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Marcia Mory: Unid IV Ativ 2A
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Terça-feira, 26 de outubro de 2010. Unid IV Ativ 2A. Socializando experiencia com projeto marcia. Com a globalização, as fronteiras perderam o valor. Por causa dos novos meios de comunicação, em particular a internet, nunca em toda a história da humanidade ideias, informações e produtos circularam com tanta rapidez. Estes avanços colocam novos desafios e ameaças, mas, ao mesmo tempo, democratizam o conhecimento e facilitam o aprendizado individual e coletivo. Na escola moderna, ensinar e aprender são fun...
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Patty
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Quinta-feira, 23 de setembro de 2010. Assinar: Postar comentários (Atom). Grafico e tabelas I. Análise, planejamento e execução de aula com mater. Análise, planejamento e execução de aula com mater. Análise, planejamento e execução de aula com mater. Unidade II Atividade 4 Plano de Aula. Sou uma Profissional da área de exatas,trabalho atualmente como Coordenadora de Apoio Financeiro do Colégio Cristo Rei. Visualizar meu perfil completo. Http:/ analuciabenicio.blogspot.com.
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Patty: Análise, planejamento e execução de aula com material digital
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Quarta-feira, 22 de setembro de 2010. Análise, planejamento e execução de aula com material digital. A utilização dos recursos audiovisuais, apresentadados no decorrer da Unidade III. Nos coloca frente a frente com as inovações tecnológicas. Ao utilizar-mos nas nossas aulas: vídeos, televisão, sons, imagens e textos estamos nos valendo das várias produções multimídias, fazendo com que os alunos e professores utilizem as várias formas de comunicação. Assinar: Postar comentários (Atom). Grafico e tabelas I.
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Blog da Ana
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Terça-feira, 19 de outubro de 2010. Nome: Ana Lúcia Mascarenhas Benício. Atividade 3, módulo 4. Mediadora: Marilda Cruz Sales Vaz. Diretoria Regional de Ensino de Pedro Afonso. CONCEITO DE CURRÍCULO E O PROCESSO DE INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIAS AO CURRÍCULO. O currículo abrange todas as atividades desenvolvidas na escola. Em seu sentido restrito abrange as disciplinas e conteúdos a serem explanados. As definições de currículo são várias, vejamos de alguns autores:. Segundo Maria Elizabeth Bianconcini de Alme...
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Patty: Junho 2010
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Terça-feira, 8 de junho de 2010. Nome: Patrícia Carneiro Tavares. Atividade: I Unidade II. Mediador: Marilda da Cruz Sales Vaz. Diretoria Regional de Ensino. Um hipertexto é um tipo de programa para a organização de conhecimentos ou dados, a aquisição de informações e a comunicação. Na sala de aula, onde se trabalha com hipertexto, os alunos, num sistema de colaboração, acabam aprendendo mais e através de diversas fontes. O próprio conceito. Sexta-feira, 4 de junho de 2010. Visualizar meu perfil completo.
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Patty: Grafico e tabelas I
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Segunda-feira, 27 de setembro de 2010. Grafico e tabelas I. Assinar: Postar comentários (Atom). Grafico e tabelas I. Análise, planejamento e execução de aula com mater. Análise, planejamento e execução de aula com mater. Análise, planejamento e execução de aula com mater. Unidade II Atividade 4 Plano de Aula. Sou uma Profissional da área de exatas,trabalho atualmente como Coordenadora de Apoio Financeiro do Colégio Cristo Rei. Visualizar meu perfil completo. Http:/ analuciabenicio.blogspot.com.
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DE TUDO UM POUCO: Reflexão
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DE TUDO UM POUCO. Sexta-feira, 5 de novembro de 2010. TINDO SOBRE MINHA APRENDIZAGEM. O acesso fácil a informação está nos colocando diante de um novo desafio: filtrar grandes quantidades de informação. Não basta mais saber ler: é importante saber selecionar muito material entre muitas opções, ler muito, sintetizar habilmente, comparar materiais, saber em quem confiar, instalar filtros e administrar o tempo entre as inúmeras tarefas que temos a realizar. De tudo um pouco. Minha lista de blogs.
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THE GREATEST IS CCR: Plano de aula
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THE GREATEST IS CCR. Quarta-feira, 27 de outubro de 2010. SECRETARIA DA EDUCAÇÃO E CULTURA. DIRETORIA REGIONAL DE ENSINO DE PEDRO AFONSO. COLÉGIO CRISTO REI - CONVÊNIO. Disciplina: Língua Portuguesa Série/Ano: 2° Ano: 2010. Turno:Matutino Professor: Jandecir Pereira Rodrigues. Compreender os usos da língua tornando-se leitores /escritores do gênero argumentativo com condições de participarem de eventos de letramento com autonomia e eficiência. Compreender diferentes pontos de vista. O menino Marco Antôni...