lektorhernesvold.wordpress.com
Lektor Hernesvolds fagblogg | Undervisningspraksis i endringUndervisningspraksis i endring
http://lektorhernesvold.wordpress.com/
Undervisningspraksis i endring
http://lektorhernesvold.wordpress.com/
TODAY'S RATING
>1,000,000
Date Range
HIGHEST TRAFFIC ON
Saturday
LOAD TIME
0.6 seconds
16x16
32x32
PAGES IN
THIS WEBSITE
8
SSL
EXTERNAL LINKS
62
SITE IP
192.0.78.13
LOAD TIME
0.637 sec
SCORE
6.2
Lektor Hernesvolds fagblogg | Undervisningspraksis i endring | lektorhernesvold.wordpress.com Reviews
https://lektorhernesvold.wordpress.com
Undervisningspraksis i endring
Nærhet og praksisfellesskap i MOOC? | Lektor Hernesvolds fagblogg
https://lektorhernesvold.wordpress.com/2014/11/21/naerhet-og-praksisfellesskap-i-mooc
Laquo;Digital didaktikk på nye Strinda 2013». Lektoren prøver parallell prosessering på seg selv for å lære om DRS →. Nærhet og praksisfellesskap i MOOC? Så til spørsmålet. Kan man oppleve nærhet og praksisfellesskap innenfor rammene av et rent nettbasert studium? Kan man vite noe om dem? Klarer vi å trenge forbi skjermene og inn i det som er fag? Jeg tenker høyt i dagens blogginnlegg:. Diskusjonene. Mange av disse skal også ta eksamen, men ikke alle. Hvor lykkes vi mest med å skape nærhet? Når det gjeld...
«Digital didaktikk på nye Strinda 2013 | «Lektor Hernesvolds fagblogg
https://lektorhernesvold.wordpress.com/digital-didaktikk-pa-nye-strinda-2013
Laquo;Digital didaktikk på nye Strinda 2013». Laquo;Digital didaktikk på nye Strinda 2013». Digital didaktikk på nye Strinda. Bakgrunn for undersøkelsen. Metode. Resultat. Oppsummering og tolkning av lærernes svar. Oppsummering og forankring i teori. Konsekvenser for videre arbeid. 1 Bakgrunn for undersøkelsen. Metode. Hva kan vi ta med oss videre? Vårt fokus er lærernes bruk av IKT i undervisninga og hva lærerne tenker om denne bruken. Vi har valgt å bruke kvantitativ metode med spørreskjema (på nett!
Lektoren | Lektor Hernesvolds fagblogg
https://lektorhernesvold.wordpress.com/om
Laquo;Digital didaktikk på nye Strinda 2013». Jeg har master i nordisk og mellomfag i engelsk, samt et mellomfag i kunsthistorie (dagens studenter vil vel forstå det som at jeg har bachelor-fordypning i tre fag i tillegg til masteroppgaven). Jeg underviser i nye lokaler på Strinda vgs, like ved Tyholttårnet i Trondheim. Der har jeg også vært såkalt ikt-pedagog i snaut fire år, med ansvar for å hjelpe kolleger med blant annet It’s Learning og smarte tavler. Legg igjen en kommentar Avbryt svar. Du kommente...
Sketchnoting 101: How To Create Awesome Visual Notes – | Lektor Hernesvolds fagblogg
https://lektorhernesvold.wordpress.com/2014/11/26/sketchnoting-101-how-to-create-awesome-visual-notes
Laquo;Digital didaktikk på nye Strinda 2013». Lektoren prøver parallell prosessering på seg selv for å lære om DRS. Intervju med en Diplomacy-spiller →. Sketchnoting 101: How To Create Awesome Visual Notes –. EasA break down of the approach I take for creating awesome visual notes, and a list of tips for getting started with sketchnoting. I have never been good at drawing, but maybe that’s because I haven’t tried sketchnoting! See on Scoop.it. Legg igjen en kommentar. Legg igjen en kommentar Avbryt svar.
Intervju med en Diplomacy-spiller | Lektor Hernesvolds fagblogg
https://lektorhernesvold.wordpress.com/2014/12/02/intervju-med-en-diplomacy-spiller
Laquo;Digital didaktikk på nye Strinda 2013». Sketchnoting 101: How To Create Awesome Visual Notes –. Digital kompetansebygging for smartere læring →. Intervju med en Diplomacy-spiller. Jeg har fått et knepent kvarter mellom vurderingsarbeid og planlegging av undervisning til å fyre av noen raske spørsmål om den nyvunne erfaringen med onlinespill. Vi skriver 21.35. Så, hva er utgangspunktet for dette krigsspillet? Han: Jo, fordi som navnet på spillet antyder, så bygger det på en tendens som etterhvert gj...
TOTAL PAGES IN THIS WEBSITE
8
Superlærer'n: Skriving i alle fag
http://kjerstin63.blogspot.com/p/skriving-i-alle-fag.html
Skriving i alle fag. En måte å skape forutsigbarhet på, er å la elevene bruke disposisjonsmaler når de skriver. Med unntak av mer skjønnlitterære sjangre som for eksempel empatioppgaver, får mine elever alltid en disposisjonsmal som de kan følge. Et typisk eksempel på det finner du her:. Under finner dere forskjellige skriveoppgaver som jeg har brukt i forskjellige fag. Leserinlegg: Har du lik i skapet? Eldre Historie : Koloniseringen. Send dette via e-post. Legg inn en kommentar. Siden den gang har det.
Superlærer'n: Stasjonslæring
http://kjerstin63.blogspot.com/p/stasjonslring.html
Samarbeidslæring åpner for mange måter å tilegne seg stoffet på, og imøtekommer flere måter å lære på. En av de tinga jeg utnytter stasjonslæring på, er å la den ene stasjonen inneholde fagsamtale med meg. Her er det viktig å ha klare vurderingskriterier slik at elevene vet hva som forventes av dem. Under finner dere henvisninger til fagopplegg på de forskjellige fagsidene på bloggen der stasjonslæring er brukt som metode. Historieforståelse og metode 1. Send dette via e-post. Legg inn en kommentar.
Superlærer'n: Samfunnsfag
http://kjerstin63.blogspot.com/p/samfunnsfag.html
Er et lite, men morsomt og spennende fag. Det er i utgangspunktet et teoretisk fag med mange faguttrykk og grunnleggende kunnskap om samfunnet. Jeg prøver å gjøre faget så praktisk som mulig nettopp for at det ikke skal bli så teoretisk, men kanskje engasjere elevene til å bli mer interessert og opptatt av samfunnet rundt seg. På denne siden finner du små og store prosjekter. Noen varer bare en time eller to, andre varer over flere uker. Håper du finner noe interessant. Vi prøver oss som entreprenører.
Superlærer'n: Om læringsstrategier
http://kjerstin63.blogspot.com/p/om-lringsstrategier.html
Det finnes mange forskjellige læringsstrategier, og det finnes mange offentlige dokumenter som sier noe om bruk av læringsstrategier. I dette - som i alt mulig annet - skyr jeg fanatismen som pesten. For meg handler læringsstrategier om å finne læringsmetoder som passer enkelteleven eller en spesiell klasse i forhold til de læringsmålene en har satt seg i en periode eller et tema i et fag. Send dette via e-post. Legg inn en kommentar. Abonner på: Innlegg (Atom). Siden den gang har det. Min indre motivasj...
Superlærer'n: Samarbeidslæring
http://kjerstin63.blogspot.com/p/samarbeidslring_3.html
Samarbeidslæring - eller Cooperative Learning. Ble viktig i utviklingen av en mer moderne skole på midten av 1980-tallet. Forskning viste forskjellene i læringsutbytte i forhold til lærerstyrt og elevpassive læringsmetoder, og elevdeltagende læringsmetoder som vist i denne læringspyramiden. Samarbeidslæring bygger videre på fem grunnpilarer:. Elevene opplever lik og jevnbyrdig deltakelse. Elevene opplever en positiv og gjensidig. Der alle må bidra for at det skal fungere. Elevene må ta individuelt ansvar.
Superlærer'n: Kommunikasjon og kultur 1
http://kjerstin63.blogspot.com/p/kommunikasjon-og-kultur.html
Kommunikasjon og kultur 1. Er et veldig spennende programfag. Her får elevene lære alt de trenger for å bli gode kommunikatører og ikke minst få et bevisst forhold til det moderne samfunnets kulturelle mangfold. Etter min mening er det et av de mest nyttige programfagene vi har, fordi kunnskapene og ferdighetene elevene får har nytteverdi i alle jobbsituasjoner seinere i livet. Jeg elsker dette faget, her får jeg tatt ut alle mine kreative sider, noe undervisningsoppleggene under bærer preg av. Hører at ...
digitalelena | Lena's (soon to be) digital classroom
https://digitalelena.wordpress.com/author/lenaleirdal
Lena's (soon to be) digital classroom. A teacher/student's path towards digital competence in English. På denne bloggen har eg hatt stor glede av å kunne dele mine tankar, idear og erfaringar. No når semesteret nærmar seg slutten, og dermed også faget digital kompetanse, er det på sin plass å samle nokre trådar for å vise at eg ikkje berre har skrive det som har falt meg inn, men også dekka dei obligatoriske arbeidskrava me har hatt undervegs: Les meir →. Kjeldekritikk – eit undervisningsopplegg. Inspire...
Framtidas klasserom | IKT og læring
https://ikttenketank.wordpress.com/2014/06/10/framtidas-klasserom
Læring i det 21. århundret. The history of technology in education. Or leave a trackback: Trackback URL. Legg igjen en kommentar Avbryt svar. Skriv din kommentar her. Fyll inn i feltene under, eller klikk på et ikon for å logge inn:. Adressen vises aldri offentlig). Du kommenterer med bruk av din WordPress.com konto. ( Logg ut. Du kommenterer med bruk av din Twitter konto. ( Logg ut. Du kommenterer med bruk av din Facebook konto. ( Logg ut. Du kommenterer med bruk av din Google konto. ( Logg ut.
Superlærer'n: God og velfortjent påskeferie!!
http://kjerstin63.blogspot.com/2015/04/god-og-velfortjent-paskeferie.html
Onsdag 1. april 2015. God og velfortjent påskeferie! Mange av oss har med en bunke eller to inn i påskeferien, kanskje? Mine bunker er alltid digitale, og da går det fint an å sitte i solveggen med pc, kakao og appelsiner et par dager. I dagens skolehverdag, er det så nærme vi lærere kommer fleksitid. Men sånn er det. Av Johan Harstad (Fra. Herfra blir du bare eldre. 8220;Kven sin kropp er dette”. Av Rønnaug Kleiva (Fra. Caps og andre noveller for ungdom. En velfortjent god påske! Send dette via e-post.
TOTAL LINKS TO THIS WEBSITE
62
LEKTOREX │ Texte Redaktion Lektorat │ Daniel Dahl │ Köln
Herzlich willkommen bei LEKTOREX. Professionelle und ansprechende Texte sind die Visitenkarte Ihres Unternehmens und komplettieren Ihre Marketing-Strategie. Sie erwecken das Interesse Ihrer (potenziellen) Kunden oder Ihrer Leser und ermuntern sie, sich weiter mit Ihnen und Ihrem Produkt oder Ihrer Dienstleistung zu befassen. Wir formulieren Ihre Texte. Nach Ihren Vorstellungen und finden die richtigen Worte für Ihren Erfolg. Sie uns. Wir freuen uns über Ihr Interesse!
LEKTOREX │ Texte Redaktion Lektorat │ Daniel Dahl │ Köln
Herzlich willkommen bei LEKTOREX. Professionelle und ansprechende Texte sind die Visitenkarte Ihres Unternehmens und komplettieren Ihre Marketing-Strategie. Sie erwecken das Interesse Ihrer (potenziellen) Kunden oder Ihrer Leser und ermuntern sie, sich weiter mit Ihnen und Ihrem Produkt oder Ihrer Dienstleistung zu befassen. Wir formulieren Ihre Texte. Nach Ihren Vorstellungen und finden die richtigen Worte für Ihren Erfolg. Sie uns. Wir freuen uns über Ihr Interesse!
Fremtiden er i dag - Home
Fremtiden er i dag. Write something about yourself. No need to be fancy, just an overview. Create a free website. Start your own free website. A surprisingly easy drag and drop site creator. Learn more.
Lektor FIT
Toto je Blog (DVUi 3CS: Zadanie W1-Blogy). 3DG1: Čo som sa naučil (Internet) (úloha W8-Príspevok o tom, čo sme sa naučili v časti Internet). Tento príspevok je uverejnený na mojom blogu ako riešenie úlohy W8-Príspevok o tom, čo sme sa naučili v časti Internet (DVUi 3CS). Prezradím, že som si vybral. Zadania (vychádzajúc z filozofickej axiómy. Čím viac zadaní máš, tým viac kreditov dostaneš". Zobraziť môj úplný profil. 3DG1: Čo som sa naučil (Internet) (úloha W8-Príspe. 3DG1: Komentáre (úloha W3-Blogy).
lektorhernesvold.wordpress.com
Lektor Hernesvolds fagblogg | Undervisningspraksis i endring
Laquo;Digital didaktikk på nye Strinda 2013». Hjhhhhhhhhhhhhhhhh. H. H. H. Legg igjen en kommentar. Den 20. juli 2015 i Ukategorisert. Digital kompetansebygging for smartere læring. Originally posted on Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse. Gjennom tildelingen av midler til prosjektet Smart læring. Legg igjen en kommentar. Den 29. desember 2014 i Ukategorisert. Intervju med en Diplomacy-spiller. Han jeg er gift med, er engelsk- og historielektor og arbeider som meg selv i videregående skole...
Lektoři angličtiny | Hodiny angličtiny | Kurzy ang
Marketingova Agentura .Ltd 2012.
Představení společnosti
Kde se firmy rády školí. Ing Libor Šteffek MBA. Finance, účetnictví a daně. Proč školit se mnou. Prezentace jsou směřovány do reálných praktických situací, podpořeny konkrétními. Hledání podle oblasti působnosti:. Manažerské dovednosti, Motivace. Projektový a procesní management. Psychologické a Terapeutické služby. Stress management a relaxace. Timemanagement a Stanovení priorit. CRM a Péče o zákazníka. Finance, účetnictví a daně. Investice a finanční poradenství. PR a vnitrofiremní komunikace.
lektori.com - Online databáze lektorů cizích jazyků.
Nový Jičín … více. Jihlava … více. Praha … více. Praha … více. Chomutov … více. Doporučit databázi Lektoři.com. Partner projektu www.lektori.com.
船旅で沖縄と北海道に行った経験がある
SOPHIA - Portál pro lektory - Úvodní stránka
Vítejte na portálu pro lektory JŠ SOPHIA. Pro vytvoření přístupu na portál, prosím využijte odkaz v levém sloupci dole Vytvořit účet. Poté, co Vám bude přístup vytvořen, budete informováni e-mailem. V případě nesnází nás kontaktujte na e-mailu Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript. Je svobodný software vydaný pod licencí GNU General Public License.