jonediaz.blogspot.com
Agenda 21: ESkolako Agenda 21aren prozesua
http://jonediaz.blogspot.com/2009/01/eskolako-agenda-21aren-prozesua.html
ESkolako Agenda 21aren prozesua. Hurrengo bideo honetan Eskolako Agenda 21 burutzeko ematen diren pausuak azaltzen dira, oso ondo azaltzen dute prozesua zein den. Eman beharreko pausuak zeintzuk diren ulertzeko baliagarria izatea espero dut. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Ver todo mi perfil. Is licensed under a Creative Commons Reconocimiento-No comercial-Compartir bajo la misma licencia 3.0 España License. GURE ESKU DAGO BERE HABITATEAN BIZITZEN JARRAITZEA.
jonediaz.blogspot.com
Agenda 21: diciembre 2008
http://jonediaz.blogspot.com/2008_12_01_archive.html
Erlazionatutako hainbat programa eta aldizkari. Agenda 21 eta ingurumenari buruzko programa eta aldizkari interesgarri batzuen berri emango dizuet gaur. Hauetariko lehenengoa " ingurugirogela CEIDA. Ikastegiak dira. Hauek irakasleei eta ikastetxeei laguntzeko ekipamendu publikoen sarea osatzen dute eta unibertsitateaz kanpoko hezkuntza-sistemako planak eta programak koordinatzen dituzte.Eusko Jaurlaritzako Lurralde Antolamendu, Etxebizitza eta Ingurugiro Sailak eta Hezkuntza, Unibertsitate eta Ik...Hezte...
jonediaz.blogspot.com
Agenda 21: enero 2009
http://jonediaz.blogspot.com/2009_01_01_archive.html
Aurreko sarrera batzuetan kutsadura. Ri buruz hitz egin dugu eta kutsadura eragiten duten giza ekintzei buruz. Kutsadura. Atmosferikoa sortzen duen faktore garrantzitsu bat kotxeen kea zela esan genuen eta beste faktore oso garrantzitsu bat energia da. Energia berriztagarriak honakoak dira:. Ur-jauzietako ura turbina mugitzeko erabiltzen dira. Horrela, energia elektriko bihurtzen da. Eguzki izpiak panel batzuen bidez harrapatzen dira eta ondoren energia termiko edo elektrikoa bihurtzeko. K sortutako ekim...
garcianekane.blogspot.com
neka: octubre 2008
http://garcianekane.blogspot.com/2008_10_01_archive.html
Jueves, 23 de octubre de 2008. AZKENEAN LORTU DUT EGITEA. Suscribirse a: Entradas (Atom). BULLYING-ARI BURUZKO INFORMAZIO GEHIAGO IZATEKO:. Http:/ http/ www.acosomoral.org/indexbully.htm. Http:/ http/ es.wikipedia.org/wiki/Acoso escolar. Interesantea ikusten duzu blogan lantzen den gaia. AZKENEAN LORTU DUT EGITEA. Ver todo mi perfil.
garcianekane.blogspot.com
neka: noviembre 2008
http://garcianekane.blogspot.com/2008_11_01_archive.html
Domingo, 30 de noviembre de 2008. BULLINAREN HIRUKIA: BIKTIMA, ERASOTZAILEA ETA IKUSLEAK. En general, los acosadores suelen ser fuertes físicamente, impulsivos, dominantes, con conductas antisociales y poco empáticos con sus víctimas. Se pueden distinguir tres tipos de acosadores:. Acosador Víctima: Es aquel que acosa a compañeros más jóvenes que él y es a la vez acosado por chicos mayores o incluso es víctima en su propia casa. Existen dos tipos de víctima:. Víctima Pasiva: Suele ser débil físicamente e...
garcianekane.blogspot.com
neka: INDARKERIA ZERGATIK?
http://garcianekane.blogspot.com/2009/01/indarkeria-zergatik.html
Martes, 13 de enero de 2009. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). BULLYING-ARI BURUZKO INFORMAZIO GEHIAGO IZATEKO:. Http:/ http/ www.acosomoral.org/indexbully.htm. Http:/ http/ es.wikipedia.org/wiki/Acoso escolar. Interesantea ikusten duzu blogan lantzen den gaia. INDARKERIA ESKOLAN AZTERTZEKO PREBENTZIO-NEURRIAK. COBARDES BULLYINARI BURUZKO FILMA BERRIA. CONDENAN A UN COLEGIO A PAGAR 30.000 EUROS POR UN . Ver todo mi perfil.
jonediaz.blogspot.com
Agenda 21: Berde berdea
http://jonediaz.blogspot.com/2009/01/berde-berdea.html
K sortutako ekimena da. Honen bidez lortu nahi dutena Gipuzkoako gazteek ingurumena ezagutzea da, horretarako teknologia berriak erabiltzen dituzte eta bost gai lantzen dira: bioaniztasuna. Ura, oporraldi ekologikoagoak eta klima-aldaketa. N parte hartzeko ikasleek izena eman behar dute baina edonork parte har dezake web orriaren bidez. Ikasleek klasean aipatutako bost gai horietako bakoitza lantzeko material hau erabiltzen dute:. 8-10 minutu inguruko filma. Material hau berde-berdea.net. Ren laburpen tx...
asturentxokoa.blogspot.com
Asturen Txokoa: Notizia tristeak
http://asturentxokoa.blogspot.com/2009/01/notizia-tristeak.html
Blogean agertzen diren argazki guztiak, ondokoa gertatu zenaren leku berean ateratakoak dira. Argazkiak atera osteko 2 hilabetera boluntarioek eta jesuitek Angonian, Fonte Boa herrian duten etxe batean lapurrak sartu ziren eta bi pertsona hil zituzten. Hau, orain dela 3 urte gertatu zen. Hiletak gertatu ziren etxea. Gertatutakoaren notizia internetetik hartuta. Mozambique: Asesinados un sacerdote y una voluntaria laica en un asalto. 171;En los momentos más difíciles para el pueblo mozambiqueños, cuando m...
asturentxokoa.blogspot.com
Asturen Txokoa: Eskolak
http://asturentxokoa.blogspot.com/2009/01/eskolak.html
Ez dira ugariak angonian dauden eskolak, ume txikien eskolak oso txikiak dira dauden kopururako. Lehen hezkuntzan ume askok kalean ikasi behar dute eta klasean dauden besteak pilatuta egoten dira. Irakasleek ez daukate baliabide askorik, gehienez jota arbela daukate. Umeek handik pasatutako laguntzaileren batek utzitako kuadernoa, arkatza edo boliren bat daukate. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Ver todo mi perfil. Blog-a interesgarria dela deritzozue?
jonediaz.blogspot.com
Agenda 21: Energia berriztagarriak
http://jonediaz.blogspot.com/2009/01/energia-berriztagarriak.html
Aurreko sarrera batzuetan kutsadura. Ri buruz hitz egin dugu eta kutsadura eragiten duten giza ekintzei buruz. Kutsadura. Atmosferikoa sortzen duen faktore garrantzitsu bat kotxeen kea zela esan genuen eta beste faktore oso garrantzitsu bat energia da. Energia berriztagarriak honakoak dira:. Ur-jauzietako ura turbina mugitzeko erabiltzen dira. Horrela, energia elektriko bihurtzen da. Eguzki izpiak panel batzuen bidez harrapatzen dira eta ondoren energia termiko edo elektrikoa bihurtzeko. Etorkizuna begie...
