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Pedagogia de la Música I: abril 2008
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Pedagogia de la Música I. Lunes, 14 de abril de 2008. ENSAYO: LA MÚSICA COMO ARTE. EL ESPÍRITU CREADOR Y EL ESPÍRITU INTERPRETATIVO. Suscribirse a: Entradas (Atom). Compañeros del Curso Pedagogía I Semestre 1-2008. Curso de Pedagogía I. EL ESPÍRITU CREADOR Y EL ESPÍRITU INTERPRETATIVO. ENSAYO: LA MÚSICA COMO ARTE. Estudiante de flauta traversa en el Pregrado en Música de la Universidad Eafit. Integrante de la Orquesta de Estudiantes, y profesora del Centro de Educación Continua de esta institución.
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Pedagogia de la Música I: febrero 2008
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Pedagogia de la Música I. Lunes, 18 de febrero de 2008. Taller: La escisión en el ser. Cómo define el mito José Luis Pardo? El mito protege a las sociedades. ¿de qué? El mito protege a las sociedades del riesgo de perder la memoria de sus antepasados, de perder su ley, de desconectarse de su sustancia. El mito le recuerda al hombre que la diferencia se produjo, y a su vez, es el hilo que lo conecta todo, para que la sociedad no caiga en el olvido, en el vacío. Qué entiendes por metafísica? Hoy contemplam...
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la musica de karen: OBJETIVOS ESPECÍFICOS
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Lunes, 6 de octubre de 2008. 1 Proponer a la administración de la Orquesta Filarmónica de Medellín apertura de convocatoria para estudiantes de cuerda de la ciudad que deseen realizar práctica orquestal. 2 Disponer horarios para la realización de audiciones y/o talleres de aptitud para los jóvenes interesados en participar. 1 Realizar talleres y/o evaluaciones de selección y clasificación dirigido a estudiantes de cuerda de la ciudad. 2 adquirir competencias en:. 1 La Orquesta Filarmónica de Medellín req...
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Pedagogía 1: Música, Historia y mito.
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Este es un blog para discutir los temas de clase y profundizar mas en ellos. Lunes, 3 de marzo de 2008. Música, Historia y mito. A lo largo de la historia, la costumbre de los países latinoamericanos o mejor decir, los países colonizados y dependientes, ha sido adherirse a las costumbres, pensamientos y a la cultura de los países colonizadores o europeos dejando a un lado sus tradiciones, y aunque suene como un reclamo no se puede juzgar, ya que esta tradición viene desde hace miles de años.
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Pedagogía 1: abril 2008
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Este es un blog para discutir los temas de clase y profundizar mas en ellos. Viernes, 18 de abril de 2008. La música como arte. LA MÚSICA COMO ARTE. Llegar a una respuesta con la que todo el mundo este de acuerdo es imposible, pero hay factores comunes que nos sirven a todos y es en donde muchos nos basamos para sacar nuestros propios fundamentos y teorías, es en estos donde quiero enfatizar este corto ensayo ya cada uno sacará sus propias conclusiones. Suscribirse a: Entradas (Atom). Curso de Pedagogia 1.
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Pedagogía 1: Inquietudes sobre el documento de Aaron Copland
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Este es un blog para discutir los temas de clase y profundizar mas en ellos. Lunes, 31 de marzo de 2008. Inquietudes sobre el documento de Aaron Copland. EL OYENTE BIEN DOTADO. A todos los músicos siempre nos surgen preguntas antes de abordar una obra o componerla y una de ellas es hasta que punto puede gustarle mi interpretación o composición al oyente, y es aquí donde viene a jugar el papel el oyente bien dotado. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom).
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Músicos: Mito y musica
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Lunes, 4 de febrero de 2008. Reflexiones acerca del concepto de mito. El pensamiento mítico. (d.#1). El papel de los artistas en las ciudades (d.#1). El papel de los artistas en las ciudades es un papel "oxigenador" ya que el pensamiento del artista es muy diferente del resto de personas que componen una sociedad y casi a la manera de los filósofos llaman a reflexionar sobre diversos temas por medio de su arte. El pensamiento musical en las culturas precolombinas (d.#3). 11 de febrero de 2008, 8:09.
