA. El blog de Historia de Mario. CON LA ESCUELA PÚBLICA. Jueves, 19 de abril de 2012. 1 DE MAYO, DÍA INTERNACIONAL DE LOS TRABAJADORES. 191;Por qué celebramos el 1 de mayo el día internacional de los trabajadores? Publicado por Mario de los Pelendones. Enviar por correo electrónico. Etiquetas: 4 MOVIMIENTO OBRERO. LOS ORÍGENES DEL MOVIMIENTO OBRERO EN ESPAÑA. Publicado por Mario de los Pelendones. Enviar por correo electrónico. Etiquetas: 4 MOVIMIENTO OBRERO. Pasajes de la...
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Ciencias sociales en el Jefferson
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Ciencias sociales en el Jefferson. Viernes, 28 de marzo de 2014. MECANISMOS DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA. 2 Revocatoria de Mandato. 3 Iniciativa Popular Legislativa y Normativa. Es el mecanismo destinado a que los ciudadanos y ciudadanas se pronuncien sobre una disposición normativa. Existen tres clases de referendo. El procedimiento es el siguiente: una vez elaborado un texto de reforma constitucional, este debe ser inscrito ante la Registraduría Nacional del Estado Civil para lo cual se requieren las fir...
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Ciencias sociales en el Jefferson: junio 2011
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Ciencias sociales en el Jefferson. Martes, 7 de junio de 2011. Fragmentos textos de Voltaire. Sobre la religión y la tolerancia. 8221;Las ideas no son como la luz, que llega a nosotros en cuanto abrimos los ojos. La idea de Dios tampoco es una idea filosófica, porque los hombres conocieron dioses antes de que hubiera filósofos”. (Diccionario filosófico). Por muy pusilánime que sea mi concepción, tiene la fuerza de alcanzar al ser necesario que existe por sí mismo“. (El filósofo ignorante). 8230;] Si los ...
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ALGO MÁS QUE LA CLASE DE HISTORIA: 1/10/13
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ALGO MÁS QUE LA CLASE DE HISTORIA. El blog de Historia de Mario. CON LA ESCUELA PÚBLICA. Viernes, 11 de octubre de 2013. DERECHO A LA ENSEÑANZA. Publicado por Mario de los Pelendones. Enviar por correo electrónico. Etiquetas: EDUCACIÓN PÚBLICA PARA TODOS. Miércoles, 9 de octubre de 2013. 191;QUÉ ES EL ANTIGUO RÉGIMEN? Hemos empezado a ver el Tema 1: El Antiguo Régimen. He presentado el panorama general de la época y ahora estamos viendo la Economía. Publicado por Mario de los Pelendones. EDAD MEDIA 2º ESO.
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ALGO MÁS QUE LA CLASE DE HISTORIA: 1/02/13
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ALGO MÁS QUE LA CLASE DE HISTORIA. El blog de Historia de Mario. CON LA ESCUELA PÚBLICA. Lunes, 18 de febrero de 2013. CONDICIONES DE VIDA DE LOS OBREROS EN EL SIGLO XIX. Vídeos realizados y visionados en clase sobre las condiciones de vida de los obreros en el siglo XIX:. Publicado por Mario de los Pelendones. Enviar por correo electrónico. Etiquetas: 4 MOVIMIENTO OBRERO. Suscribirse a: Entradas (Atom). Bienvenidos a vuestro blog. Buscar en este blog. 4- EL MOVIMIENTO OBRERO. 6- LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL.